Manual de orientação para o membro do Colegiado Escolar

Transcrição

1 E. E. Monsenhor Francisco Miguel Fernandes Praça do Rosário, 107 Centro Rio Espera/MG Site: monsenhorfrancisco.webnode.com.br Manual de orientação para o membro do Colegiado Escolar Março/2012

2 Diretor Marcos Roberto Pereira Vice-diretores Carlos Alberto Pinto da Silveira Emmanuelle Angélica Miranda Carmo Sandra Miranda da Silveira Supervisoras Isabel Cristina Pereira Manhã Adília Miranda M. Moreira Tarde Zélia Rosária de Miranda Noite Secretaria Maria da Conceição Furtunato

3 A importância da participação De fato, a palavra participação vem da palavra parte. Participação é fazer parte, tomar parte ou ter parte. Mas é tudo a mesma coisa, ou haveria diferenças no significado destas expressões? João faz parte de nosso grupo mas raramente toma parte das reuniões. Fazemos parte da população do Brasil mas não tomamos parte nas decisões importantes. Estas frases indicam que é possível fazer parte sem tomar parte e que a segunda expressão representa um nível mais intenso de participação. Eis a diferença entre a participação passiva e a participação ativa, a distância entre o cidadão inerte e o cidadão engajado. Ora, mesmo dentro da participação ativa, isto é, entre as pessoas que "tomam parte", existem diferenças na qualidade de sua participação. Algumas, por exemplo, sentem "ser parte" da organização, isto é, consideram-se como "tendo parte" nela e dedicam-lhe sua lealdade e responsabilidade. Outras, embora muito ativas, talvez levadas pelo seu dinamismo natural, não professam uma lealdade comprometida com a organização, e facilmente a abandonam para gastar suas energias excedentes em outra organização. A prova de fogo da participação não é o quanto se toma parte, mas como se toma parte. Assim, nossa comunidade espera que os membros do Colegiado de nossa escola faça parte ativamente de suas decisões.

4 Colegiado é: O Colegiado Escolar é um conselho formado por diretores, professores, servidores, estudantes, pais ou responsáveis e comunidade local, que atuam a partir do compartilhamento de responsabilidades nas ações voltadas para o desenvolvimento da educação. O papel do Colegiado é ampliar a participação de representantes das comunidades local e escolar na gestão administrativa, financeira e pedagógica da escola, promovendo o monitoramento e a avaliação para a melhoria da qualidade de ensino e aprendizagem. O espaço institucional para o diálogo e a troca de experiência entre o diretor e os representantes dos diferentes segmentos da comunidade escolar; Um órgão consultivo, deliberativo e fiscalizador das questões técnico-pedagógicas e administrativo-financeiras. Também resguarda os princípios legais e constitucionais; Um caminho para a construção de uma escola pública participativa e democrática; Um órgão coletivo de análise, que busca a solução dos problemas, superando práticas autoritárias e centralizadoras, possibilitando a gestão participativa da escola que contribuem para o aprimoramento do projeto pedagógico e a melhoria da qualidade da educação.

5 Quais são os membros? Por segmento: Alunos: Professor: Funcionários: Pais: 1º: Tharley 1º: Adília 1º: Emmanuelle 1º: Tobias 2º: Izabella 2º: Vera 2º: Maria 2º: Claudete Suplentes: Suplentes: Aparecida Suplentes: 1º: Ludimila 1º: Luiz Suplentes: 1º: Rita Cunha Fernandes 1º: Adélia 2º: Raquel 2º: Michele 2º: Teresinha 2º: Rozalva Qual é o tempo do mandato dos membros? Segundo a resolução 2.034, que estabelece a estrutura e o funcionamento do Colegiado Escolar, o mandato é de dois anos, e na ausência de qualquer membro, assume o suplente.

6 Quais são as obrigações do membro do colegiado? Elaborar e divulgar o cronograma de reuniões ordinárias do Colegiado Escolar; Aprovar e acompanhar a execução do Projeto Pedagógico da Escola, do Plano de Ação e do Regimento Escolar; Aprovar o Calendário Escolar e o plano curricular da escola; Acompanhar a evolução dos indicadores educacionais (avaliações externa e interna, matrícula e evasão escolar) e propor, quando se fizerem necessárias, intervenções pedagógicas e medidas educativas, visando à melhoria da qualidade do processo de ensino e de aprendizagem; Indicar, nos termos da legislação vigente, servidor para o provimento do cargo de diretor e para o exercício da função de vice-diretor, nos casos de vacância e afastamentos temporários; Indicar representante para compor a Comissão de Avaliação de Desempenho dos servidores, observadas as normas vigentes; Propor parcerias entre escola, pais, comunidade, instituições públicas e organizações não governamentais - ONGs; Propor a utilização dos recursos orçamentários e financeiros da Caixa Escolar, observadas as normas vigentes e acompanhar sua execução; Referendar ou não a prestação de contas aprovada pelo Conselho Fiscal; Opinar sobre a adoção de medida administrativa ou disciplinar em caso de violência física ou moral envolvendo profissionais de educação e alunos, no âmbito da escola.

7 Existe limite para autonomia do Colegiado Escolar? Sim. A autonomia do Colegiado Escolar é exercida nos limites da legislação vigente e das diretrizes da política educacional expedidas pela Secretaria da Educação. Não é instrumento de debates de interesses particulares. O membro do Colegiado Escolar que não representar efetivamente os interesses do seu segmento pode ser destituído pelos seus pares. O membro, se servidor, não tem privilégios em relação aos colegas. Quando são as reuniões do Colegiado Escolar? O Colegiado Escolar deve realizar reuniões ordinárias a cada mês do ano letivo (1ª segunda-feira de cada mês) e extraordinárias quando necessário. Pode ser convocação do seu presidente (diretor da escola); por solicitação formal da comunidade escolar ou de dois terços dos membros titulares. As reuniões do Colegiado Escolar devem contar com a presença de mais de 50% dos membros titulares. O membro titular que faltar a três reuniões consecutivas ou alternadas, sem justificativa formal, é automaticamente desligado e substituído pelo suplente. As decisões do Colegiado Escolar são tomadas pela maioria dos membros presentes. Recomenda-se que seja elaborado um cronograma sistemático de reuniões, com ampla divulgação para a comunidade escolar e local.

8 Cronograma das reuniões Horário: sempre às 18 horas 07 de maio 04 de junho 02 de julho 06 de agosto 03 de setembro 01 de outubro 05 de novembro 03 de dezembro