A elaboração do relatório deve passar por um esboço. qualidade gráfica do relatório têm uma importância primordial.

Transcrição

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2 A elaboração do relatório deve passar por um esboço (planeamento e, quase sempre, rascunhos). O aspecto geral e a qualidade gráfica do relatório têm uma importância primordial. Por isso, deve-se evitar rasurar, riscar ou utilizar corrector. Não esquecer a paginação. Deve utilizar-se Times New Roman; Tamanho 12; espaçamento entre linhas de 1,5 (não apertar a letra, não diminuir o espaço entre as linhas e não ocupar as margens ). A utilização de linguagem cuidada, cientificamente correcta e boa redacção. A linguagem científica é clara, simples e objectiva e também compreende desenhos, mapas, esquemas, fotografias, os quais devem ser devidamente numerados e estar incluídos no local adequado. No discurso utilizado deve optar-se por um tempo verbal passado por se estar a relatar acontecimentos já ocorridos.

3 Onde se apresenta obrigatoriamente o nome da escola, o título do trabalho, a identificação dos autores (nome, número, ano e turma), a disciplina e a data de realização do trabalho experimental.

4 1- Objectivos Introdução Material utilizado Procedimento Resultados Discussão Conclusão Bibliografia Anexos...11

5 Uma ou duas frases que apresentem a finalidade com que se realizou a actividade. Apresenta uma breve síntese sobre o tema em estudo. Expõe as diversas hipóteses em estudo e as expectativas verificadas antes da realização da actividade.

6 Listagem do material efectivamente utilizado. Apresentação de todos os passos verdadeiramente seguidos na execução do trabalho.

7 Podem ser apresentados sob a forma de esquemas, tabelas, registo de observações ou gráficos. Não esquecer títulos e legendas. No caso de observações ao microscópio deve ser apresentada a ampliação de observação (valor da objectiva x valor da ocular).

8 Interpretações dos resultados obtidos em função da teoria. Podem ser apontadas divergências entre resultados esperados (enunciados na introdução) e resultados obtidos, procurando-se justificações para que tal tenha ocorrido.

9 Reflecte uma apreciação dos resultados obtidos, a resposta ao problema. Deve resumir o que se concluiu de facto com o trabalho realizado. Por vezes sugerem-se novas investigações para acabar de responder ao problema.

10 Lista de livros ou outro material consultado para a realização do trabalho. A bibliografia é ordenada por ordem alfabética, pelo sobrenome do primeiro autor. Existem diversas normas para esta apresentação. As apresentadas neste trabalho são as propostas pela Associação Americana de Psicologia (APA). - nome do(s) autor(es): apelido, iniciais dos nomes / ano da publicação entre parêntesis/ título do livro (em itálico) / indicação da edição (se houver mais que uma ) / cidade onde foi editada / editora Exemplo: Krasilchic, M. (1986). Prática de Ensino de Biologia. S. Paulo: Editora Harper & Row.

11 Garfiel, (1990). O Universo e a astronomia. (73 ed.). S. Paulo: Planeta. Sullivan, l., Ambler, M. & Brent, K.F. (1972). Galileu: um revolucionário do seu tempo. Londres: University Press. Nota:Autores múltiplos Quando o trabalho tem até seis autores, designam-os todos. Havendo mais de seis, cite os seis primeiros e acrescente "et al. Silva, R. (s.d.ou n.d.). Enciclopédia Larousse. (2 ª ed). vol. 5. Lisboa: Bertrand.

12 Calixto, J. (2003). Literacia da informação: um desafio para as bibliotecas. Disponível em o5551.pdf [Acedido em 16/08/09]. Ou Pittard, E. (200 I). Un asteróide grand format. Sience et Vies. Paris: Excelsior Publications, p Recuperado em 4 Novembro, 2008, de avidezllndex. html

13 Alguns recursos para apresentação de resultados no relatório científico Ilustrações As ilustrações ajudam a dar informações de forma rápida, clara e objectiva e são um auxiliar de descrição muito preciso. Um dos aspectos que torna atraente um desenho é o equilíbrio. Este só é alcançado quando se estuda a forma como ele deve ser disposto na página, assim como os seus detalhes e legendas.

14 Como legendar um desenho Ilustrações 1. Dar um título ao desenho e colocar a ampliação com a qual foi desenhado; 2. As linhas devem ser rectas e colocadas na horizontal; 3. Escrever as legendas. Fig. 1: A um exemplo demonstrativo correcto de como se deve legendar um desenho. B Exemplo de um desenho mal legendado.

15 Anexos Documentos importantes usados ou produzidos pela investigação.

16 Elabore o próximo relatório científico de acordo com estas orientações. FIM

17 PLANO DE AULA Sumário: Como fazer um relatório científico. Data: / / Turma: Conteúdo(s) a abordar: índice, objectivos, introdução, material, procedimentos, resultados, discussão e conclusão. Citações directas e indirectas. Referências bibliográficas. Actividade(s) Competências/objectivos Orientações/estratégias Literacia científica: Como fazer um relatório científico? Como fazer citações e referências bibliográficas (abordagem breve, pois será o tema específico de uma próxima sessão)?. Promover a articulação da BE com a disciplina de Biologia e Geologia. Conhecer as principais regras de elaboração de um relatório científico e referências bibliográficas. Sensibilizar os alunos para a noção de fraude quando reproduzem integralmente textos de outros autores. Sensibilizar para o uso e importância da Biblioteca. 1ª Parte Perceber se os alunos já possuem conhecimentos sobre a elaboração de relatórios solicitando oralmente que eles apresentem essas etapas. Registar no quadro as suas contribuições. 2ª Parte Exploração de um power point com orientações para a elaboração de um relatório científico e referências bibliográficas ( normas APA). Nesta exploração faz-se o confronto com as etapas registadas previamente no quadro. 3º parte (Em GRUPO) Distribuição aos alunos de relatórios científicos produzidos por outros alunos. Solicitar uma reflexão e apreciação crítica dos mesmos. Observações: Articulação com a disciplina de Biologia Geologia do 10º ano. Avaliação: Questionário Professoras: