TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
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- Wilson Pereira da Conceição
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1 Ano letivo 2015/2016 Turma de Percurso Curricular Alternativo 2º Ciclo TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Metas de Aprendizagem para o 2º Ciclo do Ensino Básico Domínio: Informação Meta 1) O aluno utiliza recursos digitais online e offline para, com o apoio do professor, pesquisar, selecionar e tratar informação de acordo com objetivos concretos e com critérios de qualidade e pertinência. O aluno reconhece diferentes ferramentas digitais de acesso à informação e seleciona, sob orientação do professor, as mais adequadas à sua pesquisa. O aluno prepara e realiza, com o apoio do professor, pesquisas digitais online e offline, com base em palavras-chave adequadas aos objetivos previamente definidos. O aluno seleciona, com o apoio do professor, informação resultante de pesquisas digitais, verificando a qualidade da informação e identificando a sua pertinência face aos objetivos definidos para a pesquisa. O aluno classifica e organiza a informação selecionada, recorrendo a ferramentas digitais adequadas, de acordo com categorias definidas em conjunto com o professor. Página 1 de 8
2 Domínio: Produção Meta 2) O aluno concebe e desenvolve, com orientação e apoio do professor, trabalhos escolares, recorrendo a diferentes ferramentas digitais, para exprimir e representar conhecimentos, ideias e sentimentos. O aluno reconhece diferentes ferramentas digitais de produtividade pessoal (processador de texto, programas de eletrónica) e, sob orientação do professor, seleciona-as de acordo com o tipo de documento a produzir. O aluno cria, com o apoio do professor, documentos digitais diversificados adequados a diferentes finalidades, como resultado de tarefas de aprendizagem. O aluno cria documentos digitais originais, delineados em conjunto com o professor, para exprimir conhecimentos, ideias, emoções e sentimentos, utilizando ferramentas que permitam a edição de texto e imagem. Domínio: Segurança Meta 3) O aluno adota comportamentos seguros, respeita direitos de autor e de propriedade intelectual, e observa normas de conduta na utilização de ambientes digitais online. O aluno reconhece a existência de perigos na utilização de ferramentas digitais (para o utilizador e para os equipamentos) e assume comportamentos responsáveis de segurança. O aluno respeita os direitos de autor e a propriedade intelectual da informação disponibilizada em fontes eletrónicas. O aluno assume comportamentos que respeitam as regras de conduta online ( Netiqueta ) e as normas de funcionamento subjacentes a cada ambiente digital. Página 2 de 8
3 Orientações curriculares Escola EB 2,3 General Humberto Delgado Processamento de texto 2º Ciclo 5º Ano Criação de folhetos/panfletos Criação de apresentações Pesquisa na Web Critérios de avaliação: Domínio Cognitivo Atitudes 80% 20% Página 3 de 8
4 Detalhe: -Diagnosticar o estádio de desenvolvimento das competências em TIC dos Alunos Conceitos Básicos sobre Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) - Da Informática às Tecnologias de Informação e Comunicação - Dados e Informação -Conhecer os básicos relacionados com as Tecnologias de Informação e Comunicação - Conhecer a terminologia relacionada com as TIC - Identificar e caracterizar as áreas das TIC e as suas principais aplicações; - Conhecer e reconhecer a arquitetura básica de um sistema informático, as suas componentes e funções Pesquisa na Internet Acompanhamento da matéria passando para o caderno diário videoprojector, ligação à Internet. Trabalho de pesquisa, - Definir os de Hardware e Software Página 4 de 8
5 Operações básicas do sistema operativo de interface gráfico um PC Arranque de Organização da informação num sistema operativo Iniciar e encerrar uma sessão de trabalho no Windows - Entrada e saída no sistema e contas de utilizador - Principais elementos do ambiente de trabalho - A área de trabalho e a barra de tarefas Conhecer alguns aspetos gerais sobre sistemas operativos Efetuar operações básicas de manipulação de janelas Identificar, criar e manipular pastas e ficheiros vídeos do Windows, acerca da temática abordada Pesquisa na Internet Atividades: os personalizam o seu ambiente de trabalho, fazendo o download de imagens da internet videoprojector, ligação à Internet. Trabalho de pesquisa, - O menu Iniciar Utilização do rato Estrutura e manipulação Explorador de Windows um programa de gestão de ficheiros Página 5 de 8
6 Aspetos gerais sobre redes de computadores e Internet Conceito e objetivos arquitetura de base - Origens da Internet - A evolução da Internet - Transferência de ficheiros FTP - World Wide Web WWW Equipamentos e fornecedores do serviço de acesso - Tipos de acesso e equipamentos necessários Compreender o conceito de redes de computadores; Identificar os marcos mais significativos na evolução da Internet; Utilizar um browser; Adquirir a noção dos benefícios e riscos associados à utilização da Internet; vídeos acerca da temática abordada Pesquisa na Internet videoprojector, ligação à Internet. Trabalho de pesquisa, - Riscos relacionados com a utilização da Internet Página 6 de 8
7 Processamento de texto Conhecer os principais elementos da interface com o utilizador do MS Word ou do Writer Criar um documento Gravar um documento Editar um documento existente Conhecer as principais caraterísticas de um processador de texto Conhecer os modos de visualização disponíveis Usar adequadamente os menus e as ferramentas Manipular documentos Realização de trabalhos práticos videoprojector. Apresentação Edição e Formatação de documentos Elaboração de um documento Manipulação de blocos de texto Seleção dos tipos e outras formatações aplicáveis às letras Formatações aplicáveis aos parágrafos Utilização de estilos Numeração automática das páginas Conhecer as técnicas de preparação de um documento, de forma a obter o resultado gráfico pretendido Realização de trabalhos práticos videoprojector. Apresentação Controlo da inserção das imagens num texto Página 7 de 8
8 Apresentações eletrónicas multimédia Conceitos sobre técnicas de de aplicação geral As ferramentas eletrónicas para criação e de diapositivos Conhecer técnicas de e de preparação de uma Realização de trabalhos práticos videoprojector. Apresentação Página 8 de 8
TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Ano letivo 2015/2016 Turma de Percurso Curricular Alternativo 2º Ciclo
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