CURSO VOCACIONAL Listagem dos Conteúdos

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Isabela Vidal Castro
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1 CURSOS VOCACIONAIS

2 Manuel Teixeira Gomes Economia 2 Funcionamento da Atividade Económica Recuperação Mercados e Preços Conceito de mercado Componentes do mercado Tipos de mercado Mercado de concorrência perfeita Lei da procura Lei da oferta Equilíbrio de mercado Preço de equilíbrio Moeda Evolução da moeda Funções Tipos de moeda Novas formas de pagamento Poupança Noção Destinos da poupança Esferográfica preta ou azul

procura Lei da oferta Equilíbrio de mercado Preço de equilíbrio Moeda Evolução da moeda Funções

3 Manuel Teixeira Gomes EDUCAÇÃO FÍSICA 13 ACT. FIS. / CONTEXTOS E SAÚDE I Recuperação Conhecimentos relativos à interpretação e participação nas estruturas e fenómenos sociais extra escolares, nos quais se realizam as atividades físicas. Ferramentas de Planeamento 1. Sequência das atividades; 2. Inserção de recursos; 3. Afetar recursos a atividades; 4. Verificação do custo e prazo do projeto; 5. Controlo de custos e prazos; Recursos Técnicos 1. Enquadramento do planeamento de recursos 1.1. Diferentes tipos de recursos necessários para a organização de eventos Locais para a realização de eventos Alojamento Materiais Equipamento 2. Especificação dos requisitos 2.1. Objetivação dos requisitos, para satisfazer Necessidades do evento Necessidades da organização Requisitos legais Códigos de conduta relevantes 2.2. Identificação das necessidades de recursos Recursos existentes que podem ser utilizados para o evento Recursos que terão de ser adquiridos para o evento Recursos Humanos 1. Coordenar equipas e comités de projeto; 2. Gerir de forma eficiente famílias de competências alinhadas com os objetivos estratégicos do evento; 3. Atribuir as competências adequadas a determinadas funções, pessoas ou projetos; 4. Definir e avaliar competências orientadas para a gestão por objetivos; 5. Estruturar as várias áreas da organização por níveis de responsabilização; 6. Utilizar diferentes métodos de avaliação. O examinando apenas pode usa, como material de escrita, caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta. As respostas são registadas em folha própria fornecida pelo estabelecimento de ensino. Não é permitido o uso de corretor.

Ferramentas de Planeamento 1. Sequência das atividades; 2. Inserção de recursos; 3. Afetar recursos a atividades; 4. Verificação do custo e prazo do projeto; 5.

4 Manuel Teixeira Gomes COMUNICAR EM INGLÊS MÓDULO 2 A WORLD OF MANY LANGUAGES Recuperação Reading Comprehension: Leitura de texto; ligação de equivalentes/ sinónimos; True/ False (com citação/ correção); resposta a questões. Vocabulary: selecionar as palavras mais corretas para completar parágrafo. Grammar: Past Simple (afirmativa, negativa e interrogativa). Writing: Letter of application Dicionários monolingues e/ ou bilingues.

resposta a questões. Vocabulary: selecionar as palavras mais corretas para completar parágrafo.

5 Manuel Teixeira Gomes COMUNICAR EM INGLÊS MÓDULO 3 THE TECHNOLOGICAL WORLD Recuperação Reading Comprehension: Leitura de texto; seleção do equivalente mais correto; procura de opostos/ antónimos; procura da palavra mais adequada; resposta a questões. Vocabulary: selecionar as palavras mais corretas para completar parágrafo. Grammar: Modal verbs; Past Simple (afirmativa, negativa e interrogativa). Writing: Relato de um acontecimento Dicionários monolingues e/ ou bilingues.

6 Manuel Teixeira Gomes COMUNICAR EM INGLÊS MÓDULO 4 THE MEDIA AND THE GLOBAL COMMUNICATION Recuperação Reading Comprehension: Leitura de texto; True/ False (com citação/ correção); ligação de equivalentes/ sinónimos; procura de opostos/ antónimos; seleção da alínea mais correta para completar frases. Vocabulary: selecionar as palavras mais corretas para completar parágrafo. Grammar: Past Simple (afirmativa, negativa e interrogativa); completar parágrafo com linking words. Writing: Relatar hábitos Dicionários monolingues e/ ou bilingues.

correta para completar frases. Vocabulary: selecionar as palavras mais corretas para completar parágrafo.

7 Manuel Teixeira Gomes Matemática Aplicada Módulo 1 - Organização, análise da informação e probabilidades Recuperação Organização e interpretação da informação Organização de dados Números fraccionários - Dízima - Fracção Percentagem Funções de uma variável - Elaboração de gráficos e tabelas representativos de situações descritas verbalmente - Descrição de situações representadas graficamente Tipos de caracteres estatísticos - Variável discreta - Variável contínua Frequências absolutas e relativas Tabelas de frequências - Absolutas - Relativas Representação gráfica de uma distribuição - Sectogramas - Histogramas - Análise e interpretação da informação Medidas de tendência central - Média - Moda ou classe modal - Mediana Estatística e Probabilidades Conceito de população e amostra - Recenseamento e sondagem Medidas de tendência central Diagramas de extremos e quartis Medidas de dispersão - Desvio-padrão Processos simples de contagem Probabilidades de um acontecimento como quociente entre casos possíveis e casos favoráveis Cálculo de probabilidades - Lei de Laplace Caneta Calculadora gráfica Régua

graficamente Tipos de caracteres estatísticos - Variável discreta - Variável contínua Frequências absolutas e relativas Tabelas de frequências - Absolutas - Relativas Representação gráfica de uma

8 Manuel Teixeira Gomes Produção de Eventos Módulo 24 - Elaboração de Planos para Tratar das Emergências em Eventos Recuperação Enquadramento do planeamento de emergência Identificar potenciais situações de emergência Planeamento de respostas Planeamento da monitorização de potenciais situações de emergência Planear briefings com os funcionários Apenas a própria folha que contem o enunciado da Prova de Recuperação

emergência Planeamento de respostas Planeamento da monitorização de potenciais situações de emergência

9 Manuel Teixeira Gomes PORTUGUÊS Módulo 1 Portugal e a Europa Recuperação Cursos Vocacionais Listagem dos Conteúdos Portugal e a Europa Funcionamento da Língua - Textos relacionados com o tema - Imagem /cartoon - Classes das palavras; - Tempos e modos verbais; - Relação entre as palavras palavras; - Pronominalização; - Figuras de estilo. O aluno apenas deve usar caneta de tinta azul ou preta. A prova tem a duração de 90 min.

Classes das palavras; - Tempos e modos verbais; - Relação entre as palavras palavras; - Pronominalização;

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