GÊNEROS TEXTUAIS UEM UNICAMP UEMG

Transcrição

1 GÊNEROS TEXTUAIS UEM UNICAMP UEMG carta aberta e carta de solicitação Prof. Bruno Guirado Ensino Médio

2 CARTA ABERTA CARTA: gênero textual que estabelece processo comunicativo direto instaurado por dois indivíduos, em condições bastante específicas de diálogo. (p.135) ATENÇÃO AO COMANDO DA PROVA!!!! Esfera de circulação (jornais, revistas, blogs, etc.) jornalismo Tipologia textual argumentação Função social tratamento de temas de interesse particular, mas com divulgação pública (ao contrário de outras modalidades de cartas, que têm diálogo restrito a locutor e a interlocutor específicos) 2

3 CARTA ABERTA Caráter argumentativo! Necessidade de bons argumentos! tem por característica a defesa de um ponto de vista junto ao seu destinatário, mas, ao mesmo tempo, busca o engajamento de um público maior a esse ponto de vista defendido. O termo aberta se explica justamente pelo fato de se tornar pública, e não a um destinatário individual; se assim fosse, seria considerada apenas como carta argumentativa. (p.137) Comprometimento com uma causa 3

4 CARTA ABERTA Função social! tem sido recurso de lutas sociais numa tentativa de minimizar essa relação entre dominante e dominado. Aquele (indivíduo ou grupo) que se sente em prejuízo diante de uma situação (individual ou coletiva) recorre a esse gênero como uma forma de fazer valer outro olhar: o seu. (p.138) 4

5 CARTA ABERTA Organização textual: 1.Título 2.Seção de contato 3.Núcleo da carta 4.Seção de despedida Não há necessidade de marcar local e data, pois essas informações já vêm indicadas no próprio veículo de circulação se a esfera de circulação for jornais, revistas, blogs (de acordo com o comando da prova). 5

6 CARTA ABERTA Organização textual: 1.Título 2.Seção de contato 3.Núcleo da carta 4.Seção de despedida O título é obrigatório! Nele, marca-se o destinatário da carta. O interlocutor pode ser outro, diferente do destinatário, e deve vir no núcleo da carta. 6

7 CARTA ABERTA Organização textual: 1.Título 2.Seção de contato 3.Núcleo da carta 4.Seção de despedida Introdução: apresenta-se a tese defendida e o papel social do remetente; Desenvolvimento: apresenta-se a argumentação, para persuadir o interlocutor; Conclusão: solicita-se a resolução para o assunto em pauta. 7

8 Reforçar a argumentação! CARTA ABERTA buscar no lado psíquico das pessoas, as palavras, os símbolos ou as ações que servirão de interruptores Além das estratégias argumentativas já usadas, destaca-se um tipo de argumento extra : manipular o direcionamento da leitura que o interlocutor fará. Certas alavancas induzem o leitor a: 1. Alavancas de virtude: associar a símbolos positivos (liberdade, justiça, pátria) 2. Alavancas venenosas: associar a símbolos deprimentes (morte, doença, guerras) 3. Alavancas de conformismo: apelar a para a solidariedade, pressionar a emoção e a ação coletivas (a união faz a força) 4. Alavancas de autoridade: associar à experiência (ciência, autores reconhecidos) 8

9 CARTA ABERTA em contexto real de produção, circulação e recepção Caetano Veloso e Roger Waters O ex-baixista do Pink Floyd, Roger Waters fez um pedido para que Caetano Veloso e Gilberto Gil cancelem seus shows em Tel Aviv, em Israel, no dia 28/06/2015, parte da turnê internacional. Em uma carta aberta, o baixista fez o pedido de boicote alegando que os mortos e aprisionados estendem as mãos para eles. Em 2017, Waters repetiu a estratégia com o HadioHead, pelas mesmas razões. 9

10 Título Seção de contato INTRODUÇÃO Alavanca venenosas Alavanca de conformismo Alavanca de autoridade DESENVOLVIMENTO Alavanca venenosas Alavanca de conformismo Alavanca de virtude Alavanca de autoridade Carta aos meus amigos, Caetano Veloso e Gilberto Gil Caros Caetano e Gilberto, Tema Quando olho para suas fotos, escuto suas músicas, leio a história de suas lutas pessoais e profissionais, lembro de todas as lutas de todos os povos que resistiram a um domínio imperial, militar e colonial através do milênio, que lutaram pelos aprisionados e pelos mortos. Nunca foi fácil, mas sempre foi certo. Vocativo Em uma de suas músicas, Gil, você menciona o arcebispo Desmond Tutu. [...] Eram dias impetuosos, quando a comunidade mundial de artistas estava lado a lado com seus irmãos e irmãs oprimidos na África. Nós, os músicos, lideramos o levante naquele momento, em apoio a Nelson Mandela, a ANC, ao povo africano oprimido e a todos os aprisionados e mortos. Estamos diante de uma oportunidade igualmente significativa agora. Estamos em um ponto culminante. Aqueles de nós que estamos convencidos que o direito a uma vida humana decente e à autodeterminação política devem ser universais estamos, em consonância com 139 nações da Assembleia Geral da ONU, focados na Palestina. 10

11 DESENVOLVIMENTO CONCLUSÃO Seção de despedida [...] Quando estive aí pela última vez, uma criança inocente tinha acabado de ser morta, arrastada por um carro dirigido por criminosos que escapavam da cena do crime. O remorso nacional era palpável, era todo abrangente, vocês, todos vocês, importavamse com aquela pobre criança. De tantas maneiras, vocês são um foco de luz para o resto do mundo. Como vocês sabem, artistas internacionais preocupados com direitos humanos na África do Sul do apartheid se recusaram a atravessar a linha de piquete para tocar em Sun City. Naqueles dias, Little Steven, Bruce Springsteen e cinquenta ou mais músicos protestaram contra a opressão cruel e racista dos nativos da África do Sul. Aqueles artistas ajudaram a ganhar aquela batalha, e nós, do movimento não-violento de Boicote, Desinvestimentos e Sanções (BDS) pela liberdade, justiça e igualdade dos palestinos, vamos ganhar esta contra as políticas similarmente racistas e colonialistas do governo de ocupação de Israel. Vamos continuar a pressionar adiante, a favor de direitos iguais para todos os povos da Terra Santa. Do mesmo modo que músicos não iam tocar em Sun City, cada vez mais não vamos tocar em Tel Aviv. Não há lugar hoje no mundo para outro regime racista de apartheid. Quando tudo isso acabar, nós iremos à Terra Santa, cantaremos nossas músicas de amor e solidariedade, olharemos as estrelas através das folhas das oliveiras, sentiremos o cheiro da madeira queimando das fogueiras de nossos anfitriões, estimaremos essa lendária hospitalidade. Mas, até que isso termine, até que todos os povos sejam livres, nós vamos fincar nosso emblema na areia, há uma linha que não cruzaremos, nós não vamos entreter as cortes do rei tirano. Caros Gilberto e Caetano, os aprisionados e os mortos estendem as mãos. Por favor, unam-se a nós cancelando seu show em Israel" 11

12 CARTA ABERTA em contexto de vestibular UNICAMP, TEMA: mobilidade urbana; COMANDO: Em virtude dos problemas de trânsito, uma associação de moradores de uma grande cidade se mobilizou, buscou informações em textos e documentos variados e optou por elaborar uma carta aberta. Você, como membro da associação, ficou responsável por redigir a carta a ser divulgada nas redes sociais. Essa carta tem o objetivo de reivindicar, junto às autoridades municipais, ações consistentes para a melhoria da mobilidade urbana na sua cidade. Para estruturar a sua argumentação, utilize também informações apresentadas nos trechos abaixo, que foram lidos pelos membros da associação. Atenção: assine a carta usando apenas as iniciais do remetente. 12

13 Comentários da COMVEST: Do ponto de vista da organização das informações, o texto explicita o propósito da carta aberta, expõe a situação em que se encontra a cidade quanto à mobilidade urbana e relata o processo de pesquisa e planejamento na elaboração de propostas por parte da associação, um dado presente no enunciado ( buscou informações em textos e documentos variados ). Esse detalhe do enunciado permite compreender que, a partir da pesquisa, a associação identificou qual seria o principal problema e delineou três objetivos gerais a serem alcançados por meio das melhorias na mobilidade urbana. 13

14 Comentário da UEM: 1.Todos os elementos que compõem a carta estão visíveis; 2.O destinatário é a Prefeitura, mas é o espectador (morador de BH) que precisa ser persuadido para que a reivindicação tenha forças perante o destinatário. Isso porque a carta aberta movimenta a defesa de causas e busca adeptos que deem força à tese apresentada; 3.Alavancas venenosas: diante do congestionamento; consequente estresse; 4.Alavancas de virtude: qualidade de vida dos habitantes 14

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16 CARTA DE SOLICITAÇÃO Esfera de circulação em geral: endereçada diretamente ao destinatário; pode ser publicada em jornais e revistas; Tipologia textual argumentação. Função social fazer um pedido ao interlocutor. Diferentemente de quem escreve uma carta de reclamação, o remetente não considera que tem direito ao que está pedindo, mas acredita que o destinatário possa atendê-lo. Pessoa física: produtor do texto X Papéis sociais: síndico do prédio, diretor de empresa, mãe de aluno, etc. Destinatário: pessoa ou empresa que pode atender o pedido; observar grau de hierarquia entre remetente( ) e destinatário ( ). 16

17 CARTA DE SOLICITAÇÃO Hierarquia em relação ao destinatário! Palavras e expressões que indicam polidez e distanciamento, como pronomes de tratamento [V.S.ª] e [senhor]; expressões como [por favor] e [atenciosamente]. Linguagem formal, sem gírias ou palavrões, nem entre aspas! Atenção à correção gramatical! Operadores argumentativos! Para introduzir justificativas [porque] [pois]; para somar argumentos [além disso] [ademais] [ainda]; para concluir [pois] [portanto]; 17

18 CARTA DE SOLICITAÇÃO Modalizadores! Marca um discurso como autoritário (assume toda responsabilidade pelo conteúdo, criando para o interlocutor o dever de crer) ou polêmico (não impõe sua opinião, permitindo ao interlocutor aceitar ou não os argumentos). Lógica: Um projeto como esse criaria empregos para as pessoas e geraria recursos; Deôntica: Nosso município deve se atentar quanto à gravidade do descarte do lixo; portanto o correto destino se faz imperativo para a saúde da cidade; Apreciativa: As pessoas descartam o lixo em qualquer lugar, o que não é bom para nós; Pragmática: Os cidadãos podem ter a iniciativa e não esperar apenas as autoridades. 18

19 CARTA DE SOLICITAÇÃO: organização Cidade e data Destinatário: À Nome da Empresa ou do Órgão Público A/C Sr. Nome Completo Vocativo Prezado (a) Sr.(a) seguido de 2 pontos ou vírgula Vossa Excelência para prefeito, vereador, governador Vossa Magnificência para reitor universitário Corpo da carta Escreve-se a solicitação + explicação e argumentos que justifiquem o motivo da solicitação, para persuadir o destinatário. Pode haver relatos para contextualizar o pedido; Finalização Atenciosamente, Respeitosamente, Cordialmente; Nome do remetente nome, papel social, assinatura e contato 19

20 CARTA DE SOLICITAÇÃO no vestibular UEM Inverno 2015 COMANDO: Redija uma CARTA DE SOLICITAÇÃO, em até 15 linhas, ao vereador de sua cidade, Sr. Eugênio da Câmara, solicitando a proposição de um projeto de lei que crie programas de descarte e de reciclagem de lixo eletrônico. Você deverá assinar sua carta usando apenas (sem mais complemento) o nome Cidadão ou Cidadã. 20

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23 Fontes: ANTONIO, J.D.; NAVARRO, P. (org.) Gêneros Textuais em contexto de vestibular. Maringá: Editora da UEM, Redações e propostas de vestibulares anteriores da UEM e da UNICAMP: