PEP/2008 2ª AVALIAÇÃO DE TREINAMENTO FICHA AUXILIAR DE CORREÇÃO
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- Felícia Weber Mendes
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1 PEP/2008 2ª AVALIAÇÃO DE TREINAMENTO FIHA AUXILIAR DE ORREÇÃO GEOGRAFIA 1ª QUESTÃO (Valor 6,0) hina e Índia, as duas potências emergentes asiáticas, aumentarão sua capacidade nuclear entre seis e 10 vezes durante os próximos 20 anos, um crescimento que no resto do mundo "não é tão rápido", disse hoje um diretor da Agência Internacional da Energia Atômica (AIEA) à imprensa chinesa. - Acessado em 16/10/2007 Analisar nos campos econômico e militar, o atual papel estratégico da Índia e da hina no continente asiático, concluindo sobre as repercussões desses papéis nas tensões fronteiriças existentes entre ambos. 1. MÉTODO M 1 Abordagem da idéia central Introdução M 2 Delimitação do espaço M 3 Delimitação no tempo Idéias Preparara corretamente para o desenvolvimento? M 4 omplementares Torna a introdução abrupta? correto M 5 Ligação com o desenvolvimento M 6 Não antecipação de partes do desenvolvimento M 7 Divisão da solução em Introdução, e onclusão M 8 Realização da comparação ao longo do desenvolvimento. ompreensão De forma dedutiva? Elaborou as conclusões desempenho M 9 parciais? Limitando-se a resumir? correto ompreensão desempenho M 10 M 11 M 12 M 13 Durante o desenvolvimento, comparou os objetos obedecendo aos mesmos referenciais Atendeu as condicionantes de desenvolvimento? Apresentou as idéias com ligação de causa e efeito? Dividiu o todo em partes coerentes? Não elaborou as P. Totalmente Empregou um referencial incorretamente Empregou mais de um referencial incorretamente Digressão de até 3 idéias. Digressão de mais de 3 idéias. Até 3 incidências sem ligação. Mais de 3 incidências sem ligação. Pelo menos uma parte não está coerente com o todo. PARÂMETRO IDÉIAS ASPETOS A SEREM ONSIDERADOS - ONLUSÃO Obs M 14 Retomou a idéia central De forma dedutiva Elaborou a M 15 Limitando-se a resumir? síntese Não elaborou a síntese. onclusão M 16 M 17 M 18 Lógica (concluir apenas sob aspectos desenvolvidos) MÉTODO - Atendimento à imposição do problema Na conclusão, todas as idéias têm suporte na introdução ou no desenvolvimento. Na conclusão, pelo menos uma das idéias têm suporte na introdução ou no desenvolvimento. Na conclusão, mais de uma idéia não tem suporte na introdução ou no desenvolvimento. Elaborou o parágrafo conclusivo.
2 2. ONHEIMENTO aracterização atual da hina aracterização atual da Índia Programa nuclear da hina e da Índia Introdução Presença e influência dos EUA na região. Algumas idéias Sucesso das reformas econômicas na hina. Alteração das alianças mundiais após o final da Guerra Fria e o 11 de setembro. Outras idéias julgadas pertinentes a.ampo econômico da hina e da Índia Política econômica atual Balança comercial: exportações e importações PIB omércio bilateral hina-índia Expansão acelerada da hina e da Índia. Maior inserção no sistema econômico mundial. Participação em organismos regionais (ASEAN e SO). Estabelecimento de parcerias estratégicas e aprofundamento de relações bilaterais com países vizinhos. Expansão das atividades comerciais no âmbito regional. Busca de recursos energéticos. Desequilíbrio na distribuição de rendas. Estado Indiano marcado pela ênfase no desenvolvimento econômico em detrimento do fortalecimento militar. Algumas idéias onclusão Parcial b.ampo Militar da hina e da Índia Orçamento Militar. Aumento das despesas com defesa. Problemática nuclear na região. Tratado de não proliferação nuclear( TNPN ) Vizinhos militarmente significativos (Vietnã, Japão, Rússia, Paquistão e as duas oréias). Disputas fronteiriças entre hina e Índia. Questão de Taiwan, com a hina. Antagonismos entre hina e Japão. Questão da axemira, disputada pela Índia e Paquistão. Parcerias estratégicas na área militar. onclusão Parcial Outros idéias julgados pertinentes PARÂMETRO IDÉIAS ASPETOS A SEREM ONSIDERADOS - ONLUSÃO Obs Papel estratégico de ambos os países no continente asiático Formação de novas alianças econômicas, atenuando os antagonismos onclusão regionais. Algumas idéias Redução das desconfianças e das apreensões regionais. Existência de pontos de instabilidade latentes. Outras idéias julgadas pertinentes. ONHEIMENTO -
3 3. EXPRESSÃO ESRITA PARÂMETRO IDÉIAS ASPETOS A SEREM ONSIDERADOS Obs Expressão E 1 oerência Escrita E 2 lareza E 3 oesão apacidade E 4 Objetividade de Expressão E 5 orreção Gramatical EXPRESSÃO ESRITA - MENÇÃO OBITIDA NA QUESTÃO (E-MB-B-R-I)
4 2ª QUESTÃO (Valor 4,0) Apresentar os possíveis caminhos para a inserção da África nas organizações supranacionais, como estratégias para promover o seu desenvolvimento sócio-econômico de forma sustentada. 1. MÉTODO Introdução M 1 Abordagem da idéia central M 2 Delimitação do espaço M 3 Delimitação no tempo M 4 Idéias omplementares correto M 5 Ligação com o desenvolvimento M 6 Não antecipação de partes do desenvolvimento M 7 Divisão da solução em Introdução e ompreensão desempenho correto M 8 M 9 Apresentou as premissas segundo as condicionantes (ligação causa e efeito) das premissas Em todas as premissas Não apresentou até 3 premissas Não apresentou mais de 3 premissas Todas MÉTODO - 2. ONHEIMENTO Introdução ontinente Africano: África Branca e África Negra Principais Organizações Supranacionais( ONU, FMI, OM, OMS, OIT, UA ) Algumas idéias Outras idéias julgadas pertinentes a. Área Econômica Maior ajuda financeira( FMI,OM,Banco Mundial,G-8 ) Valorização das moedas omércio internacional a preços justos Tarifas diferenciadas para exportação Perdão da dívida externa dos países subdesenvolvidos Integração com blocos econômicos( UE, NAFTA, Mercosul ) Expansão da omunidade para o da África Austral(SAD) Algumas idéias Outras idéias julgadas pertinentes b. Área Social ontrole da natalidade Erradicação da fome(fao) ombate ao desemprego(oit) Diminuição da mortalidade infantil(oms) ombate ao AIV(OMS) Outras idéias julgadas pertinentes ONHEIMENTO -
5 3. EXPRESSÃO ESRITA PARÂMETRO IDÉIAS ASPETOS A SEREM ONSIDERADOS Obs Expressão Escrita E 1 E 2 oerência lareza apacidade de Expressão E 3 E 4 E 5 EXPRESSÃO ESRITA - oesão Objetividade orreção Gramatical MENÇÃO OBITIDA NA QUESTÃO (E-MB-B-R-I) ORIENTAÇÕES GERAIS O avaliador deverá fazer as observações que julgar pertinente na própria prova e no espaço abaixo, de maneira a orientar o estudo do aluno do PEP. A prova deverá ser corrigida por menções (E-MB-B-R-I) em cada uma das partes que a constituem, formulando-se uma avaliação geral por questão, de modo a facilitar o direcionamento do estudo do aluno para que realize uma prova equilibrada. Algumas idéias são sugeridas para balizar a avaliação do conhecimento a ser feita pelo orientador. Propositadamente não está especificado o valor de cada idéia, de modo a que o aluno tenha uma noção seu conhecimento acerca do tópico. No que se refere ao MÉTODO, as considerações a serem feitas pelo Avaliador deverão estar de acordo com o prescrito na Publicação de MÉTODO do P/EEME. A Expressão Escrita, para cada uma das questões, deverá ser corrigida conforme a Parte B do Guia de Auto-Avaliação, encontrado na página do ex-aluno. Para uma melhor preparação, sugere-se ao aluno do PEP enviar sua prova para um professor de Português. A divisão do item em partes ou itens coerentes, no ND análise, deve ser encarada de forma específica, admitindo-se várias formas de solução, de acordo com o pedido formulado. OBSERVAÇÕES JULGADAS PERTINENTES OBSERVAÇÕES Obs.: Observações julgadas pertinentes de maneira a orientar o estudo do aluno.
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