Educação Infantil e Ensino Fundamental 2 Ano LISTA DE MATERIAL ESCOLAR 2017 INFORMAÇÕES E INSTRUÇÕES AOS PAIS

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1 ARTBOOKS LIVRARIA Rua Orlando Silva, 2896 Facex - Unidade III Fone: (84) Horário de Funcionamento: Dezembro/2016 a Fevereiro/2017 8h às 18h.. Educação Infantil e Ensino Fundamental 2 Ano LISTA DE MATERIAL ESCOLAR 2017 INFORMAÇÕES E INSTRUÇÕES AOS PAIS O material de uso pessoal deverá ser identificado e conduzido diariamente na mochila do aluno. Início das aulas: Ensino Fundamental (2º ao 5º ano) 30/01/2017. Educação Infantil (NI ao NIV e 1º Ano do Ensino Fundamental) 30/01/2017. Material de uso coletivo: Deverá ser entregue na Unidade IV - Infantil a partir do dia 03/01/2017 a 23/01/2017. Horário: 07h30 às 11h30 e 13h00 às 17h. Não receberemos material na primeira semana de aula, pois todos os funcionários estarão empenhados em acolher os alunos em adaptação. Reunião para orientação de Adaptação (Exclusiva para as turmas da Educação Infantil NI ao NIV e o 1º ano do Ensino Fundamental) - Horário: Matutino 9h - Vespertino 15h - Local: Salas de aula Unidade IV - Data: 25/01/2017 Horário escolar (entrada e saída): Matutino 07h30 às 11h30/Vespertino 13h30 às 17h30. Bilíngue: 11h30 às 12h20 e 17h30 às 18h20. Uniforme: À venda na Loja Eureka Rua Meire Brandão, 206 Barro Vermelho. (Próximo a FLAMMA LUMINÁRIAS, Prudente de Morais), Tel. (84) atendimento@eureka.com.br Camiseta com manga Bermuda Camisa regata Personalizados Calça Casaco Facex Tênis totalmente preto sem detalhes de outra cor Meia branca colegial Obs.: O uso do fardamento segue as Portarias em vigor e Regimento Escolar. A instituição, procurando manter um padrão de qualidade e melhor desempenho no seu ensino, considera necessária a aquisição dos materiais a seguir, para fins pedagógicos durante o ano letivo. A relação está de acordo com as orientações do Ministério Público.

2 Venda de livros Artbooks Livraria Local: Facex Unidade III TEL: Horário: 8h às 18h LIVROS DIDÁTICOS Sistema Ari de Sá SAS Coleção Lendo o Mundo Língua Portuguesa Matemática Ciências Geografia História 03 livros por disciplina - anual Inglês Livro único 1º Trimestre *Recebimento de 1 livro por disciplina + o livro de Inglês + o material suplementar. Os demais livros no decorrer do ano letivo. Programa Escola da Inteligência Kit inteligência saudável 2 livros, 2 Cd s (sonoplastia), livro para os pais. Livro de Literatura Infantil DORINHA, A PEQUENA GIGANTE A MENINA QUE VENCEU O BULLYING AUTOR: MANOEL CAVALCANTE ILUSTRAÇÕES: BRUM EDITORA: COMUNIQUE O MENINO QUE APRENDEU A VER AUTORA: RUTH ROCHA EDITORA: SALAMANDRA A CINDERELA DAS BONECAS AUTORA: RUTH ROCHA EDITORA: SALAMANDRA QUEM SOU EU? AUTOR: FABRÍCIO SICARDI EDITORA: BRINQUE-BOOK MOLE AT THE SEASIDE AUTOR: JULIE DAVIS EDITORA: RICHMOND CALLUM THE CATERPILLAR AUTOR: JANE CADWALLADER EDITORA: RICHMOND BILÍNGUE: 1 Kids Box 2 2ª Edição (SECOND EDITION) Livro do aluno (Pupil s book) Autores: Caroline Nixon, Michael Tomlinson Editora: Cambridge UK / ISBN: kids Box 2 Livro de atividades com recursos on-line 2ª Edição (SECOND EDITION) Activity Book Autores: Caroline Nixon, Michael Tomlinson Editora: Cambridge UK/ ISBN:

3 MATERIAL DE USO INDIVIDUAL MATERIAL A SER CONDUZIDO NA MOCHILA E s p e c i f i c a ç ã o Quant. Caderno grande com capa dura - 96 folhas (sem desenhos nas folhas) 04 Bloco de desenho com papel canson tamanho A4 01 Cola em bastão 01 Cola branca liquida 01 Coleção hidrocor grande com 12 cores 01 Coleção de lápis de cor grande com 12 cores 01 Coleção de giz de cera grande com 12 cores 01 Lápis grafite nº Apontador 01 Borracha 02 Régua 30cm 01 Tesoura sem ponta 01 Pasta colecionadora com plástico (100) 01 Jogo Educativo (de acordo com a faixa etária do aluno) 01 Material dourado 101 peças 01 Observação: - não é permitido o uso de corretivo nem estilete, bem como de caderno dividido em matérias ou com ilustrações nas folhas. * É importante que seja respeitada a quadrícula de 1cm. MATERIAL DE USO COLETIVO MATERIAIS AGENDA ESCOLAR* BARBANTE DE ALGODÃO COLA COLORIDA PALITOS DE PICOLÉ QUANT. 1 UN 1 ROLO 2 CX. 50 UN ATIVIDADES DIDÁTICAS Comunicação pais e escola, registro da rotina e atividades de casa, trabalho com o tema anual da escola. dinâmicas coletivas, suporte à matemática e à experimentação científica. colagem em superfícies específicas e com materiais distintos Atividades matemáticas, OBJETVOS E METODOLOGIAS Organizar a vida escolar do aluno por meio do acompanhamento diário das anotações, usar a agenda como agente cultural da escola. Tomar consciência de seu potencial criativo e se familiarizar com as atividades em equipe. Avaliar a evolução do grupo diante de um trabalho coletivo. Trabalhar unidades e medidas. Colar em superfícies específicas para o tipo de material que se quer trabalhar. Usar o papel milimetrado para desafios matemáticos, gráficos,

4 CARTOLINA COLORSETE CORES VARIADAS CARTOLINA COMUM CARTOLINA GUACHE COLA DE ISOPOR E.V.A ARGILA HIDROGRÁFICA GROSSA C/ 12 JOGOS PEDAGÓGICOS 6UN 4UN 6UN 1UN 5UN ½ QUILOS 1UN 1UN desenho e caligrafia. expositivos para as disciplinas estudadas. pintura. expositivos para as disciplinas estudadas. pintura. expositivos para as disciplinas estudadas. pintura. colagem em superfícies específicas colagem, de artes e confecção de jogos. Modelagem artística, atividades relacionadas às olarias no RN e estímulo da criatividade e imaginação. Atividades artísticas de desenho, representação das ideias, produção de. desenvolvimento tamanhos de desenhos, inclusive no auxílio da exploração dos tipos de letras. Criar e imagéticos de cunho expositivo murais etc., contemplando o conhecimento apreendido e que se quer compartilhar. Criar e imagéticos de cunho expositivo murais etc., contemplando o conhecimento apreendido e que se quer compartilhar Criar e imagéticos de cunho expositivo murais etc., contemplando o conhecimento apreendido e que se quer compartilhar Desenvolver o senso de cuidado, planejamento e estética. Realizar a colagem de materiais distintos. Envolver-se nas atividades festivas da escola, criar materiais decorativos, forrar superfícies para fins de realização dos eventos e construção do saber. Conhecer técnicas para o trabalho com argila. Elaborar e reelaborar uma escultura. Identificar a argila como material importante da economia e cultura potiguar Vivenciar experiências artísticas distintas, trabalhar o traçado do material, realizar releituras.

5 DUREX COLORIDO CORES PRIMÁRIAS LIXA 120 GLITE CORES VARIADAS NOVELO DE LÃ PAPEL CARTÃO PAPEL CAMURÇA PAPEL COLORIDO OFÍCIO PAPEL CREPOM 03 UN 2 FLS 3 UND 1 UN 3 FLS 3 FLS 100 FLS 4 FLS lógico, matemático, localização e orientação espacial. Material de apoio materiais para diversas de exposição, construção de objetos lúdicos. Atividades com materiais diversificados e técnicas de desenho registro, decorativos. Atividades decorativas, pensamento lógico matemático, colagem, medição e artes. Atividades artísticas. cartazes, avisos e painéis. Atividades com recortes, colagens, com materiais diversificados. Técnicas de artes. registro, decorativos. cordéis, panfletos, folders e painéis. decoração, fantasia, construção de cenário, atividades de pintura. Atividade de artes, recorte, colagens, dobradura, desenho. Desenvolver habilidades de forma lúdica. Construir materiais lúdicos com reaproveitamento de materiais, ornamentar a sala para eventos com as atividades produzidas pelos alunos. Vivenciar atividades de motricidade fina em superfícies ásperas. Criar materiais decorativos, forrar superfícies, realizar atividades artísticas e de registro. Realizar atividades de motricidade, linguagem, desenvolver o pensamento lógico e a estética. Criar materiais decorativos, forrar superfícies, realizar atividades artísticas e de registro. Vivenciar atividades de artes em superfícies de textura diferenciada e aveludada. Decorar os espaços dos eventos e festividades**** Perceber a maleabilidade do material, suas possibilidades e amplitude na criação. Encontrar no papel possibilidades para figurinos. Estimular as práticas de representação artística, perceber a PAPEL CRIATIVO 1 PCT maleabilidade do material, suas PAPER possibilidades e amplitude na criação. CARTOLINA LAMINADA 4 FLS Para decoração, Explorar o material para a

6 colagem, fantasia, acabamentos, picotes e recortes. expositivos. PAPEL MADEIRA 4 FLS desenho, pintura e registro. Construção de painéis, cenários e FELTRO 1 M atividades que demandam estrutura rígida. CARTOLINA PLANA PESO 40 PAPEL SEDA CORES VARIADAS PINCEL ATÔMICO CORES: PRETO, AZUL E VERDE. 6 FLS 4 FLS 3 UN pintura, desenho. convites, cordéis, panfletos, folders e painéis. registro, decorativos. cordéis, panfletos, folders e painéis. registro e decoração, para produção dos murais, painéis e cartão. decoração, representação do real e do imaginário no uso de material diverso. Utilizar materiais amplos para exposição de produção escrita e de artes. Vivenciar atividades sobre superfície rígida e de textura diferenciada, criar materiais decorativos e desenvolver a criatividade. Usar papéis de maior gramatura segundo a necessidade do gênero a ser produzido. Picotar e recortar a fim de decorar atividades, os espaços de eventos culturais e festividades**** Usar material diferenciado para produção dos mais amplos e estimulação da motricidade fina. SERÃO SOLICITADOS AO LONGO DO ANO Alimentos para as práticas de culinária; ilustrações ou objetos para os projetos pedagógico-científicos, rótulos ou embalagens; taxas para eventos culturais extras e estudo do meio ( Aulas em campo, Jogos Internos, Espetáculos Culturais e eventos socializadores do Programa bilíngüe). Sejam bem vindos(as)!