MUSEU E JARDIM BOTÂNICO INHOTIM: ARTE, CULTURA E SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL COMO PARADÍGMAS DE DESENVOLVIMENTO

Transcrição

1 MUSEU E JARDIM BOTÂNICO INHOTIM: ARTE, CULTURA E SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL COMO PARADÍGMAS DE DESENVOLVIMENTO Clélio Campolina Diniz Cedeplar/ufmg Ann Markusen Minnesota University Encontro da Red Iberoamericana de Investigadores sobre Globalización y Territorio Santiago do Chile, 28-30/11/2018

2 Arte,Cultura e Sustentatilidade Ambiental como paradigmas de desenvolvimento Limites teóricos e ideológicos da teoria do crescimento A natureza desigual do crescimento econômico e o subdesenvolvimento A questão ambiental A busca do conceito de desenvolvimento

3 MUSEU E JARDIM BOTÂNICO INHOTIM INTRODUÇÃO Construído a partir de 1986 pelo empresário Bernardo Paz, para uso privado Área degradada pela mineração, a 60 km de Belo Horizonte 1990 s arte moderna substituída por arte contemporânea Aberto para visitação de convidados Criado Instituto Inhotim como OSCIP (público, não governamental) captação de recursos incentivados Museu e jardim botânico continuaram como propriedade privada visitação pública 2017 galerias e jardim botânico doados ao Instituto Inhotim

4 Museu e Jardim Botânico Inhotim Introdução transferência das obras de arte para propriedade do Estado de Minas Gerais 23 galerias independentes, 23 obras de arte externa, 4 lagos, sete jardins temáticos, inseridos em jardim botânico de 140 hectares Organizado em 3 rotas (amarela, laranja e rosa) para facilitar visitação 350 mil visitantes por ano

5

6 Coleção artística: arte contemporânea Pinturas, esculturas, desenhos, fotografias, vídeos Mais de 250 artistas brasileiros e estrangeiros, de 30 países Coleção :1300 obras, 700 em exposição 18 galerias permanentes, 5 temporárias 23 obras artísticas externas 11 galerias individuais de artistas brasileiros. Forte influência do movimento neoconcretista a partir da década de galerias individuais de artistas de cinco países (USA, Colômbia, Espanha, Cuba, Argentina) Obras de arte externa: 8 brasileiras, 15 estrangeiras

7 Jardim Botânico: beleza cênica e centro de pesquisas Historicamente, vale fértil, cercado por montanhas de minério de ferro Produção de alimentos para cidades de mineração de ouro a partir de finais do século XVII. Grande presença de escravidão negra. Crise da mineração do ouro. Área involuí para subsistência - quilombolas Exploração mineral a partir do início do século XX degradou área Construção e expansão de Belo Horizonte gera mercado de alimentos A partir de 1986, construção do Jardim Botânico: 45 hectares de jardins e 95 hectares de mata atlântica e cerrados em recuperação 250 hectares contíguos de RPPN (Reserva permanente)

8 Jardim Botânico: beleza cênica e centro de pesquisa espécies, cinco continentes espécies de palmeiras, 161 gêneros entre 205 conhecidos Sete jardins temáticos: Plantas desérticas, Vandário, Todos os sentidos,transição, Pictórico, Orquídeas, Veredas Banco genético Produção de mudas

9 Impactos econômicos e sociais na região Mercado de trabalho: 450 empregos diretos e 150 indiretos dentro do museu e do jardim botânico 84 funcionários -diploma universitário Programa de inclusão de deficientes Pagamento de mensalidades para servidores que ingressem em cursos técnicos e superior Seguro saúde, alimentação Impacto sobre o setor turístico da região: hotéis, pousadas, restaurantes

10 Impactos econômicos externos ao Inhotim Ocupação formal subiu de para entre 2002 e 2013 Mineração, serviço público, comércio, arte e cultura Condomínios entre Belo Horizonte e Inhotim impacto sobre atividades turísticas. Integração com Inhotim

11 Programas sociais: Divisão educacional com 30 funcionários, biblioteca, auditório, espaço comunitário Descentralização do acesso 81 mil alunos e 750 professores escolas de 19 municípios próximos Escola integrada em parceria com o município de Belo Horizonte, entre 2008 e mil alunos, 1,2 mil professores Escola vai ao museu Parceria com secretaria estadual de educação, desde alunos e 600 professores Espaço itinerante monitores visitam escolas Inhotim Lab educação artística, com bolsas de estudos FAPEMIG

12 Programas sociais Plataforma virtual Escola de cordas, orquestra junior Escola de percussão - quilombolas Estação educacional Inhotim para todos palestras para grupos organizados Nosso Inhotim meio ingresso para visitantes de Brumadinho

13 Desafios para a sobrevivência do Inhotim Organização administrativa e apoio financeiro Apesar da existência da OSCIP, decisões centralizadas em Bernardo Paz Grande turn-over do pessoal qualificado Financiamento:dependente de Bernardo Paz Obstáculos da infraestrutura de acesso: 40 km de estradas precárias, em montanha, juntamente com caminhões de minério Deficiência de sistema hoteleiro e de suporte ao turismo próximo ao Inhotim Suporte a partir de Belo Horizonte

14 Potencial de Integração Regional: Integração turística, educacional e centro de convenções Quatro grandes acervos históricos culturais na região central de Minas Gerais, a saber: Arqueologia e palentologia da região de Lagoa Santa: hipótese do humano mais antigo da América do Sul Cidades colonias barrocas (Ouro preto, Mariana, Sabará, Congonhas do Campo,São Jõao Del Rei, Tiradentes) Modernismo tardio em Belo Horizonte ( Niemeyer,Burle Max,Portinari,Guignhard) Arte conteporânea e jardim botânico do Inhotim Inhotim como Hub: Centro turístico, Convenções, Pesquisa

15

16 Acervo histórico-cultural da região central de Minas Gerais

17 OBRIGADO!!! Muitas Gracias Clélio Campolina Diniz Ann Markusen