GRUPO V 2 o BIMESTRE PROVA A

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1 Sistema de Ensino PROVA V 2 o BIMESTRE PROVA A Valor da prova: 4,0 forum.netxplica.com Autoridades não conseguem forum.netxplica.com diminuir poluição para os Jogos Olímpicos. Tempestade de areia faz situação piorar. Os US$16 milhões investidos na última década para diminuir a poluição na China não foram suficientes, segundo dados oficiais e informativo sobre a qualidade do ar de Pequim, apresentados no final do ano de 2007 pelo Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente. O Comitê Olímpico Internacional confirmou sua preocupação com algo que pode ser um problema para o êxito dos Jogos, mesmo que tenha mostrado repetidamente sua confiança nas promessas da organização, que promete Olimpíadas sem contaminação. Para conseguir isso, as autoridades chinesas anunciaram a interrupção da produção nas fábricas mais poluentes, a interrupção de circulação, todos os dias, da metade dos 3,5 milhões de automóveis do país e o incentivo ao uso de transporte público, entre outras medidas. Os atletas que competirem em Pequim, uma das cidades mais poluídas do planeta, não só enfrentarão o problema da poluição, mas também das altas temperaturas e alta umidade. As autoridades de Pequim recomendaram a quem tem problemas respiratórios que não saia nas ruas, por causa do alto nível de poluição na capital chinesa, afetada por uma tempestade de areia: As pessoas sensíveis devem evitar sair. adverte em seu site o Escritório de Proteção Ambiental de Pequim, que anunciou que o nível de poluição está em seu nível mais alto: o cinco. Segundo as autoridades, a causa da péssima qualidade do ar é uma forte tempestade de areia, fenômeno que normalmente atinge a capital chinesa nesta época do ano, procedente da Mongólia. Disponível em: <globoesporte.com>. Adaptado para fins pedagógicos.

2 Após ler atentamente o texto anterior, responda: A poluição do ar em Pequim, na China, tem limites muito altos, que foram ainda elevados em conseqüência de um fenômeno natural. Responda: a) Qual foi esse fenômeno? (Valor: 0,5 ponto) b) Como é o nível de poluição da cidade de Pequim e a quanto chegou esse nível com esse fenômeno? (Valor: 0,5 ponto) O Comitê Olímpico Internacional tem uma grande preocupação na realização dos Jogos Olímpicos na China. Com o que ele se preocupa e o que a organização dos Jogos promote? (Valor: 1,0 ponto) 3. Os substantivos abaixo são uniformes. Classifique-os em comum-de-dois gêneros, sobrecomum ou epiceno. (Valor: 1,0 ponto) a) Pessoa b) Atleta c) Chefe d) Esquilo e) Testemunha 4. Retire o (s) adjetivo (s) das orações abaixo, indicando o substantivo a que esses adjetivos se referem. (Valor: 1,0 ponto) a) Quem tem problemas respiratórios não deve sair às ruas. b) Pequim é uma cidade poluída. c) Os atletas sentirão as altas temperaturas e a alta umidade. d) As Olimpíadas trazem ótimos jogos. Os desafios aparecem para serem vencidos. Empenhe-se sempre. Boa prova! Eleusa

3 Sistema de Ensino PROVA V 2 o BIMESTRE PROVA B Valor da prova: Você, estudando o grupo 5, sabe que não é apenas na atmosfera de Pequim que se concentram poluentes e gases tóxicos, como o gás carbônico (CO 2 ) e o metano (CH 4 ), que são responsáveis pelo efeito estufa e provocam o aquecimento global. Com base nessa informação, responda: o que é o efeito estufa? Para tentar diminuir a poluição atmosférica na China, o governo investiu, na última década, muito dinheiro, mas em quantidade insuficiente, pois a qualidade do ar em Pequim ainda é preocupante. Que outra medida ou solução, que não tenha sido citada no texto, as autoridades chinesas e mundiais podem utilizar para diminuir a poluição atmosférica? 3. Uma medida adotada pelas autoridades de Pequim foi reduzir a circulação de automóveis. Por que os automóveis que utilizam principalmente combustíveis fósseis contribuem mais para a poluição atmosférica? 4. Leia: Os atletas que competirem em Pequim enfrentarão o problema da poluição do ar, temperaturas altas e alta umidade. Com base nos conhecimentos adquiridos, explique o que poderia acontecer se houvesse uma inversão térmica.

4 PROVA Sistema de Ensino V 2 o BIMESTRE PROVA C Valor da prova: 4,0 Leia o texto a seguir. Na Grécia Antiga, os Jogos Olímpicos ocorriam de 4 em 4 anos, com modalidades esportivas variadas. Quando se aproximava a data de sua realização, as guerras eram interrompidas em todo o mundo grego. Os esparciatas eram descendentes dos antigos conquistadores dórios e dedicavam-se à guerra. O que dificultou o desenvolvimento do espírito crítico desses povos? (Valor: 1,0 ponto) Leia o texto a seguir. Preocupado com a preparação física, o menino espartano ingressava num grupo militar comandado por um jovem e estudava música e leitura, além de se exercitar praticando luta, ginástica, corrida, lançamentos de dardos e de discos. Chegando aos 30 anos, o que faziam os esparciatas para continuar sua educação militar? (Valor: 1,0 ponto) Leiao texto a seguir. Evidentemente que, num Estado militar como era Esparta, a mulher deveria se adaptar às necessidades de uma sociedade em que os elementos da classe dominante viviam para a guerra. 3. Por que as meninas também eram obrigadas a participar do treinamento militar? (Valor: 1,0 ponto) Prova Grupo V 6º ano (5ª série) Manhã 11/5/2008

5 4. Ouvimos e cantamos juntos uma música de Chico Buarque de Holanda e Augusto Boal, cuja letra é apresentada a seguir. Após a leitura de um trecho dessa música, responda ao que se pede. Mirem-se no exemplo daquelas mulheres de Atenas. Geram pros seus maridos os novos filhos de Atenas. Elas não têm gosto ou vontade Nem defeitos nem qualidades Não têm sonhos, só presságios O seu homem, mares, naufrágios Lindas sirenas Morenas. O segundo verso destaca o principal papel que aquelas mulheres exerciam na sociedade. Explique-o. (Valor: 1,0 ponto)

6 Sistema de Ensino PROVA V 2 o BIMESTRE PROVA D Valor da prova: 4,0 Leia. O texto apresentado no início da prova ressalta a preocupação do Comitê Olímpico Internacional com a qualidade do ar de Pequim (China), local da realização dos Jogos Olímpicos de Em Geografia, estudamos a atmosfera terrestre. Leia atentamente às questões antes de respondê-las. Ao estudar a atmosfera terrestre, isto é, a camada gasosa da Terra, aprendemos que ela envolve nosso planeta e que se divide em várias camadas. Qual delas é a camada de ozônio? Dê dois exemplos do que poderia acontecer com o ser humano se ela não existisse. Retire do texto dois exemplos do que as autoridades chinesas farão para diminuir a poluição do ar. a) b) 3. A poluição, gerada pelo ser humano, é responsável por transformações que influenciam a atmosfera, causando problemas de saúde e conseqüências ao meio ambiente, provocando ocorrências que prejudicam a vida das pessoas, principalmente nas cidades. Observe as imagens abaixo e escreva o nome desse fenômeno. Cidade Campo Cidade Campo Prova Grupo V 6º ano (5ª série) Manhã 11/5/2008

7 Sistema de Ensino PROVA V 2 o BIMESTRE PROVA E Valor da prova: 3,0 Segundo o texto, os atletas que competirão em Pequim enfrentarão altas temperaturas. Imagine se a temperatura atingir 40 C. Calcule, por meio da decomposição em fatores primos, todos os divisores naturais do número 40. Muitas pessoas poderão ser afetadas pelos altos índices de poluição. Se x pessoas foram afetadas e, sabendo que x = a 2 b 2 c, em que a = 2, b = 3 e c =7, calcule quantas pessoas foram afetadas pelos altos índices de poluição.

8 3. Calcule o m.d.c. de 60 e 80 pelo processo das divisões sucessivas (gaiola de Euclides).