Rua do Salete 50 Barris - Salvador - Bahia. Tel: (71) / home page: presidencia@fvc.br

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1 Rua do Salete 50 Barris - Salvador - Bahia. Tel: (71) / home page: presidencia@fvc.br E D I T A L A FVC - Fundação Visconde de Cairu, informa a abertura das inscrições para o processo seletivo docente para o curso de graduação em Serviço Social. O processo seletivo será feito de acordo com as seguintes condições: I. DO PROCESSO SELETIVO 1.1. O processo seletivo docente será composto de duas etapas: homologação da inscrição e entrevista. II. DAS INSCRIÇÕES 2.1. As inscrições poderão ser feitas no período compreendido de 03/02/2016 e 11/02/ Horário de atendimento: das 08h às 20h 2.3.Local de inscrição: NAAP Núcleo de Apoio Acadêmico Pedagógico<naap@fvc.br, no seguinte endereço: Rua do Salete, 50 Barris - Salvador - Bahia. Procurar professora Valéria Nagy - Assessora Pedagógica Pode-se obter informações sobre o Processo Seletivo através do site: Para inscrever-se, o candidato deverá: Preencher ficha de inscrição Documento oficial de identidade Apresentar prova de preenchimento dos requisitos exigidos para vaga da disciplina Apresentar currículo lattes atualizado.

2 Fotocópia dos títulos ou comprovantes de conclusão de curso de graduação e pós-graduação Fotocópia da ata de defesa da dissertação ou tese, se for o caso Fotocópia do histórico escolar com a conclusão dos créditos teóricos no caso de doutorando. III. AVALIAÇÃO DO CANDIDATO 3.1. Entrevista abrangendo análise do currículo; 3.2. Todos os candidatos serão submetidos à prova didática e entrevista Horário de aplicação da prova agendado previamente com o candidato, das 9h às 20h, nos dias 01/02/2016 e 02/02/ Em hipótese alguma o candidato fará a prova se não apresentar a documentação exigida A prova didática constará de uma aula, com duração máxima de 30 (trinta) minutos, sobre o assunto escolhido pelo candidato com base na ementa do componente curricular. 3.6 O tema da prova de aula é de livre escolha do candidato, desde que relacionado à(s) disciplina(s) para a(s) qual(is) o candidato se inscreveu. Não haverá ementas ou sorteio de pontos Ao entrar na sala para realização da prova de aula, o candidato deverá disponibilizar para a banca avaliadora, cópia do plano de aula, conforme orientação abaixo: Tema de aula De livre escolha do candidato, desde que relacionado à disciplina para a qual se inscreveu. Objetivos da aula Neste item o candidato descreverá os objetivos da sua aula; Estrutura de conteúdos Neste item o candidato descreverá a matéria a ser abordada na prova de aula, escolhida pelo candidato; Metodologia Neste item o candidato descreverá a metodologia que será empregada em sua prova de aula; Referências Bibliográficas Neste item o candidato recomendará os principais títulos bibliográficos para esta aula.

3 Na prova de aula, o candidato deverá demonstrar: Capacidade de comunicação expositiva e precisa do tema; Atualização e domínio de conhecimentos teóricos e práticos referentes ao tema; Domínio dos aspectos didáticos aplicáveis à situação de aprendizagem; Utilização e adequação dos recursos e apresentar o domínio rigoroso e crítico da área de conhecimento e matéria específica e, simultaneamente, do método didático que organize e trabalhe adequadamente os conteúdos A classificação dos candidatos observará a ordem decrescente de pontuação. IV. NÚMERO DE VAGAS POR DISCIPLINA: CURSO Serviço Social Serviço Social Serviço Social Serviço Social COMPONENTE(S) CURRICULAR(ES) Pesquisa em Serviço Social Politica Social Processo de Trabalho Fundamentos Hstórcos e Metodológicos do Serviço Social FORMAÇÃO EXIGIDA Graduação em Serviço Social. Mestrado ou doutorado na area. Graduação em Serviço Social. Mestrado ou doutorado na area. Graduação em Serviço Social. Mestrado ou doutorado na area. Graduação em Serviço Social. Mestrado ou doutorado na area. Número de Vagas Carga horária Semanal Turno Matutino e Noturno Matutino e Noturno Matutino e Noturno Matutino e Noturno V. VALIDADE DO PROCESO SELETIVO A validade do processo seletivo será até a data do término do semestre letivo para o qual o candidato se inscreveu, podendo o mesmo ser prorrogado por até um período não superior a 1 (um) ano. VI. RESULTADO 6.1. O resultado será comunicado até o dia 04 de fevereiro de 2016, através do site, mural do curso.

4 VII. CRONOGRAMA PREVISTO DO PROCESSO SELETIVO EVENTO DATA Inscrições 03/02/2016 e 11/02/2016. Divulgação da lista de classificados para Á definir etapa de prova de aula e entrevista Realização das provas de aula e Á definir entrevistas Resultado Á definir VIII. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS 8.1. Os casos omissos serão encaminhados pela coordenação dos Cursos ao Diretor da Unidade, que emitirá parecer em 1 (um) dia. Salvador, 22 de janeiro de Comissão Especial

5 ANEXO EMENTAS CURSO: SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: PROCESSO DO TRABALHO E SERVIÇO SOCIAL NÚCLEO: FUNDAMENTOS DO TRABALHO PROFISSIONAL Ementa: Atuação do assistente social nos processos de trabalho. Os instrumentos técnicos e operativos utilizados no desempenho do trabalho profissional nas diferentes inserções institucionais. O serviço social no trabalho coletivo e a função do serviço social nas mudanças da acumulação do capital e na regulação social. Referência Básica:

6 CARDOSO, Maria de Fátima Matos. Reflexões Sobre Instrumentais em Serviço Social.. São Paulo: LCTE, IAMAMOTO, M. V. O Serviço Social na Contemporaneidade: trabalho e formação profissional. 23 ed. São Paulo: Cortez, Referência Complementar: BEHRENS, Marilda Aparecida. Paradigma da complexidade : metodologia de projetos, contratos didáticos e portfólios / Marilda Aparecida Behrens. Petrópolis : Vozes, FALEIROS, Vicente de Paula. Saber Profissional e Poder Institucional. 8. ed. - São Paulo: Cortez, GENTILI, Raquel de Matos Lopes. A Prática Como Definidora da Identidade Profissional do Serviço Social. In: Revista Serviço Social e Sociedade, nº 53, Ano XV. São Paulo: Cortez, DISCIPLINA: FUNDAMENTOS HISTÓRICOS TEÓRICOS METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL IV NÚCLEO: FUNDAMENTOS DO TRABALHO PROFISSIONAL Ementa: O redimensionamento profissional frente às transformações societárias dos anos 90 aos dias atuais. A questão social na atual forma de acumulação do capital. Formação de novas demandas da sociedade: perfis pedagógicos entre a emancipação e o retorno ao conservadorismo. O projeto ético-político da profissão. Referência Básica: IAMAMOTO, Marilda Vilela. O Serviço Social na Contemporaneidade: trabalho e formação profissional. 7 ed. São Paulo: Editora Cortez, MOTA, Ana Elizabete. Cultura da Crise e Seguridade Social: um estudo sobre as tendências da previdência e assistência social brasileira nos últimos anos 80 e 90. São Paulo: Editora Cortez, 1995.

7 Referência Complementar: BRAGA, Ruy. A Restauração do Capital: um estudo sobre a crise contemporânea. São Paulo: Editora Xamã, RAICHELIS, Raquel. Esfera Pública e Conselhos de Assistência Social: caminhos da construção democrática. 6 ed. São Paulo: Editora Cortez, SERRA, R. M. S. Crise de Materialidade no Serviço Social: repercussões no mercado profissional. São Paulo: Cortez, DISCIPLINA: PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL II NÚCLEO: FUNDAMENTOS DO TRABALHO PROFISSIONAL Ementa: Exercício prático do projeto de pesquisa. Questões históricas, teóricas e metodológicas que determinam a construção do projeto de pesquisa. Ênfase na elaboração do instrumento de coleta de dados. Referência Básica: CONTANDRIOPOULOS, André Pierre, et al. Saber Preparar Uma Pesquisa: definição, estrutura, financiamento. São Paulo/Rio de Janeiro: HUCITEC/ABRASCO, SETUBAL, Aglair Alencar. Pesquisa em Serviço Social: utopia e realidade. 5 ed. São Paulo: Editora Cortez, Referência Complementar: ALBERT, V. A Entrevista. In: História Oral a experiência do CPDOC. Rio de Janeiro: Fundação Getulio Vargas, 1990.

8 CHIZZOTTI, Antônio. Pesquisa Qualitativa em Ciências Humanas e Sociais. São Paulo: Vozes, MARTINELLI, M. L. Pesquisa Qualitativa: um instigante desafio. 2 ed. São Paulo: Veras DISCIPLINA: POLÍTICA SOCIAL II NÚCLEO: FORMAÇÃO SÓCIO-HISTÓRICA DA SOCIEDADE BRASILEIRA Ementa: As políticas sociais no contexto do neoliberalismo. O debate sobre a crise das políticas sociais. Formulação e gestão das políticas sociais do Brasil na atual conjuntura. Os princípios da descentralização político-administrativa e a constituição do fundo público. Os processos de municipalização e a questão da focalização. O Terceiro Setor. As políticas setoriais e suas respectivas legislações. Referência Básica: BEHRING, E. R. Política Social no Capitalismo Tardio. 5 ed. São Paulo: Cortez, SPOSATI, A (Org.) Os Direitos (Dos Desassistidos) Sociais. 7 ed. São Paulo: Cortez, 2012.

9 Referência Complementar: ABRANCHES, S. H. Os Despossuídos: crescimento e pobreza no país do milagre. Rio de Janeiro: Zahar, BRAVO, Maria I. de S. Movimentos Sociais Urbanos, Relação Com o Estado e as Políticas Sociais: desafios da década de 90. IN: Revista Em Pauta. Rio de Janeiro: UERJ/FSS, YAZBEK, M.C. Classes Subalternas e Assistência Social. 7 ed. São Paulo: Cortez, 2010.

10 Processo Seletivo Docente FICHA DE INSCRIÇÃO - PROCESSO SELETIVO MAGISTÉRIO SUPERIOR Nome: Data de Nascimento: / / Tel. Celular: ( ) Tel. Fixo: ( ) Endereço: E:mail: Graduação Curso: Instituição: FORMAÇÃO Pós Graduação Especialização (Lato Sensu) ( ) em curso ( ) concluído Curso: Instituição: Mestrado ( ) em curso ( ) concluído Tema da Dissertação: Curso: Instituição: Doutorado ( ) em curso ( ) concluído Tema da Tese: Curso: Instituição: Disciplinas a que está concorrendo: Como Palestrante 1) 2) PARTICIPAÇÃO EM CONGRESSOS / SEMINÁRIOS / SIMPÓSIOS

11 Como Cursista 1) 2) Atividades Profissionais além da Docência: Atividades como docente em outra IES: Áreas de interesse de pesquisa: Áreas de interesse para ministrar palestras, coordenar estudos ou orientar atividade extra-classe: Favor anexar a esta ficha o currículo atualizado devidamente comprovado