AN 01 IT 013 PQ 03 Plano de Ensino Rev /07/2015 Página 1 de 5. Período 8º PERÍODO

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1 27/07/2015 Página 1 de 5 PLANO DE ENSINO - CURSO SEMESTRAL Disciplina PRÁTICA FORENSE CIVIL I Código 140 Curso Graduação Período 8º PERÍODO Turmas A, B e D Carga horária 77 horas-aula 64 horas-relógio Eixo de Formação Eixo de Formação Prática Professor(es) Prof. Ms Francisco José de Oliveira Prof. Ms. Eduardo Matuk Ferreira Ano 201 Páginas 1 de 5 A EMENTA Elaboração de peças processuais. Exames de autos findos em original ou em cópias. Técnicas de redação jurídica. Prática de ajuizamento, defesa e acompanhamento de ações cíveis com produção de provas, sentença, aviamento de recursos. Atuação como advogado, Promotor de Justiça, Juiz e serventuário. Prática de sustentação oral. B COMPETÊNCIAS I. Analisar e elaborar petições com fundamentação jurídica, demonstrando domínio de conceitos e utilização adequada da terminologia. II. Interpretar e valorizar os fenômenos jurídicos e sociais de forma crítica, reflexiva e multidisciplinar III. Possuir capacidade e aptidão para a aprendizagem autônoma e dinâmica. IV. Utilizar o raciocínio jurídico na argumentação, persuasão, no julgamento e na tomada de decisões. V. Dominar tecnologias e métodos para permanente compreensão e aplicação do Direito. VI. Atuar com competência técnico-jurídica em diferentes instâncias administrativas ou judiciais. VII. Intervir e transformar a realidade circundante com ética e de acordo com os princípios do Estado Democrático de Direito. VIII. Demonstrar domínio amplo das técnicas e estratégias de mobilização, articulação, transposição e aplicação de conhecimentos para a solução de casos concretos em diferentes contextos. X. Atuar em equipe de modo participativo, respeitoso, cooperativo, lidando com os conflitos de modo produtivo. C HABILIDADES Ler,interpretar e redigir textos e petições jurídicas. 1 Analisar e criticar informações.

2 27/07/2015 Página 2 de 5 Possuir capacidade e aptidão para a aprendizagem autônoma e dinâmica. Utilizar o raciocínio jurídico na argumentação, persuasão, no julgamento e na tomada de decisões. Dominar tecnologias e métodos para permanente compreensão e aplicação do Direito. Atuar com competência técnico-jurídica em diferentes instâncias administrativas ou judiciais. Intervir e transformar a realidade circundante com ética e de acordo com os princípios do Estado Democrático de Direito. Demonstrar domínio amplo das técnicas e estratégias de mobilização, articulação, transposição e aplicação de conhecimentos para a solução de casos concretos em diferentes contextos. Atuar em equipe de modo participativo, respeitoso, cooperativo, lidando com os conflitos de modo produtivo. D OBJETIVOS E IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA PARA A FORMAÇÃO DO EGRESSO A disciplina é de fundamental importância na formação do profissional do direito, pois possibilita sua preparação para o mercado de trabalho, demonstrando através da prática direcionada todo o cotidiano de um escritório de advocacia. O aluno poderá identificar as dificuldades e as melhores estratégias a serem utilizadas no caso concreto, capacitando-se para as intempéries da vida prática. E - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Petição Inicial nos Processos de Conhecimento, Sumário e Especiais. Processo de Execução e Cumprimento da Sentença, Cautelar, Resposta do Réu e Outros tipos de Defesa. Impugnações, Intervenção de Terceiros, Prática Recursal e Processos nos Tribunais 1. Apresentação do Plano de Ensino - indicação da bibliografia - Outras informações 2. A Estrutura Jurisdicional Brasileira 1.1. Regimento Internos dos Tribunais Nacionais 2. Lide, processo e procedimento 3. Os Processos Civis 1.1. Processo de Conhecimento 1.2. Processo de Execução 1.3. Processo Cautelar 4. A escolha do processo e do procedimento adequado 5. Procedimentos no Processo de Conhecime 6. Liminar e antecipação de tutela no Processo de Conhecimento - perspectivas no Novo CPC 7. Prazos 1.1. Períodos considerados 1.2. Forma de contagem 1.3. Processo eletrônico 1.4. Preclusão 8. O Advogado no processo 1.1. Procuração 1.2. Substabelecimento 1.3. Contrato de honorários 1.4. Renúncia e revogação de mandato 1.5. Honorários - perspectivas no Novo CPC 9. Custas e outras taxas processuais 1.1. Assistência Judiciária 2

3 27/07/2015 Página 3 de A Petição Inicial no Processo de Conhecimento 1.1. Procedimento Comum Ordinário 1.2. Requisitos 1.a.1. Endereçamento 1.a.2. Qualificação das partes e do advogado 1.a.3. Causa de pedir 1.a.4. Pedido 1.a.5. Valor da causa 1.a.6. Requerimento de provas 1.a.7. Requerimento de citação 1.a.8. Outros requisitos 1.a.9. Caso e modelo de petição inicial 12. Procedimento Comum Ordinário 1.1. Ação de cobrança 1.2. Ação de reconhecimento e dissolução de união estável 1.3. Ação de divórcio litigiosa 1.4. Ação indenizatória 1.5. Ação de investigação de paternidade 1.6. Ação revisional de Contrato. 13. Procedimento Comum Sumário 1.1. Ação de cobrança de condomínio 1.2. Ação revisional de aluguel 1.3. Ação indenizatória decorrente de acidente de veículo automotor. 14. A Resposta do réu 1.1. A Contestação 1.2. Contestação a uma Ação de Cobrança 1.3. Contestação a uma Ação reconhecimento e dissolução de união estável 1.4. Contestação a uma Ação divórcio litigiosa 1.5. Contestação a uma indenizatória 1.6. Contestação a uma Ação de alimentos 1.7. Contestação a uma Ação investigação de paternidade 1.8. Contestação a uma Ação revisional de Contrato 1.9. Contestação a uma Ação de cobrança de condomíniocontestação a uma Ação revisional de aluguel Contestação a uma Ação indenizatória decorrente de acidente de veículo automotor. 15. Outras defesas do réu 1.1. Exceção de Incompetência 1.2. Exceção de Suspeição e de Impedimento 1.3. Reconvenção 16. As impugnações 1.1. Impugnação ao valor da causa 1.2. Impugnação a gratuidade de justiça. 17. A intervenção de Terceiros 1.1. OposiçãoNomeação à Autoria 1.2. Da Denunciação da lide 1.3. Do chamamento ao processo F ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM As aulas serão expositivas e práticas, pautadas pelo uso de metodologias pedagógicas relacionais e construtivistas que instiguem o pensamento crítico e reflexivo do aluno para o exercício da 3 advocacia. Técnicas e recursos didáticos utilizados:

4 27/07/2015 Página 4 de 5 Orientação em sala de aula sobre as técnicas de peticionamento. Resolução de casos práticos: trabalho em grupo que exigirá a elaboração de pareceres jurídicos visando diagnosticar cada caso concreto. Esta técnica didática busca consolidar teoria e prática, estimulando o raciocínio lógico e a reflexão crítica e analítica sobre o problema proposto. Uso de data show, como recurso didático complementar às aulas expositivas Envio de materiais e exercícios para aluno via Internet. Provas escritas. Trabalhos (Peças) para fazer em casa. G- ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS H - DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA CARGA HORÁRIA TURMA DIURNA AULAS TEÓRICAS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS TOTAL 77 horas-aula 68 horas-aula 9 horas-aula 77 horas-aula CARGA HORÁRIA TURMA NOTURNA AULAS TEÓRICAS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS TOTAL 77 horas-aula 70 horas-aula 7 horas-aula 77 horas-aula I SISTEMA DE AVALIAÇÃO SISTEMA DE AVALIAÇÃO 1º Semestre PONTOS Prova escrita (1ª prova do semestre) Entrega de todas as peças no prazo estipulado. 7,0 pontos 3,0 pontos 1ª NOTA PARCIAL (soma dos itens anteriores) 10,0 pontos Prova escrita - (2ª prova do semestre) Entrega de todas as peças no prazo estipulado. 7,0 pontos 3,0 pontos 2ª NOTA PARCIAL (soma dos itens anteriores) 10,0 pontos 4

5 27/07/2015 Página 5 de 5 J BIBLIOGRAFIA BÁSICA DARLAN, Barroso. Prática jurídica civil. São Paulo. Editora Revista dos Tribunais. MENNA, Fábio de Vasconcellos. Prática civil. Rio de Janeiro: Forense. São Paulo: Método. TARTUCE, Fernanda; DELLORE, Luiz; MARIN, Marco Aurélio. Manual de prática civil. Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: Método. K BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ARAÚJO JÚNIOR, Gediel Claudino de. Prática no processo civil. São Paulo: Forense. ALVIM, Arruda. Manual de direito processual civil. São Paulo: RT Revista dos Tribunais. BARRETO, Ricardo de Oliveira Paes. Curso de direito processual civil. São Paulo: Renovar. CALAMANDREI, Piero. Tradução: Luiz Abezia e Sandra Drina Fernandez Barbery. Direito processual civil. Campinas: Bookseller, CÂMARA, Alexandre Freitas, Lições de direito processual civil.editora Lumen Júris, v. 1. Lições de direito processual civil. Rio de Janeiro: Lumen juris, v. 1. DINAMARCO, Cândido. Instituições de direito processual civil. São Paulo: Malheiros. MARINONI, Luiz Guilherme. A antecipação da tutela. São Paulo: RT. NERY JUNIOR, Nelson. Princípios do processo civil na Constituição Federal. São Paulo: Revista dos Tribunais. THEODORO JÚNIOR, Humberto. Processo cautelar. São Paulo: Livraria e Editora Universitária de Direito. Assinatura dos Professores Data de elaboração 27/07/2015 Aprovação do Coordenador Data de aprovação 5