Administração e financeiro: Leandro de Oliveira Pacheco

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1 Caro Aluno Ao escolher o Colégio Solução como Instituição de Ensino para desenvolver sua formação, possivelmente você o fez pelo reconhecimento do trabalho que o Solução, ao longo do tempo, foi construindo na educação de algumas gerações da Grande Florianópolis. Para ajudá-lo nessa caminhada rumo a seus objetivos, disponibilizamos neste MANUAL DO ALUNO um roteiro de informações, procedimentos e regras de convivência, que irá integrá-lo ao nosso ambiente escolar. A partir de agora, estabeleça suas metas e acredite na sua capacidade de atingi-las com sucesso. Bem-vindo ao Colégio Solução e a muitas descobertas. Aproveite este lugar de convívio e aprendizagem. Contribua para continuar a fazer dele uma grande Instituição formadora de cidadãos e futuros universitários. Direção geral: Coordenação pedagógica: Prof. Nilo Sérgio de Souza Prof. Albani Mendes Felisbino Prof. Célio Antônio Moreira Jr. Secretaria escolar: Adm. Júlio Cesar de Bona de Souza Administração e financeiro: Leandro de Oliveira Pacheco Unidade I:Rua Trajano, 100, unidade: I Rua Trajano, 152 Centro, Florianópolis SC - CEP: Contatos: (48)

2 1. GRADE CURRICULAR Quantidade de aulas 1ª Série 2ª Série Terceirão Linguagens, códigos e suas tecnologias, com ênfase em Gramática Literatura Redação Inglês Espanhol Artes Educação Física Ciências da Natureza e suas Tecnologias com ênfase em Física Química Biologia Ciências humanas e suas tecnologias com ênfase em História Geografia Filosofia/ Sociologia Atualidades Matemática e suas tecnologias com ênfase em Matemática Matemática Básica Total de aulas semanais: 30 aulas 1.1. Especificidades Pedagógicas Aulas de Assistência (recuperação paralela /Reforço de conteúdos) realizadas no contra turno Atividades extraclasses (viagem de estudos, aulões interdisciplinares) Recursos multimídia em todas as salas Computadores com rede wi-fi para acesso dos alunos Projetos interdisciplinares

3 Simulados nacionais do Sistema de ensino Dom Bosco Programa de Avaliação STUDOS Laboratório de produção textual Torneio Interno de futebol Gincana Cultural e Esportiva Geração do Bem Grupo de Teatro Material didático pelo Dom Bosco, atualizado anualmente por profissionais do Sistema de Ensino Dom Bosco Projeto de Hábitos de Estudos 2. Horários das aulas Período Matutino Período Vespertino aulas início término início término 1ª 7:40 8:20 13:20 14:00 2ª 8:20 9:00 14:00 14:40 3ª 9:00 9:40 14:40 15:20 intervalo 9:40 10:00 15:20 15:40 4ª 10:00 10:40 15:40 16:20 5ª 10:40 11:20 16:20 17:00 6ª 11:20 12:00 17:00 17: Entradas tardias Haverá tolerância de 10 (dez) minutos após o sinal de entrada, de acordo com o relógio do Colégio. Serão tolerados, neste caso, quatro atrasos por trimestre. Superado o limite de chegadas tardias, o aluno somente ingressará em sala de aula mediante justificativa dos pais apresentadas na Coordenação Ultrapassados os 10 (dez) minutos de tolerância, o aluno entrará em sala no início da segunda aula. Após a segunda aula, não será mais permitida à entrada do aluno, a não ser em casos excepcionais.

4 Não serão tolerados atrasos após o sinal do recreio. Em caso de ocorrência a família será informada e o aluno não participara de atividades em sala de aula Saída Antecipada Sempre que o aluno necessitar ausentar-se do Colégio antes do término normal das aulas, deverá apresentar à Coordenação uma justificativa assinada pelos pais e/ou responsável. 3. Uniforme É obrigatório uso do uniforme diariamente pelo aluno, durante as aulas, nas práticas extracurriculares e na participação em eventos de estudos programadas pela escola. Fica expressamente proibido o uso do uniforme cortado e/ou customizado. 4. Material Didático O Material Didático para o Ensino Médio é desenvolvido pelo Sistema de Ensino Dom Bosco com o propósito de possibilitar ao aluno o acesso a conhecimentos sociais, científicos e tecnológicos necessários à sua formação, portanto obrigatório As apostilas são divididas em quatro grupos: Matemática e suas Tecnologias, Linguagens Códigos e suas Tecnologias, Ciências Humanas e suas Tecnologias e Ciências da Natureza e suas Tecnologias. É fundamental que todos os exercícios sejam realizados diariamente, pois permite ao aluno rever os conteúdos trabalhados em sala, verificar sua efetiva compreensão do assunto e identificar suas dúvidas para saná-las em sala e/ou aulas de Assistência. 5. Avaliação 5.1. O desempenho do aluno será avaliado trimestralmente através de provas, Somatórios de Atividades realizadas em sala e/ou extraclasse, Simulado Nacional e da participação efetiva do aluno em cada disciplina As avaliações serão organizadas por disciplinas divididas em grupos conforme quadro abaixo: Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3 Grupo 4 Química História Geografia Gramática Biologia Matemática Física Literatura Inglês Fil/Soc Artes (2ºano) Redação

5 5.3 Siglas AP - Avaliação Parcial AT - Avaliação Trimestral SA - Somatório de Atividades B Bônus de Participação e Simulado MT - Média Trimestral MR - Média de Recuperação MF - Média Final 5.4 Fórmulas para Média Trimestral: MT = (AP+AT+SA) Fórmula para Média Anual: MA = 1ºT+2ºT+3ºT 3 + B Considera-se aprovado o aluno que obtiver Média Anual igual ou superior a 7,0 (sete). 5.6 Como calcular a nota que o aluno precisará obter na Avaliação Final: AF = (25 TP) 2 ex. : AF = = 10 2 = 5 Será considerado aprovado, o aluno que após realização da Avaliação Final, obtiver Média Final igual ou superior a 5,0 de acordo com o cálculo: TP + AF x 2 MF = 5 5, 0 A solicitação de revisão das Avaliações Finais dar-se-á 48 horas após a divulgação das notas mediante requerimento.

6 5.9 Aprovação e Reprovação a) Será considerado aprovado o aluno que obtiver média igual ou superior a 7,0(sete) em todos as disciplinas da grade curricular e com frequência igual ou superior a 75%. b) Será considerado aprovado o aluno que após realização de Avaliação final obtiver média igual ou superior a 5,0 (cinco) e com frequência igual ou superior a 75%. c) Será considerado reprovado o aluno, que após realização de prova final, não alcançar média igual ou superior a 5,0(cinco) em 3 (três) ou mais disciplinas Dependência Ocorre quando o aluno reprova em até duas disciplinas sendo promovido para a série seguinte. O período destinado às aulas de dependência ocorrerá durante o ano letivo em horário extraclasse com cronograma previamente apresentado aos pais e alunos. O aluno deverá alcançar os objetivos referentes aos conteúdos não assimilados na série anterior. A avaliação constará de estudos dirigidos e provas, conforme especificado no Projeto Político Pedagógico do Colégio Prova de segunda chamada a) A Lei nº 7102, de 15/01/79, ampara a realização de provas de 2ª chamada nos casos de doença, luto, convocação para atividades cívicas, jurídicas ou esportivas (atleta federado) e impedimentos por motivos religiosos. b) Caso o aluno, por motivo justificado, venha a perder a Avaliação Parcial (AP) ou a Avaliação Trimestral (AT), terá direito a realizar prova de 2ª chamada, nas datas previstas em calendário escolar. c) A inscrição para 2ª chamada deverá será mediante requerimento, disponível na Secretaria do Colégio, no máximo, em até 03 (três) dias úteis após a perda da prova, munido de documento que comprove o motivo da falta.

7 d) O requerimento será deferido pela Coordenação Pedagógica. e) Em caso de falta em dia de prova por motivos que não estejam previstos na letra a, o aluno ou responsável deve solicitar a 2ª chamada, na Secretaria, no prazo estabelecido (máximo de três dias), mediante pagamento de taxa (R$ 30,00). f) A responsabilidade pela inscrição das provas de 2ª chamada é do aluno e/ou família. g) As provas de 2ª chamada serão realizadas em dia e horário determinados, de acordo com o calendário escolar. Não haverá nova oportunidade de 2ª chamada aos alunos que faltarem para a realização dessas provas Avaliações de Recuperação A recuperação é oferecida a cada trimestre, quando o aluno tem a oportunidade de recuperar conteúdos e notas por meio de avaliação. A nota obtida na Recuperação será substituída pela menor nota de uma das provas do trimestre (Parcial ou Trimestral). OBS. Não haverá segunda chamada para as Avaliações de Recuperação Assistência Pedagógica Monitoria Trata-se de Recuperação Paralela de Conteúdos oferecida no contra turno nas disciplinas de Física, Química e Matemática. O próprio aluno poderá fazer seu plano de estudos para as aulas de Assistência de acordo com sua necessidade de aprendizagem. O controle de frequência nas aulas de Assistência será realizado pelo professor mediante assinatura do aluno em livro de presença Boletim Escolar O boletim estará disponível no site do Colégio no link boletim online. A entrega de boletins impresso será realizada

8 trimestralmente por meio de atendimento aos pais com data prevista no calendário escolar. Por meio do link Boletim on-line, os pais e alunos poderão acessar as informações a respeito de rendimento escolar, frequências e demais ocorrências do aluno (entrada tardia, saída antecipada, advertências, entre outros). Instituição: 23 Login: Senha: Resposta Secreta: Serviço: nº da matrícula aluno 0 (zero) + nº de matrícula ******* solucao Portal do aluno 6. Princípios de convivência no colégio Solução 6.1 Direitos do aluno: a) Ser tratado com respeito e atenção por todos os profissionais do colégio; b) Tomar conhecimento do resultado da avaliação de seu rendimento escolar bem como de sua frequência; c) Utilizar, de acordo com as normas, as dependências do colégio nos horários estabelecidos; d) Esclarecer suas dúvidas com professores e demais funcionários, sempre que necessário, bem como participar das aulas de Assistência Pedagógica (Monitorias) oferecidas pelo Colégio; e) Utilizar a Sala de Estudos para pesquisas e consultas, nos horários previstos. f) Participar de todas as atividades curriculares e extracurriculares propostas pelo Colégio;

9 6.2 Deveres do aluno: a) Cumprir as normas disciplinares previstas neste Manual; b) Preservar o patrimônio escolar e zelar pela limpeza e conservação das instalações, dependências e mobiliários, ficando os pais e/ou responsáveis com o ônus de qualquer prejuízo; c) Tratar com respeito a Direção, Coordenação, professores, colegas e demais funcionários; d) Frequentar com assiduidade e pontualidade as aulas e demais atividades escolares; e) Portar-se com disciplina no colégio e nas atividades extracurriculares; f) Apresentar-se ao Inspetor de turno sempre que chegar atrasado ou for retirado de sala para que este encaminhe o aluno à Coordenação; g) Apresentar-se uniformizado e munido do seu material escolar conforme determinação do Colégio h) Trazer no dia imediato após a sua falta, a referida justificativa datada e assinada pelos pais ou responsáveis; i) Cuidar de seus bens pessoais (dinheiro, celular, aparelhos eletrônicos etc.), não podendo atribuir ao Colégio, em hipótese alguma, qualquer responsabilidade pelo extravio desses pertences; j) Ocupar na sala o lugar que lhe foi destinado conforme mapeamento realizado pelo professor regente, ficando o aluno responsável pela conservação do móvel que ocupar. 6.3 Não é permitido ao aluno: a) Fazer uso de violência física ou verbal; b) Entrar ou sair da sala de aula sem a permissão do professor; c) Usar, durante as aulas, aparelho celular e outros aparelhos eletrônicos (Decreto estadual nº de 25 de janeiro de 2008); d) Assistir aulas sem uniforme; e) Fumar nas dependências internas do Colégio;

10 f) Desacatar professores e demais funcionários; g) Utilizar material cortante ou perfurante, portar substâncias tóxicas (drogas lícitas ou ilícitas), explosivos; h) Praticar jogos de azar e/ou eletrônicos nas dependências do Colégio; i) Danificar o patrimônio do Colégio como: gravar palavras, desenhos ou qualquer sinal nas paredes, mesas, piso ou em qualquer parte do prédio, bem como em material e mobiliário escolar; j) Trazer, sem autorização, pessoas estranhas ao Colégio. 6.4 Faltas graves Serão consideradas faltas ou ocorrências disciplinares graves, entre outras: a) Reincidência na indisciplina; b) Agressão física ou moral; c) Brincadeiras de mau gosto com consequências imprevisíveis; d) Desacato aos professores ou funcionários; e) Falsificação de documentos e/ou assinaturas; f) Dano ao patrimônio da Escola. 7. Organização disciplinar No caso de descumprimento das normas acima mencionadas, serão aplicados os seguintes procedimentos: a) Advertência verbal; b) Advertência formal por escrito; c) Afastamento temporário da sala de aula por 1 (um) dia letivo, com ciência dos pais e/ou responsáveis, conforme critério estabelecido pela Direção; d) Transferência consensual, mediante anuência dos pais.

11 7.2 Detalhes dos procedimentos a) O aluno retirado da sala por conduta inconveniente será encaminhado à Coordenação Pedagógica, que efetuará um dos procedimentos listados anteriormente, dependendo da gravidade da infração. b) O afastamento temporário da sala de aula será determinado pela Direção, ouvida a Coordenação Pedagógica. c) Poderão ser ultrapassadas quaisquer etapas previstas nas sanções, dependendo da gravidade da infração. d) A transferência consensual será sempre utilizada como medida extrema, após serem esgotados os recursos pedagógicos e ouvidos todos os interessados: Direção, Coordenação, Conselho Docente, aluno e família. e) A advertência verbal será registrada em Pasta de Ocorrências e no link boletin on line. As demais medidas serão registradas e encaminhadas aos pais para ciência. 8. Informações gerais 8.1 Sobre a Educação Física A Lei de Diretrizes e Bases LDB nº 9.394/96 dispõe para a Educação Básica: Em seu Artigo 26 3o A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno: (Redação dada pela Lei nº , de 1º ) I que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a seis horas; II maior de trinta anos de idade; (Incluído pela Lei nº , de 1º ) III que estiver prestando serviço militar inicial ou que, em situação similar, estiver obrigado à prática da educação física; (Incluído pela Lei nº , de 1º )

12 IV amparado pelo Decreto-Lei no 1.044, de 21 de outubro de 1969; (Incluído pela Lei nº , de 1º ) (anexo) V (VETADO) (Incluído pela Lei nº , de 1º ) VI que tenha prole. (filhos) (Incluído pela Lei nº , de 1º ) *A Educação Física é componente curricular obrigatório da Educação Básica, sendo sua prática facultativa ao aluno nos casos acima. O aluno será dispensado da prática de educação Física, se apresentar comprovação em acordo com as possibilidades previstas na Lei / Saúde O Colégio não ministra medicamento a alunos. Em caso de qualquer problema de saúde durante a aula, a Coordenação Pedagógica entrará em contato imediato com a família e/ou responsáveis. 9. Comunicação com os pais e/ou responsáveis A integração dos pais e/ou responsáveis com o Colégio é vital para o sucesso do aluno. A comunicação poderá ocorrer por meio de telefone, comunicado impresso, atendimento presencial individual e/ou coletivo, previamente agendado, por meio do site do Colégio Solução e/ou telefone / Através do mesmo site o estudante (bem como seus familiares e amigos) tem acesso a novidades, exercícios, gabarito das provas e informações variadas. Assim, estará sempre em contato com o Colégio. 11.Referências Lei nº 9394/96 Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDBEN /96 Resolução 183/13 Conselho Estadual de Educação /SC

13 ANEXOS Presidência da República Casa Civil Subchefia para Assuntos Jurídicos DECRETO-LEI Nº 1.044, DE 21 DE OUTUBRO DE Vide Lei nº 6.202, de 1975 Vide Lei nº 6.503, de 1977 Vide Lei nº 7.692, de 1988 Dispõe sobre tratamento excepcional para os alunos portadores das afecções que indica. OS MINISTROS DA MARINHA DE GUERRA, DO EXÉRCITO E DA AERONÁUTICA MILITAR, usando das atribuições que lhes confere o artigo 3º do Ato Institucional nº 16, de 14 de outubro de 1969, combinado com o 1º do artigo 2º do Ato Institucional nº 5, de 13 de dezembro de 1968, e CONSIDERANDO que a Constituição assegura a todos o direito à educação; CONSIDERANDO que condições de saúde nem sempre permitem frequência do educando à escola, na proporção mínima exigida em lei, embora se encontrando o aluno em condições de aprendizagem; CONSIDERANDO que a legislação admite, de um lado, o regime excepcional de classes especiais, de outro, o da equivalência de cursos e estudos, bem como o da educação peculiar dos excepcionais; DECRETAM: Art 1º São considerados merecedores de tratamento excepcional os alunos de qualquer nível de ensino, portadores de afecções congênitas ou adquiridas, infecções, traumatismo ou outras condições mórbidas, determinando distúrbios agudos ou agudizados, caracterizados por: a) incapacidade física relativa, incompatível com a frequência aos trabalhos escolares; desde que se verifique a conservação das condições intelectuais e emocionais necessárias para o prosseguimento da atividade escolar em novos moldes;

14 b) ocorrência isolada ou esporádica; c) duração que não ultrapasse o máximo ainda admissível, em cada caso, para a continuidade do processo pedagógico de aprendizado, atendendo a que tais características se verificam, entre outros, em casos de síndromes hemorrágicos (tais como a hemofilia), asma, cartide, pericardites, afecções osteoarticulares submetidas a correções ortopédicas, nefropatias agudas ou subagudas, afecções reumáticas, etc. Art 2º Atribuir a esses estudantes, como compensação da ausência às aulas, exercício domiciliares com acompanhamento da escola, sempre que compatíveis com o seu estado de saúde e as possibilidades do estabelecimento. Art 3º Dependerá o regime de exceção neste Decreto-lei estabelecido, de laudo médico elaborado por autoridade oficial do sistema educacional. Art 4º Será da competência do Diretor do estabelecimento a autorização, à autoridade superior imediata, do regime de exceção. Art 5º Este Decreto-lei entrará em vigor na data de sua publicação, revogadas as disposições em contrário. Brasília, 21 de outubro de 1969; 148º da Independência e 81º da República.