PIBID Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência Universidade Federal do Pampa Campus Bagé Subprojeto da Área de Matemática.

Transcrição

1 E. E. E. Educação Básica Professor Justino Costa Quintana Rua : Barão do Triunfo, 670 Bairro: Centro

2 LOCALIZAÇÃO NO MAPA:

3 A Escola Justino Costa Quintana está localizada em uma área urbana da cidade de Bagé, atendendo a todos os níveis de ensino tais como: * Educação Infantil; * Ensino Fundamental (anos iniciais e finais); * Ensino Médio Politécnico; * Curso Normal

4 Conta com um espaço físico de vinte e duas salas de aula, uma biblioteca, uma sala de professores, uma secretaria, uma quadra de esportes aberta, um ginásio coberto com banheiros, um laboratório de ciências, um laboratório de artes, uma laboratório de informática, um sala de multimeios, uma cantina, uma cozinha e refeitório, doze banheiros, dois pátios cobertos e um aberto, dois playgrounds e um teatro com capacidade para duzentos e oitenta lugares.

5 Quanto à disponibilidade de recursos humanos, conta na área técnica neste ano com uma diretora, três vice-diretores, uma coordenadora geral, duas supervisoras, uma orientadora, uma coordenadora do Curso Normal, noventa e três professores e treze funcionários.

6 A Escola

7 Teatro

8 Saguão de entrada do teatro Refeitório

9 Ginásio Pátio de entrada

10 Pátio do recreio Sala de aula

11 Dados do IDEB Ensino Médio/RS Fonte:

12 A escola contempla duas modalidades de Ensino Médio: Ensino Médio Politécnico turnos: noite. A disciplina de matemática tem carga horária de 4 horas-aulas semanais totalizando 160h/a anuais no primeiro ano e 3 horas-aulas semanais totalizando 120h/a anuais no segundo e terceiro ano. Ensino Médio Curso Normal (Magistério) turno: manhã e tarde A disciplina de matemática tem carga horária de 4 horas-aulas semanais totalizando 160h/a anuais no primeiro ano, e 3 horas-aulas semanais totalizando 90h/a anuais no segundo e terceiro ano.

13 Os Alunos...

14 No Ensino Médio, referente a matricula inicial de 2014, a escola atende: TURNOS MANHÃ E TARDE: Total de 124 alunos. 58 alunos no 1ª ano; 38 alunos no 2ª ano; 34 alunos no 3ª ano. TURNO NOTURNO: Total de 471 alunos. 238 alunos no 1ª ano; 153 alunos no 2ª ano; 80 alunos no 3ª ano. Assim a escola atende 595 alunos regularmente matriculados no ensino médio.

15 APROVEITAMENTO DOS ALUNOS EM 2012 Série Matrícula Inicial Transferidos Abandono 1 a a a Total Ensino Médio Politécnico Ensino Médio Curso Normal Série Matrícula Inicial Transferidos Abandono 1 a a a Total

16 Alunos do Ensino Médio Gênero

17 Alunos do Ensino Médio Faixa Etária

18 Pretensões após a formatura no Ensino Médio Não sabe 2% Trabalhar 9% Continuar estudando 6% Trabalhar e continuar estudando 83%

19 Escolaridade dos Pais Graduação 8% Pós graduação 5% Não estudou 2% Ens. Fundamental Incompleto 18% Ens. Médio Completo 32% Ens. Fundamental Completo 13% Ens. Médio Incompleto 22%

20 Relação dos alunos com a matemática Adoro 15% Não Gosto 15% Gosto 39% Gosto pouco 31%

21 Ao conhecermos as dificuldades que a grande maioria dos alunos apresentam em relação aos conteúdos propostos, você identificaria como principais fatores: Meio em que o aluno vive 11% Outros 8% Modalidade de ensino anterior 4% Indisciplina 8% [NOME DA CATEGORIA] [PERCENTAGEM] Falta de assistência familiar 15%

22 A direção A diretora possui graduação e pós-graduação em Psicopedagogia cursada em universidade privada, além de participar de projetos de formação continuada. Ela atua no ramo de educação há 24 anos e está na direção desta escola há cerca de dois anos com carga horária de 40 horas semanais, tendo atuado anteriormente com vice-diretora do turno da noite e supervisora dos anos finais do Ensino Fundamental no turno da manhã, desta mesma Instituição de Ensino.

23 AÇÃO Promove atividades de formação continuada ao corpo docente da escola, com auxílio da 13ª CRE, onde são aplicadas atividades práticas referentes ao Projeto Forte de Santa Tecla (Um computador por aluno). A escola conta com um Conselho Escolar atuante, formado por pais, alunos professores e funcionários. Como forma de combate a infrequência dos alunos conta-se com a conversa direta entre professores, alunos e serviço de orientação escolar, bem como com a comunicação por escrito aos responsáveis e também com uma conversa direta entre pais ou responsáveis e escola.

24 Como atividades extracurriculares são oferecidas atividades esportivas, artísticas e de reforço escolar ministradas através do Programa Mais Educação. Dentre assistências providas aos alunos pela escola está a merenda escolar. Os recursos recebidos pela escola provêm diretamente da Secretaria de Educação do Estado.

25 O referido Diagnóstico Escolar foi desenvolvido pela Professora Supervisora Aniele Torma e pelos bolsistas do PIBID Subprojeto de Matemática Giovâni Martins, Jaciara Lopes, Josiane Martins e Vanessa Castro. Sob a Coordenação da Ms. Dionara Aragón DATA:31/03/2014