Positivismo. Sérgio Cerutti Professor de Sociologia - IFSC Joinville

Transcrição

1 Positivismo Sérgio Cerutti Professor de Sociologia - IFSC Joinville

2 O positivismo é a 1ª teoria de estudo científico da sociedade. Ele se integra a era do cientificismo do século XVIII. O francês Auguste Comte ( ) é o autor referencial.

3 Contexto histórico de Comte e do Positivismo: (Iluminismo Rev. Industrial e Francesa Desenvolvimento Ciências Naturais) Iluminismo: movimento do século XVIII que buscava explicar o mundo a partir da razão humana e do conhecimento científico. Positivismo tem a ciência como conhecimento seguro,verdadeiro.

4 2. Europa pós-revoluções Industrial e Francesa Para Comte, a Europa estava em desordem e a nova sociedade capitalista ainda não estava estruturada. Essa estruturação se daria pelo conhecimento científico e pela ação da nascente classe industrial. O positivismo, desde o início, tinha uma visão otimista em relação à sociedade industrial e capitalista. Todos os problemas poderiam ser reordenados ou resolvidos, entre eles a pobreza e desigualdade social.

5 3. Desenvolvimento das Ciências Naturais: A ciência em desenvolvimento estava explicando o mundo da natureza e do corpo humano (através da Astronomia, Física, Matemática, Biologia, Química), em oposição ao senso comum, filosofia e religião.

6 Exemplos: - - Teoria microbiana das doenças: explicação a partir das evidências apresentadas pelos micro-organismos. - - Lei da Gravitação Universal ou Lei da Gravidade: duas partículas do Universo se atraem por uma força que é diretamente proporcional ao produto de suas massas e inversamente proporcional ao quadrado de suas distâncias. Isaac Newton ( ).

7 Como esses conhecimentos foram construídos? 1. pelo método da observação e da experimentação (método das CN), entendendo que assim os fenômenos podem ser estudados de forma repetitiva, rigorosa, objetiva (com neutralidade) e se descobrir as leis naturais de funcionamento dos Fenômenos; 2. as evidências empíricas (dado/aspecto que pode ser observado, verificado, testado, mensurado) formam a base dos dados;

8 3. o mundo da natureza, assim como do corpo humano, são concebidos como harmônicos, integrados, coesos. Ideia de sintonia, harmonia (estações do ano, cadeia alimentar, funções biológicas do corpo humano, etc, etc).

9 Então, o que é o Positivismo?

10 1. É a aplicação do método das Ciências Naturais (Observação, experimentação) no estudos da sociedade, dos fenômenos sociais, a fim de produzir um conhecimento seguro, verdadeiro, neutro. *** Contraponto (questionamento): Ocorre que um fenômeno social não pode ser replicado em laboratório ou observado de forma repetitiva. É sempre é único na sua existência. Exemplo: greve dos caminhoneiros. Logo, não é possível aplicar o método das Ciências Naturais na sua Integralidade.

11 2. É resumir a realidade às evidências empíricas (fatos/elementos verificáveis e testáveis). Exemplos: - alunos estudando; - pessoas trabalhando; - filas na cantina; - mapa do desemprego; - uma lei escrita; - greve dos caminhoneiros, por redução do preço do combustível. *** A palavra Positivismo vem do latim: o que está posto, colocado.

12 *** Contraponto: Ocorre que nem todos os fenômenos sociais possuem evidência empírica a la fatos naturais. Exemplo 1: as relações de poder nem sempre podem ser observadas, muito menos testadas (professor/aluno; rico/pobre), mas isso não significa que não existam. Exemplo 2: os motivos pelos quais os indivíduos agem nem sempre possuem evidência empírica. A greve dos caminhoneiros, por exemplo, pode ter outros objetivos além da redução dos preços do diesel.

13 3. É considerar a sociedade regida por leis naturais Exemplo: lei dos estágios. - *Estágio teológico explicação por mitos e religião. - *Estágio metafísico explicação por causas não sociais. - Ex.: Homens recebem em média 30% mais que mulheres porque são naturalmente mais capazes e empreendedores. - *Estágio positivo explicações pela ciência. - Homem e sociedade avançam, evoluem, pelo conhecimento.

14 4. É considerar que na sociedade reina uma harmonia social. Nesse sentido, se governo, empresários e trabalhadores trabalharem todos unidos, em prol de um objetivo comum, todos ganham. Entretando, as diferenças sociais e as classes sociais sempre vão existir, pois as desigualdade são naturais (alguns indivíduos são mais fortes, inteligentes e capazes que outros). Lei da distribuição das riquezas: sempre haverá um polo aglutinador. Portanto, hierarquias (níveis sociais) e desigualdade social são da natureza das sociedades.

15 5. A ciência é um saber neutro, imparcial, desinteressado e único verdadeiro. ***Contraponto - Ciência também está sujeita a fraudes; - Os interesses dos órgãos financiadores muitas vezes interferem diretamente nos resultados das pesquisas. 6. Ideia de que progresso depende da ordem.

16 Exemplos de como o olhar positivista se expressa? -Ideia de que a realidade é o que está posto e tem evidência (pode ser verificado). A reflexão especulativa e questionadora não tem valor de conhecimento. Não há estímulo para olhar o que pode estar nas entres linhas ; - Ex1: Avaliação escolar baseada em provas. Os resultados são dados pela evidência. Ex2: Ciência afirma que alimentos transgênicos não fazem mal a saúde humana, segundo as evidências das pesquisas.

17 - Ciência como único conhecimento válido. Ciência como conhecimento verdadeiro e neutro. Desvalorização de todas as outras formas; - Crença na ciência e na tecnologia como produtoras das melhores respostas. O que vale é a palavra do formado na universidade, do especialista, do técnico; - Ciência e tecnologia como sinônimos de progresso. Ênfase no ensino técnico e nas disciplinas técnicas.

18 - Visão de que a sociedade é um todo harmônico, integrado e regido por leis naturais (como no mundo da natureza). Se existe a lei da gravidade, existe a lei do progresso, a lei da distribuição das riquezas, etc; - Visão de que as hierarquias sociais são naturais (classes sociais, patrão/empregado; governante/governado); - Visão de evolução, tendo o conhecimento como base; - Afirmação da lei da Ordem e Progresso, da disciplina. Greves, movimentos sociais como doenças sociais, obstáculos;

19 - Visão de que os homens do conhecimento e os industriais estão naturalmente vocacionados para ocupar os postos-chaves e de governo da sociedade;

20 Referências - ARAÚJO, Silvia Maria [et al.]. Sociologia. 2. ed. São Paulo: Scipione, COTRIM, Gilberto; FERNANDES, Mirna. Fundamentos de filosofia. 2. ed. São Paulo: Saraiva, SELL, Carlos Eduardo. Sociologia clássica: Durkheim, Weber e Marx. 3. ed. Itajaí (SC): Ed. Univali, q=ciência+iluminando+as+trevas&tbm=isch&tbs=rimg:cy9bvv_1p9ddvijgbjwqkyb c5ncztrfssk7v1evono67rxhozwe-aphrxyrnq68pbv_1yothf-yazflq q=método+científico&dcr=0&source=lnms&tbm=isch&sa=x&ved=0ahukewijmjvw w-hwahudc5akhyd_avyq_auicigb&biw=1366&bih=662#imgrc=9e