USE SUA CRIATIVIDADE RUMO AO CONHECIMENTO DESENVOLVIMENTO DA AULA CONHECENDO MAIS E MAIS. 1 Samuel 13:15 a 21. O Senhor anuncia a palavra!

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1 1 Samuel 13:15 a 21 O Senhor anuncia a palavra! Salmos 68:11a Ministrar o ensino de maneira que o aluno venha: Compreender que Deus conversou com Samuel; Entender que Samuel tinha que dar um recado de Deus para Eli. RUMO AO CONHECIMENTO A mensagem para Eli Essa tremenda experiência não impediu Samuel de cumprir suas tarefas diárias na manhã seguinte. Ele não desfilou diante do povo; não, ele caminhava em grande humildade, carregando eu seu coração o encargo do Senhor. Da mesma forma que disse ao Senhor Eis-me aqui!, ele respondeu Eis-me aqui! quando Eli o chamou. Os que honram ao Senhor também honram os anciãos. Samuel preferia guardar a triste mensagem em seu coração, mas Eli pediu-lhe que lhe contasse tudo, e ele fez isso. Ao mesmo tempo em que não admiramos o fracasso de Eli com a família, temos que admirar sua resignação à vontade de Deus, embora isso represente a morte para ele e seus filhos. Esse acontecimento foi um ponto de virada na história. Até aquele momento, Deus não falava com as pessoas por meio de visões frequente ou claras (v.1), mas agora todos sabiam que Samuel era um profeta de Deus, e que o Senhor estava com ele. (WIERSBE, Warren. Comentário Bíblico Antigo Testamento WIERSBE. Rio de Janeiro: Central Gospel, p. 279). CONHECENDO MAIS E MAIS Trabalhando a diversidade Por estar em processo de construção de sua identidade por meio do conhecimento de si mesma e dos outros, a criança ainda não atenta para as diferenças físicas, sociais e culturais. Contudo, ao tocar uns aos outros percebem as diferenças de textura do cabelo, de altura, tamanho do nariz, diferença na cor de pele. É fundamental o desenvolvimento dessa percepção e valorização da diversidade, pois conforme vão amadurecendo começam a fazer perguntas. Trabalhe as diferenças com muito respeito, promovendo a valorização das características individuais de cada uma, conscientizando que ser diferente é natural, proporcionará bem estar enquanto interagem e se conhecem. USE SUA CRIATIVIDADE Nosso tamanho Com papel pardo desenhe a silhueta de cada criança. Coloque o nome de cada uma. No segundo momento compare os tamanhos e eleja a mais alta, a mais baixa e as que são do mesmo tamanho. Depois peça que cada uma coloque os olhos, nariz, boca, orelhas e cabelos em sua foto. Exponha nas paredes com os respectivos nomes para que possam visualiza-los. DESENVOLVIMENTO DA AULA Primeiros contatos Deixe a sala organizada e aguarde a chegada dos alunos. Abrace cada criança e oriente-as a sentar nos devidos lugares. Dê um alegre bem vindo aos visitantes. Momentos com Deus Ore com as mãos dadas. Peça que as crianças repitam suas palavras e ore abençoando cada família. Cante um corinho e recite o versículo de Salmos 68:11a. Vamos recordar a história da última aula?

2 O menino Samuel morava no templo com o sacerdote. Uma noite ele ouviu alguém chama-lo por várias vezes. Até que, ao falar com Eli, ele ensinou como Samuel deveria proceder. Quando o menino ouviu novamente a voz disse Eis-me aqui Senhor!. Porque era Deus que estava falando com ele. Então Samuel prestou bastante atenção. Era um recado de Deus para Eli. O Senhor estava muito triste com o sacerdote, por suas ações erradas. Ele estava consentindo seus filhos praticarem atos desagradáveis. Naquele dia Samuel demorou muito para levantar da cama. Ele estava com medo de contar para Eli que Deus ia castiga-lo. Mas o sacerdote foi ao seu quarto e pediu a Samuel que contasse tudo para ele. Com um certo medo, o menino deu o recado, dizendo que Deus estava triste com ele e por isso ia tiralo do cargo de sacerdote. HORA DA BRINCADEIRA Saquinhos e luvas Faça saquinhos de panos ou use luvas para enchê-los com: algodão, farinha, massa de modelar, areia. Na luva, cada dedo pode conter um material diferente. Disponibilize o novo brinquedo para que as crianças possam descobrir novas sensações táteis e pesos. HORA DO LANCHINHO Organize a fila e leve-os para lavarem as mãos. Ore pelo lanchinho com as crianças. Arrume a sala com a ajuda das crianças. Faça uma breve oração final. Despeça-se de cada criança com muito carinho. Passou então algum tempo, Samuel cresceu e tornou-se um moço muito obediente. Por isso Deus o colocou no lugar de Eli. Naquele tempo, muitas pessoas se tornaram desobedientes ao Senhor e começaram a adorar outros deuses que eles mesmo faziam de pau, pedra e até de ouro. Samuel ficou muito triste e perguntou a Deus o que deveria fazer (Fig. 4/8) Então ele reuniu o povo em uma praça e disse que estava muito triste e que Deus também estava aborrecido e se eles continuassem desobedecendo, seriam castigados. Sabem o que aconteceu? As pessoas ficaram assustadas e com muito medo. Começaram a chorar e pedir desculpas e perdão ao Senhor (Fig. 4/9). O sacerdote mandou que todos se ajoelhassem e ficassem bem quietinhos porque ele iria orar e pedir ao Senhor que os perdoasse e não os castigasse. Todos obedeceram. Depois houve muita alegria. As pessoas se abraçaram e fizeram uma linda festa e cantaram muitos louvores a Deus. Faça perguntas relacionadas à história.

3 Desenhe no coração coisas que te dão medo. Depois vamos orar juntos para que Deus retire todo o medo.

4 1. Você sabe quais são os ofícios do sacerdote? Descubra com o enigma abaixo: 2. Abra a Bíblia em I Samuel 2:26 e complete o versículo: E o menino Samuel ia crescendo em e em diante do Senhor, como também diante dos homens. 3. Você sabe o que significa graça diante do Senhor? Significa que Samuel agradava a Deus. Tanto Deus quanto as pessoas gostavam muito de Samuel. Pinte as estrelas que mostram o que você acha que Samuel fazia para agradar a Deus: Orava todos os dias Fazia pirraça Ajudava no templo Cantava com alegria Desobedecia a Eli Era bondoso com os outros Aprendia as leis de Deus Brigava com os outros

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