INFORMATIVO DO PROFESSOR ALFABETIZADOR Exame de Certificação Ocupacional O QUE É A CERTIFICAÇÃO OCUPACIONAL?

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1 INFORMATIVO DO PROFESSOR ALFABETIZADOR Exame de Certificação Ocupacional O QUE É A CERTIFICAÇÃO OCUPACIONAL? A Certificação Ocupacional é um processo de avaliação, desenvolvido para atestar que os profissionais possuem os conhecimentos e as habilidades básicas necessárias para o desempenho das atividades relacionadas à sua ocupação. QUAL O OBJETIVO DA CERTIFICAÇÃO? Nosso objetivo é estabelecer padrões ocupacionais que contemplem domínios de competências, conhecimentos e habilidades indispensáveis ao desempenho das atribuições e que sejam flexíveis de modo a propiciar ao profissional lidar com um ambiente de trabalho em constante mutação, garantindo profissionais capazes de trabalhar de acordo com padrões definidos. QUAL O PAPEL DO PROFESSOR ALFABETIZADOR? O papel do Professor Alfabetizador consiste em planejar e implementar ações pedagógicas que propiciem, para o aluno, no período de um ano, o desenvolvimento das habilidades de ler e escrever com compreensão, a valorização da linguagem como espaço de interação social, produção e circulação de conhecimento, assim como estruturação da identidade pessoal e coletiva. POR QUE GRAVAR UMA ATIVIDADE PRÁTICA? O Teste de Aula Prática, muito mais que um fim, é um meio. Quando os professores simplesmente respondem questões sobre seu desempenho em sala de aula e não são observados em ação, não há possibilidade de uma visão sistêmica do processo de alfabetização. Somente através de uma avaliação dinâmica e viva, poderemos levar o professor alfabetizador a empenhar-se seriamente em aprender cada vez mais. A gravação de uma atividade de ensino e aprendizagem possibilita uma percepção abrangente da prática desenvolvida pelo professor em sala de aula, sua integração com os alunos, sua habilidade em propiciar um clima de aprendizagem e os procedimentos utilizados para envolvê-los. A observação de uma atividade prática, através do vídeo, permite ao pontuador fazer pausas e retornos a cenas e falas anteriores. Representa, portanto, uma possibilidade de reflexão pontual como recurso de avaliação para uma certificação mais objetiva. 1

2 COMO SERÁ ESTA AULA? Esta aula compreenderá uma atividade de leitura e/ou escrita que deverá ser previamente planejada pelo candidato, através da seleção do texto, bem como dos recursos que serão utilizados. QUAIS OS ITENS QUE SERÃO OBSERVADOS? Em sala de aula o professor, candidato à Certificação, deverá: 1. Considerar os objetivos e a natureza da atividade (leitura, escrita, leitura e escrita). 2. Levantar os conhecimentos prévios dos alunos. 3. Adequar o texto escolhido aos conteúdos trabalhados. 4. Procurar envolver os alunos na atividade. 5. Provocar a reflexão do aluno no decorrer da atividade. 6. Convidar os alunos a participar de atividades validando/encaminhando suas contribuições (questões, perguntas, acertos, erros). 7. Respeitar as opiniões e atender as solicitações dos alunos. 8. Ler corretamente, com fluência. 9. Ler com entonação. 10. Comunicar-se e ministrar instruções com clareza. 11. Procurar gerenciar as variáveis que podem interferir no trabalho (disciplina, falta de material, imprevistos, problemas técnicos, etc.). 12. Como se posicionar em relação a conceitos, princípios e valores. 13. Utilizar as convenções da língua escrita. 14. Adequar os procedimentos didáticos à natureza da atividade proposta (leitura, escrita, leitura e escrita). 15. Verificar a compreensão dos alunos sobre o conteúdo no decorrer ou no final da aula. 16. Distribuir o tempo adequadamente às atividades propostas. ATENÇÃO: Professor alfabetizador, caso não tenha sido contatado pela nossa central de atendimento, em outubro de 2004 e NÃO esteja atuando na 1ª série do ensino fundamental, procure um dirigente escolar para que lhe seja disponibilizada uma classe no dia da gravação de sua atividade e comunique à Central de Atendimento. Caso você não consiga uma classe para realizar seu Teste de Aula Prática, comunique à Central de Atendimento, até o dia 29/10/2004, para que possamos ajudá-lo. Central de Atendimento: (71) O professor que não informar à Fundação Luís Eduardo Magalhães a classe selecionada, será considerado ausente, dada a impossibilidade de reprogramação da gravação de sua atividade. O candidato ausente poderá participar de um novo teste, quando este for novamente oferecido e desde que o mesmo cumpra com as exigências para tal. Antes do início da gravação da atividade é necessário que você apresente ao assistente da equipe, sua carteira de identidade para confirmação dos seus dados e em seguida, assine a Lista de Presença. 2

3 ORIENTAÇÕES GERAIS: A avaliação do desempenho do professor alfabetizador através da gravação de uma atividade prática exige uma preparação: 1. Planeje com antecedência, elaborando o Plano de Aula da sua atividade de leitura e/ou escrita a ser desenvolvida em sala de aula. Entregue este plano ao assistente da equipe no dia da gravação. 2. Selecione um texto de qualquer gênero discursivo, adequado à sua atividade. Transcreva esse texto para o formulário Texto da Atividade. Use o texto selecionado para a atividade de leitura e/ou escrita a ser aplicada aos seus alunos. Este mesmo texto deverá ser lido por você em voz alta, durante a gravação, ainda que a atividade escolhida seja só de escrita. Entregue o texto ao assistente da equipe no dia da gravação. 3. Organize, antecipadamente, sua sala de aula para a atividade escolhida. A organização da sala é competência exclusiva do professor. Não permita nenhuma interferência externa. 4. Oriente seus alunos sobre a realização da atividade, de forma clara e de fácil compreensão. 5. Evite usar roupas de cores: marrom, branco, cinza, xadrez ou listrado e estampas miúdas, para não interferir na imagem. 6. Sinalize à equipe de gravação o momento em que a atividade deve ser iniciada. 7. Ao planejar sua atividade de leitura e/ou escrita em sala de aula, considere que você dispõe de um tempo máximo de 30 minutos. Um sinal sonoro o avisará do final da gravação, o que não impedirá que você encerre a atividade normalmente. Mesmo que você não tenha terminado aos 30 minutos. O restante da atividade, ainda que gravada, não será considerada para sua avaliação. 8. Entregue ao assistente da equipe, no dia da gravação de sua atividade, os seguintes documentos, devidamente preenchidos e assinados: Plano de Aula, Texto da Atividade, Autorização de Uso de Imagem e Avaliação do Professor. 9. Mostre o que você melhor sabe fazer: alfabetizar. O vídeo, num primeiro momento, intimida a maioria das pessoas. Tente esquecer que você está sendo filmado, aja naturalmente. É NECESSÁRIO ASSINAR A AUTORIZAÇÃO DE USO DE IMAGEM? Sim, sua assinatura é necessária. A assinatura deste documento autoriza legalmente a Fundação Luís Eduardo Magalhães a gravar sua atividade, exclusivamente para fins de avaliação no Exame de Certificação Ocupacional de Professor Alfabetizador. A Fundação Luís Eduardo Magalhães assegura que os vídeos não serão, em hipótese alguma, exibidos ao público, nem utilizados para quaisquer outros fins senão aqueles propostos pelo sistema de Certificação Ocupacional. 3

4 A Fundação Luís Eduardo Magalhães se obriga a manter sigilo sobre as imagens, comprometendo-se a não fornecer quaisquer cópias ou informações sobre os resultados originados do citado Teste. É NECESSÁRIO PREENCHER A AVALIAÇÃO? Sim, o preenchimento é importante. Nosso objetivo é oferecer uma oportunidade ao professor, para que ele possa avaliar sua própria prática, além de coletar informações sobre os procedimentos da equipe de gravação. Sua avaliação é importante para o aprimoramento da comunicação entre a Fundação Luís Eduardo Magalhães e o Professor Alfabetizador. Caso você queira, anote suas observações na Avaliação do Professor. Saiba, porém, que essas observações não serão consideradas em sua avaliação. Não encare as falhas ou interrupções dos alunos, no momento da gravação, como critérios de avaliação pessoal. O que está sendo avaliado é a sua prática. IMPORTANTE No contato com a Central de Atendimento, tenha em mãos todas as informações relativas a nome, telefone e endereço (com CEP) da escola, para programarmos sua gravação, bem como o nome da classe de 1ª série e turno em que será realizada a filmagem. Os formulários para elaboração do seu plano de aula, transcrição do texto que será trabalhado na atividade programada além de uma ficha de auto-avaliação e autorização de uso de imagem, deverão ser entregues no dia da filmagem, devidamente preenchidos. Esses documentos são personalizados e intransferíveis. Para obter cópias, favor acessar o nosso Portal: preenchendo-as com o seu código de inscrição. Não aceite cópias de colegas, nem forneça os seus documentos para outros, pois a realização do seu teste poderá ser prejudicada. Recomendamos que você seja pontual no dia da gravação de sua atividade. Caso ocorra impedimento ou ausência da equipe de gravação, no dia e hora marcados, entre imediatamente em contato conosco e peça ao Dirigente ou responsável por sua escola que assine a Avaliação do Professor. Espere notificação sobre a nova data de gravação do seu teste e guarde todos os formulários que você recebeu. É importante salientar que a reprogramação da gravação de sua atividade dependerá fundamentalmente da imediata comunicação à Central de Atendimento. Candidatos ausentes, por quaisquer motivos pessoais, não terão nova oportunidade neste exame, podendo, no entanto, submeter-se a novo teste quando novamente oferecido pela Fundação Luís Eduardo Magalhães. 4

5 PARA MAIORES INFORMAÇÕES: Internet: E.mail: Central de Atendimento: (71) Fundação Luís Eduardo Magalhães Agência de Certificação Ocupacional 3ª Avenida, nº 310 Centro Administrativo da Bahia. 5