PLANO DE EXECUÇÃO/LISTA DE MATERIAIS 2º ANO ENSINO FUNDAMENTAL 2019

Transcrição

1 PLANO DE EXECUÇÃO/LISTA DE MATERIAIS 2º ANO ENSINO FUNDAMENTAL 2019 UNIDADE MATERIAIS QUANTIDADE ATIVIDADE EM QUE SERÁ UTILIZADO OBJETIVO PEDAGÓGICO METODOLOGIA o Classificadores plásticos na cor cristal com 12 folhas 03 Em cada unidade será utilizado um classificador, relativo a todas as disciplinas cursadas. Documentar todas as atividades realizadas pelo aluno durante o ano, de modo a melhor analisar seu rendimento e desenvolvimento em cada disciplina. Arquivamento simples, em ordem cronológica de atividades, separadas por matéria em cada uma das 12 folhas. o Caixa de lápis de cor 24 cores Lápis grafite Borracha Apontador Cola bastão pequena Tesoura inox Recursos que serão utilizados nas diversas atividades escolares que envolvam pintura; será usado para ilustrar atividades livres e/ou dirigidas de classe ou casa. Usar os materiais de uso cotidiano nas diversas atividades escolares que envolvam pintura; será usado para ilustrar atividades livres e/ou dirigidas; estímulo à coordenação motora. diversas atividades escolares que envolvam pintura; será usado para ilustrar atividades livres e/ou dirigidas. o Caderno brochura, capa 01 Será utilizado para todas as Fixar os conteúdos O caderno será de

2 Letivo resistente, cor amarela, 48 folhas disciplinas cursadas. ministrado em sala de aula, através da realização de exercícios, produções textuais, ditado, cópia etc, de modo a estimular o poder criativo, espírito crítico e capacidade de resolução de problemas por parte do aluno, além de desenvolver habilidades relativas à escrita. utilização do próprio aluno, para realizar tarefas pedagógicas (exercícios, produções textuais, ditado, cópia e outras que se façam necessárias para seu avanço pedagógico.) Revista Picolé 01 Atividades complementares de Língua Portuguesa oportunizando ampliação de repertório linguístico (oral e escrito), de forma lúdica. Desenvolver a escrita ortográfica e ampliar repertório de palavras Atividade livre ou dirigida. Bloco criativo 08 cores 01 Para atividades de escritas diversas, recortes, dobraduras e/ou outras construções artísticas. Desenvolver atividades lúdicas diferenciadas na busca de estímulo e desenvolvimento da coordenação motora, da escrita, do raciocínio lógico matemático, da estética artística, dentre outras. Uso em atividades diferenciadas conforme objetivo pedagógico proposto. Ressalta-se também o seu uso em atividades do Projeto Somos o Amanhã.

3 Marcadores de texto 02 Para trabalho individualizado na produção de leitura. Destacar elementos do texto em estudo, visando fixação dos elementos fundantes para interpretação e compreensão textual. Facilitar o manuseio e o estudo do texto através de destaque de elementos colaborativos à sua compreensão. Potes de massa de modelar cores variadas 04 A massa de modelar será utilizada em diversos momentos pedagógicos: como atividades recreativas, lúdicas, dirigidas; para trabalhar com conceitos matemáticos diversos como: grande e pequeno; motricidade, para desenvolver raciocínio lógico (provas operatórias conceitos de conservação de massa), etc. Desenvolver a criatividade no trabalho lúdico para fixação de conceitos disciplinares diversos, além de estimular o amadurecimento da coordenação motora auxiliando no processo motriz da escrita fina. Uso individual em propostas livres e/ou direcionadas; algumas integradas aos projetos da série. Caixa de hidrocor 12 cores 01 Recurso que será utilizado nas diversas atividades escolares que envolvam pintura; será usado para ilustrar atividades livres e/ou dirigidas de classe ou casa. Desenvolver a criatividade nas diversas atividades escolares que envolvam pintura; será usado para ilustrar atividades livres e/ou dirigidas; estímulo à coordenação motora. diversas atividades escolares que envolvam pintura; será usado para ilustrar atividades livres e/ou dirigidas.

4 Material dourado individual de madeira/611 peças 01 Para trabalhar raciocínio lógico, operações como adição, subtração, noção de metade, dobro, numeração decimal, etc Estimular e desenvolver o aprendizado matemático através do uso do material concreto, adequado à faixa etária. atividades de classe e casa nas diversas atividades matemáticas estimulando, assim, o aprendizado lógico matemático. Material de Artes Folhas de papel canson 10 Para trabalho individualizado nos esboços para o estudo artístico, estético e/ou técnico. Representar elementos artísticos identificando em estudos práticos traços que caracterizam artistas e/ou técnica em estudo. Incentivar o olhar críticoestético nos diversos estudos artísticos. Lápis de cor aquarelável 24 cores 01 Trabalho individual de estudo da paleta de cores e suas nuances em aquarela. Sensibilizar o aluno aos diversos tons que as cores podem apresentar e suas representações. Uso orientado do material aquarelável para aprendizagem da técnica aquarelável.

5 Lápis nº 02 Borrachas Materiais utilizados nas diversas atividades artísticas que envolvam traçados. Usar os materiais de uso cotidiano nas diversas atividades de artes que envolvam traçados; será usado para atividades livres e/ou dirigidas; estímulo à coordenação motora. diversas atividades; será usado para atividades práticas livres e/ou dirigidas. Pasta com zíper 40X30 01 Para arquivar os trabalhos e armazenamento do material individual do aluno. Organizar o material individual do aluno. Estímulo à organização e cuidado do aluno com o seu material individual. Tela 40 x40 01 Para realizar o estudo final dos elementos trabalhados durante todo ano. Realizar atividade prática dos elementos artísticos e metodológicos estudados ao longo do ano visando exposição e valoração artística do aluno. Estudo prático dos elementos artísticos, técnicos e estéticos aprendidos ao longo do ano com olhar mediador. Régua 30cm 01 Diversos usos aos estudos do projeto da série (Artes/ Matemática) Realização de atividades práticas orientadas através do objetivo da aula. Uso complementar às diversas aulas mediante objetivos específicos das aulas nas diversas disciplinas.

6