PROCESSO SELETIVO 2015 MESTRADO

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1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM BIODIVERSIDADE ANIMAL PROCESSO SELETIVO 2015 MESTRADO Prova Conhecimentos Específicos em Zoologia (PEZOOL) 29/01/2015 A prova escrita será composta por 09 questões, sendo cada uma delas com valor de 2,0 pontos. Cada questão está inserida em uma folha independente. O candidato deverá responder 05 questões a sua escolha. O candidato não deverá responder mais do que 05 questões, com o risco de ser desclassificado se esse critério não for seguido. A resposta de cada questão deverá ser redigida em sua folha específica (use a frente e o verso para a resposta). As respostas devem ser redigidas a caneta preta ou azul; Questões respondidas em outras folhas (ao invés na folha específica da questão) não serão consideradas para efeito de correção; A prova terá duração máxima de quatro horas, a partir da autorização para o seu início. A prova de conhecimento específico terá valor de zero a dez. Todas as folhas de respostas deverão ser devolvidas no final da prova (mesmo as que estiverem em branco). Preencha o seu código (a ser passado durante o processo seletivo) no espaço destinado em cada uma das folhas de resposta. IDENTIFICAÇÃO DO(A) CANDIDATO(A) Nome completo: NOTA FINAL (Uso PPGBAN) Identidade: Órgão Emissor: UF:

2 Questão 1. Com base na hipótese filogenética apresentada abaixo indique se as afirmações a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F): A) Sharks (tubarões) e Ray-finned fish (peixes de nadadeiras raiadas) são um grupo monofilético ( ) B) Primates (primatas) e Rodents & rabbits (roedores e coelhos) são um grupo parafilético ( ) C) Amphibians (anfíbios) é grupo irmão de Primates (primatas), Rodents & rabbits (roedores e coelhos), Crocodiles (crocodilos) e Birds (aves) ( ) D) Amphibians (anfíbios) é grupo irmão de Ray-finned fish (peixes de nadadeiras raiadas) ( ) E) É possível afirmar que Amniotic egg (ovo aminiótico) é uma homologia única de Primates (primatas) e Rodents & rabbits (roedores e coelhos) ( )

3 Questão 2. Estima-se que os invertebrados representem, aproximadamente, 97% de todas as espécies animais viventes. Estes organismos apresentam uma ampla gama de modos reprodutivos, estratégias de defesa e atributos morfológicos, que lhes confere esta alta diversidade. Apesar disso, são conhecidos por não possuírem ossos e muito menos uma coluna vertebral. Neste contexto, discorra sobre as diversas formas e estruturas para suporte do corpo, bem como seu funcionamento, nos diversos grupos de invertebrados.

4 Questão 3. Quais são os atributos que permitiram a grande diversificação das linhagens de répteis dentre os vertebrados em relação a sua total independência de ambientes aquáticos ou úmidos para sua sobrevivência? Como relacionar estes atributos com a independência de ambientes úmidos para sua sobrevivência e reprodução?

5 Questão 4. Fragmentação se diferencia de Perda de Habitat porque, de uma forma simplista, o primeiro inclui efeitos da diminuição de área e de isolamento das populações, enquanto o segundo estaria apenas ligado à diminuição da área. Os modelos da teoria de biogeografia de ilhas foram utilizados para prever os efeitos desses processos sobre a taxa de extinção. Explique como os mecanismos previstos por esses modelos influenciam a biodiversidade em paisagens fragmentadas.

6 Questão 5. A América do Sul, além de grande diversidade biológica, mantém uma grande quantidade de povos indígenas, que apresentam diferentes culturas e formas de se relacionar com o ambiente. Como você interpreta a relação entre diversidade biológica e diversidade cultural em paisagens com a presença humana? Explique e apresente um exemplo que demonstre os efeitos dessa relação sobre a diversidade biológica.

7 Questão 6. Defender um território apresenta uma relação de custo e benefício. Explique e exemplifique quando um recurso torna-se economicamente defensável.

8 Questão 7. A manutenção das condições internas frente às perturbações ambientais é conhecida como homeostasia. Para os vertebrados a salinidade é um fator limitante, pois altera a homeostase e permite que as células iniciem variadas respostas. A alteração das condições de sais para um organismo, portanto, requer alterações do comportamento celular e da fisiologia animal. Então vejamos duas situações do cotidiano que você deverá explicar com base em conhecimentos da fisiologia e da biologia celular. a) Considere um anfíbio de pequeno porte sendo exposto a uma mão humana cheia de sal marinho. Como as células da sua pele, sua respiração e seu organismo responderão a isso? b) Considere ainda um peixe eurialino (aquele que suporta variações de salinidade) que por circunstâncias ambientais ficam aprisionados em ambientes salobros (locais com salinidade intermediária entre a água doce e a marinha). Como as células das suas brânquias, seu sistema respiratório e seu organismo responderão a isso?

9 Questão 8. A evolução e diversidade dos animais fez com que eles percebessem a presença de alimentos usando sentidos químicos, elétricos e térmicos. a) Como se dá percepção de alimentos usando estímulos térmicos? Explique. b) Os nutrientes obtidos destes alimentos movem-se através das biomembranas por meio de carreadores ou vesículas. Como fazem esse movimento e como os nutrientes se transformam em energia? Explique.

10 Questão 9. Tudo que um animal faz envolve processo de comunicação. Pense nos seguintes verbos: fugir, atacar, correr, comer, digerir, cheirar, olhar, voar, pular, nadar. Tudo requer a coordenação de ações de milhares de células envolvidas em comunicação constante. Baseando-se nisto, eleja um animal, um verbo dos acima citados e explique os princípios gerais da comunicação celular relativos à ação que você elegeu.