01- Quando os portugueses chegaram ao Brasil encontraram grande quantidade de pau-brasil. Responda:

Transcrição

1 ATIVIDADE DE HISTÓRIA PROF. MARCELO SAMPAIO ALUNO(a): Turma Assunto(s): Capítulo 7 O Encontro na América OBS: Responda no seu caderno para posterior visto. Prezados alunos, O objetivo desta lista de exercícios é aprimorar seus conhecimentos visando as avaliações das unidades. Leiam os capítulos do livro didático referentes aos assuntos, além do resumo das aulas. 01- Quando os portugueses chegaram ao Brasil encontraram grande quantidade de pau-brasil. Responda: a) De que forma os europeus utilizavam essa madeira? b) Até quando o comércio do pau-brasil foi lucrativo para Portugal? 02- A coleta e o transporte do pau-brasil era um trabalho demorado e difícil que os portugueses não conseguiam fazer sozinhos. Responda: a) Quem colaborou com os portugueses na extração do pau-brasil? b) O que os índios receberam dos portugueses em troca de seu trabalho na coleta e transporte do pau-brasil? Que nome recebe esse tipo de troca? c) Explique o que eram as feitorias e como elas era m utilizadas na época da exploração do pau-brasil. 03- Sobre o pau-brasil informe: a) Dois outros nomes que essa madeira recebeu. b) Por que hoje ela é uma madeira difícil de ser encontrada? 04- Comente sobre a economia das comunidades nativas na época da chegada portuguesa no Brasil. 05- "...algumas escravas procuram de propósito aborto, só para que não cheguem os filhos de suas entranhas a padecer o que elas padecem". (André João Antonil, CULTURA E OPULÊNCIA DO BRASIL, 1711) Relacione outras formas de resistência do escravo africano, além do mencionado no texto. 06- Explique por que o Pacto Colonial prejudicava o desenvolvimento da Colônia. 07- Cite dois objetivos da expedição de Martim Afonso de Sousa enviada ao Brasil no ano de Quem veio fazer o trabalho braçal nas plantações da cana-de-açúcar?

2 09-Após a chegada dos navios negreiros nos portos brasileiros, dava-se o desembarque dos negros. Como era feito o comércio dos negros quando chegavam ao Brasil? 10- Os negros enfrentavam grandes dificuldades nos engenhos e tentavam fugir para viver em liberdade. Responda: Para onde eles iam, quando conseguiam escapar? 11- Durante a sua história, o território brasileiro foi dividido de várias formas para facilitar a sua administração. Quais foram essas divisões? 12- Em que consistia o escambo, praticado pelos portugueses na exploração do pau-brasil? 13- Aponte três causas do fracasso do sistema de capitanias hereditárias. 14- Quais eram as funções das Câmaras Municipais? 15- Quais as formas de resistência do negro à escravidão no Brasil? 16- A Companhia de Jesus foi instrumento fundamenta l para a evangelização das colônias americanas. a) CITE duas estratégias usadas pela Companhia de Jesus para a difusão da fé católica. b) IDENTIFIQUE os objetivos da Companhia de Jesus no Novo Mundo. 17- O Brasil foi dividido em quinze quinhões, por uma série de linhas paralelas ao equador que iam do litoral ao meridiano de Tordesilhas, sendo os quinhões entregues (...) [a] um grupo diversificado, no qual havia gente da pequena nobreza, burocratas e comerciantes, tendo em comum suas ligações com a Coroa. (B. Fausto, "História do Brasil".) No texto, o historiador refere-se às: (A) câmaras setoriais. (B) sesmarias. (C) colônias de povoamento. (D) capitanias hereditárias. (E) controladorias. 18- Das contribuições dos negros para a cultura brasileira, não podemos considerar: (A) as religiões umbanda e candomblé; (B) o samba e o frevo, entre outros ritmos; (C) o bumba-meu-boi e a congada; (D) palavras como Ubatuba, Jequitibá, Itaú, guaraná, tapioca, etc.; (E) a feijoada, o vatapá, o acarajé. 19- As eram construídas pelos portugueses, ao longo do para o armazenamento do. Completa a frase acima: (A) caravelas - interior - açúcar; (B) reduções - Rio de Janeiro - ouro; (C) missões - interior - escravos (D) feitorias - litoral - pau-brasil; (E) feitorias - interior - escravos indígenas.

3 20- Das capitanias hereditárias criadas pelo governo português, apenas duas se desenvolveram. Foram elas: (A) São Paulo e Salvador; (B) Rio de Janeiro e Pernambuco; (C) Pernambuco e São Vicente; (D) São Vicente e São Paulo; (E) Pernambuco e Salvador. 21- Leia os textos abaixo: "O engenho de açúcar era uma verdadeira empresa capitalista, mas era ao mesmo tempo uma comunidade patriarcal que, para suas necessidades mais vitais, vivia em regime de economia fechada." "Com a grande propriedade monocultural, instalou-se no Brasil [Colonial] o trabalho escravo... [estes] elementos são correlatos e derivam das mesmas causas". (MAURO, Frédéric. HISTÓRIA DO BRASIL. São Paulo,DIFEL, 1974.) Sobre a sociedade açucareira do período colonial é possível afirmar: (A) Que as sesmarias ou capitanias hereditárias era m as estruturas básicas de produção da plantation, ou seja, os engenhos: latifúndios, escravistas e monocultores. (B) Que a mão de obra majoritariamente utilizada foi a mão de obra escrava, principalmente no período pré-colonial. (C) Que o engenho era organizado socialmente por uma estrutura patriarcal e dual ou seja, dividida entre senhores e escravos, principalmente monocultora e escravista. (D) Que a prática mercantilista, que impôs o pacto colonial, estabelecia um pacto desigual entre metrópole e colônia, onde o regime metropolitano sempre saia com sua balança comercial em déficit "Na primeira carta disse a V. Rev. a grande perseguição que padecem os índios, pela cobiça dos portugueses em os cativarem. Nada há de dizer de novo, senão que ainda continua a mesma cobiça e perseguição, a qual cresceu ainda mais" (Pe. Antônio Vieira, CARTA AO PADRE PROVINCIAL, 165 3, Maranhão.) A escravidão indígena adotada no início da colonização do Brasil foi progressivamente abandonada e substituída pela africana, apesar do Padre Antônio Vieira narrar que o apresamento dos indígenas ainda era comum no Brasil Colonial. Pode-se afirmar que o principal motivo para essa substituição seria: (A) o constante empenho do papado na defesa dos índios contra os colonos. (B) à bem-sucedida campanha dos jesuítas em favor dos índios. (C) à completa incapacidade dos índios para o trabalho. (D) aos grandes lucros proporcionados pelo tráfico negreiro aos capitais particulares e à Coroa. 23- A lavoura canavieira desempenhou papel fundamental na economia do Brasil colonial, exercendo forte influência nas condições de vida e na organização social. Quais os componentes que caracterizam a sociedade colonial brasileira durante o predomínio da economia canavieira? 24- "Com a grande propriedade monocultural, instalou-se no Brasil [Colonial] o trabalho escravo... [estes] elementos são correlatos e derivam das mesmas causas" (Caio Prado - HISTÓRIA ECONÔMICA DO BRASIL) Apoiando-se na empresa colonial açucareira do litoral nordestino, faça uma análise dos principais fatores que contribuíram para a forte correlação entre os três elementos básicos indicados no texto acima. 25- A chamada "sociedade patriarcal", característica do Brasil Colonial, assentavase em dois elemento s essenciais, que eram:

4 (A) livre comércio e isenção de taxas; (B) mão de obra assalariada e monocultura; (C) pequena propriedade e exportação; (D) senhores e escravos; (E) comércio e lavoura. 26- A gravura a seguir foi publicada na Holanda, em Que situações típicas da realidade colonial brasileira ela ilustra? 27- Explique o que foi a União Ibérica e sua principal consequência para o Brasil. 28- Explique o que foram as Bandeiras. 29- Leia o texto a seguir sobre a economia mineradora no Brasil colônia. Minas Gerais rural dos anos pioneiros apresentava feições que contrastavam gritantemente com a economia latifundiária de "plantation" do litoral. O surto do ouro criara, pela primeira vez, um mercado a centenas de quilômetros da costa para produtos como cachaça e açúcar, até então apenas exportados. KENETH M. "A Devassa da Devassa". A Inconfidência Mineira: Brasil e Portugal Rio de Janeiro: Paz e Terra, p.110. A descoberta de ouro em Minas Gerais acelerou o processo de interiorização da colônia e acentuou o movimento migratório em direção ao sul. a) Discuta a principal alteração na economia colonial introduzida pela produção do ouro, segundo a abordagem do texto acima. b) Cite uma medida da Coroa de normatização da arrecadação de tributos na região das minas, no sentido de controlar o contrabando e maximizar suas receitas. 30- Leia com atenção e responda. Aleijadinho (Antônio Francisco Lisboa) nasceu em Vila Rica (atual Ouro Preto) no ano de 1730 (não há registros oficiais sobre esta data). Era filho de uma escrava com um mestre-de-obras português. Iniciou sua vida artística ainda na infância, observando o trabalho de seu pai que também era entalhador. Por volta de 40 anos de idade, começou a desenvolver uma doença degenerativa nas articulações. Não se sabe exatamente qual foi a doença, mas provavelmente pode ter sido hanseníase ou alguma doença reumática. Aos poucos, foi perdendo os movimentos dos pés e mãos. Pedia a um ajudante para amarrar as ferramentas em seus punhos para poder esculpir e entalhar. Demonstrou um esforço fora do comum para continuar com sua arte. Mesmo com todas as limitações, continuou trabalhando na construção de igrejas e altares nas cidades de Minas Gerais. Utilizou como material de suas obras de arte, principalmente a pedra-sabão, matéria-prima brasileira e típica na região. A madeira também foi utilizada pelo artista. Aleijadinho morreu pobre, doente e abandonado na cidade de Ouro Preto no ano de 1814 (data provável). O conjunto de sua obra foi reconhecido como importante muitos anos depois. Adaptado de a) Apresente fatores que estimularam a presença de artistas e suas obras na região das Minas Gerais. b) Comente a presença e importância de Aleijadinho no contexto da arte colonial mineira. 31. Monte um glossário com as palavras-chave do capítulo. APROVEITE O SEU TEMPO!

5 BONS ESTUDOS!