ESCOLA ELEVA EDITAL DE SELEÇÃO DE ALUNOS PARA O ANO LETIVO DE 2017

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1 Rua General Severiano 159 Botafogo Rio de Janeiro RJ ESCOLA ELEVA EDITAL DE SELEÇÃO DE ALUNOS PARA O ANO LETIVO DE 2017 Edital Nº 1/2016 admissão às turmas do 1º, 2º, 3º e 6º anos do Ensino Fundamental e às turmas da 1ª série do Ensino Médio, para o ano letivo de A Direção da Escola Eleva torna público, nos termos deste Edital, as normas e os procedimentos para a seleção e classificação de candidatos à matrícula. I. INTRODUÇÃO 1.1. A Escola Eleva oferecerá atividades de ensino, exclusivamente em horário integral, das 8:00 às 16:00 horas No ano letivo de 2017, somente serão disponibilizadas turmas do 1o, 2o e 3o anos do Ensino Fundamental - Anos Iniciais, 6o ano do Ensino Fundamental - Anos Finais e 1a série do Ensino Médio A admissão de novos alunos para o ano letivo de 2017 se dará de acordo com as normas estabelecidas neste edital.

2 II. VAGAS 2.1. Para o ano letivo de 2017, serão oferecidas 219 (duzentas e dezenove) vagas, assim distribuídas: Série Número de vagas 1º ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais 88 2º ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais 44 3º ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais 22 6º ano do Ensino Fundamental Anos Finais 30 1ª Série do Ensino Médio Dentro do número de vagas especificado acima, a Escola Eleva reservará quantitativo de vagas necessárias para filhos de professores, funcionários, convênios e irmãos de alunos matriculados A Escola Eleva se reservará o direito de aumentar o número de vagas disponíveis para o ano letivo de III. PRÉ-MATRÍCULA ETAPA ON LINE 3.1. O período de pré-matrícula para todas as séries disponibilizadas no ano letivo de 2017 inicia-se no dia 2 de maio de 2016 às 8:00 horas e encerra-se no dia 25 de setembro de 2016 ou até que todas as vagas estejam preenchidas, o que ocorrer primeiro.

3 3.2. O formulário de pré-matrícula deverá ser integralmente preenchido por meio de link disponibilizado pela Escola Eleva, a partir do dia 2 de maio de 2016, no sítio eletrônico Não serão aceitos formulários de pré-matrícula incompletos ou aqueles que não forem integralmente preenchidos A divergência de informações entre o formulário de pré-matrícula online e a documentação apresentada na etapa presencial implicará a eliminação do candidato no processo de admissão Os responsáveis estrangeiros que não possuam número de inscrição no Cadastro de Pessoas Físicas (CPF/MF) necessário para o preenchimento do formulário de pré-matrícula deverão enviar com todos os dados ali requeridos para o correio eletrônico matriculas@escolaeleva.com.br A pré-matrícula não assegura a matrícula, que deverá ser realizada conforme o processo descrito nos itens abaixo. IV. PROCESSO DE ADMISSÃO DE ALUNOS A. 1º ano do Ensino Fundamental - Anos Iniciais 4.1. Os candidatos ao 1º ano do Ensino Fundamental - Anos Iniciais devem ter 6 (seis) anos completos até o dia 31 de março de Serão admitidos os 88 (oitenta e oito) primeiros candidatos a enviar o formulário de pré-matrícula, por meio de link que estará disponível no sítio eletrônico a partir das 8:00 horas do dia 2 de maio de 2016.

4 4.3. A quantidade de vagas poderá ser reduzida de acordo com o número de vagas reservadas a filhos de funcionários, professores, irmãos de alunos matriculados e convênios, conforme item 2.2 acima Os responsáveis pelos candidatos admitidos serão convidados a um encontro promovido pela equipe da Escola Eleva para uma entrevista, sem caráter eliminatório e de presença obrigatória. O objetivo dessa entrevista é conhecer a vida escolar do aluno e estabelecer o primeiro vínculo entre a Escola Eleva e a família. B. 2º, 3o e 6º anos do Ensino Fundamental Anos Finais e 1ª série do Ensino Médio 4.5. Os candidatos ao 2º e 3º anos do Ensino Fundamental Anos Iniciais, 6º ano do Ensino Fundamental Anos Finais e 1ª série do Ensino Médio deverão enviar o formulário de pré-matrícula, por meio de link que estará disponível no sítio eletrônico a partir das 8:00 horas do dia 2 de maio de Os candidatos deverão provar, na etapa de envio de documentos, que estão cursando ou/e concluíram, no ano de 2016, a série imediatamente abaixo daquela que pretendem ingressar no ano de Caso o candidato não obtenha, ao fim do ano letivo de 2016, aprovação na série imediatamente abaixo daquela que pretende ingressar no ano de 2017, esse deverá enviar novo formulário de pré-matrícula para a série de interesse Os candidatos serão convocados para realização de avaliações, que terão caráter meramente eliminatório e serão agendadas de acordo com a ordem de envio dos respectivos formulários, desde que corretamente preenchidos.

5 4.7. Conforme descrito no Anexo I a este Edital, os candidatos deverão realizar as avaliações listadas na Cláusula 5.2, considerando-se aprovado o candidato que obtiver, no mínimo, o correspondente a 60% (sessenta por cento) de acertos em cada prova Os candidatos de 2º e 3º anos do Ensino Fundamental Anos Iniciais também serão convocados para a realização de dinâmicas de grupo As dinâmicas de grupo não têm caráter eliminatório, porém são obrigatórias e, em caso de falta, o candidato será automaticamente eliminado do processo seletivo Em seguida, de acordo com os critérios supramencionados, os responsáveis receberão aviso da Escola Eleva confirmando a admissão do aluno e informando os próximos passos para a efetivação da matrícula Os responsáveis pelos candidatos admitidos serão convidados a um encontro promovido pela equipe da Escola Eleva para uma entrevista, sem caráter eliminatório e de presença obrigatória. O objetivo dessa entrevista é conhecer a vida escolar do aluno e estabelecer o primeiro vínculo entre a Escola Eleva e a família. V. PROVAS E ATIVIDADES 2º, 3o e 6º anos do Ensino Fundamental Anos Finais e 1ª série do Ensino Médio 5.1. As provas serão agendadas a partir da semana do dia 16 de maio de 2016, de acordo com a ordem de classificação dos candidatos.

6 5.2. Com relação aos candidatos aos 2º, 3º e 6º anos do Ensino Fundamental e à 1ª série do Ensino Médio, serão realizadas avaliações de habilidades de Língua Portuguesa, Matemática, Língua Inglesa e Dinâmicas de Grupo, conforme descrito no Anexo I a este edital A avaliação de Língua Inglesa será eliminatória apenas para o 6º ano do Ensino Fundamental Anos Finais e para a 1ª série do Ensino Médio As avaliações terão duração total de até 3 (três) horas Para os 2º e 3º anos do Ensino Fundamental Anos Iniciais, as avaliações serão compostas por 1 (uma) hora de avaliação, seguida de 1 (uma) hora de dinâmicas de grupo e, por fim, mais 1 (uma) hora de avaliação Para o 6º ano do Ensino Fundamental Anos Finais, a avaliação terá duração de 2 (duas) horas e, em seguida, será realizada uma visita guiada à Escola Eleva Para a 1ª série do Ensino Médio, a avaliação terá duração de 2 (duas) horas e 30 (trinta) minutos e, em seguida, será realizada uma visita guiada à Escola Eleva. VI. EFETIVAÇÃO DA MATRÍCULA 6.1. A efetivação da matrícula dos candidatos admitidos para o 1º ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais só se concretizará após a realização de entrevista com os responsáveis, prevista na Cláusula 4.4 acima, e aviso da Escola Eleva quanto à confirmação de admissão Para os candidatos aos 2º, 3º e 6º anos do Ensino Fundamental Anos Iniciais e à 1ª série do Ensino Médio, as vagas serão preenchidas de acordo com os critérios eliminatórios descritos acima.

7 6.3. Para que o candidato admitido esteja apto a efetuar a matrícula, é necessária: (i) a admissão do candidato, de acordo com os critérios anteriores; e (ii) a entrega dos documentos necessários, especificados no item 6.4 abaixo Caso o candidato seja admitido, de acordo com os critérios supramencionados, será agendada data para entrega, por parte do responsável, da documentação listada abaixo: Cópia da certidão de nascimento; Cópia da carteira de vacinação (para os candidatos ao 1º do Ensino Fundamental Anos Iniciais); Exame visual e audiométrico (para os candidatos ao 1º e 2º do Ensino Fundamental Anos Iniciais); Tipo sanguíneo (para todos os candidatos, por exigência do Censo Escolar anual do MEC); 4 (quatro) fotos 3x4 (recentes e identificadas no verso); Declaração de escolaridade (exceto para o 1º ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais); Boletim escolar ou histórico escolar e carga horária (após término do ano letivo, exceto para o 1º ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais); Cópia do documento de identidade e do Cadastro de Pessoas Físicas (CPF/MF) do responsável financeiro; Cópia de comprovante de residência do responsável financeiro; Atestado de quitação das mensalidades da escola anterior até aquela data Os responsáveis financeiros estrangeiros que não possuam número de inscrição no Cadastro de Pessoas Físicas (CPF/MF) deverão indicar, no momento da matrícula, responsável que possua a referida inscrição.

8 6.6. Após a entrega e verificação dos documentos acima, o(s) responsável(is) receberá(ão) por ou em mãos, conforme o caso, o contrato para assinatura, bem como o boleto bancário referente à antecipação da mensalidade do mês de janeiro de O vencimento desse boleto será sempre na sexta-feira da semana seguinte O não pagamento do boleto implicará o cancelamento da matrícula do candidato Esse pagamento poderá ser realizado na sede da Escola Eleva, por meio de cartão de débito ou crédito, ou cheque nominal Caso o histórico escolar não esteja disponível no momento da matrícula, o responsável deverá entregar o boletim escolar do candidato, comprometendose a entregar o histórico escolar e o certificado de conclusão o mais breve possível Caso um candidato tenha um irmão já matriculado de acordo com os procedimentos mencionados acima, esse terá preferência em relação aos demais candidatos no processo seletivo. VII. DISPOSIÇÕES GERAIS 7.1. O processo de admissão de novos alunos descrito neste edital somente será válido para matrícula no ano de A Escola Eleva se reservará o direito de firmar parcerias e/ou convênios com outras instituições, o que permitirá outros meios específicos de avaliação para ingresso de candidatos Em caso de desistência de candidatos admitidos, será realizado processo de reclassificação para as vagas remanescentes.

9 7.4. Ao se inscrever no processo de admissão de novos alunos para o ano letivo de 2017, o candidato ou seu responsável legal afirma que conhece e aceita as normas estabelecidas neste edital Todas as comunicações entre a Escola Eleva e os responsáveis dos candidatos serão feitas por meio de , telefone e/ou correspondência conforme indicado Este edital de Seleção de Alunos da Escola Eleva para o ano de 2017 está registrado no Cartório de Títulos e Documentos. ANEXO I AO EDITAL DE SELEÇÃO DE ALUNOS PARA O ANO LETIVO DE 2017 DESCRIÇÃO DAS AVALIAÇÕES 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS As habilidades avaliadas dos alunos, em cada área, serão as seguintes: LÍNGUA PORTUGUESA Avaliação Escrita: Reproduzir, de forma escrita, mensagens de diferentes meios de comunicação (fala, imagens etc.). Interpretar textos (sendo capaz de ordenar fatos apresentados). Produzir pequenos trechos narrativos a partir de figuras ou expressões apresentadas.

10 Avaliação Individual de Leitura: Ler oralmente com pronúncia, entonação e ritmo adequados ao contexto. Ler em silêncio. Responder perguntas relacionadas ao texto. MATEMÁTICA Linguagem matemática. Resolver problemas contextualizados (soma e subtração). Identificar padrões e relações espaciais (posição em figuras) e temporais; figuras planas e sólidos geométricos. LÍNGUA INGLESA Avaliação de Compreensão Auditiva Nível de linguagem esperado, conforme CEFR: A2 Obs.: A avaliação de Língua Inglesa não tem caráter eliminatório ou classificatório. Dinâmicas de grupo Habilidades socioemocionais Colaboração: Escutar as opiniões dos outros e procurar entendê-las e absorvê-las, em vez de rebatê-las. Comunicação: Transmitir suas ideias de forma clara e adequada ao público. Perseverança: Perseguir desafios de forma determinada e persistente. Inteligência emocional: Reconhecer os próprios sentimentos e saber lidar com eles, de forma adequada a cada contexto. Reconhecer os sentimentos dos outros. Obs.: A bibliografia será livre para todas as matérias acima.

11 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS As habilidades avaliadas dos alunos, em cada área, serão as seguintes: LÍNGUA PORTUGUESA Interpretar textos (verbais, não-verbais e mistos). Produzir pequenos trechos narrativos, de forma coesa, coerente, criativa e adequada ao tema proposto. MATEMÁTICA Linguagem matemática. Resolver problemas contextualizados (soma, subtração, multiplicação e conceito de divisão). Identificar relações espaciais (posição em figuras) e temporais; figuras planas e vistas e planificação de sólidos geométricos. LÍNGUA INGLESA Nível de linguagem esperado, conforme CEFR: A2+ Obs.: A avaliação de Língua Inglesa não tem caráter eliminatório ou classificatório. DINÂMICAS DE GRUPO HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS Colaboração: Escutar as opiniões dos outros e procurar entendê-las e absorvêlas, em vez de rebatê-las. Comunicação: Transmitir suas ideias de forma clara e adequada ao público. Perseverança: Perseguir desafios de forma determinada e persistente. Inteligência emocional: Reconhecer os próprios sentimentos e saber lidar com eles, de forma adequada a cada contexto. Reconhecer os sentimentos dos outros. Obs.: A bibliografia será livre para todas as matérias acima.

12 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS As habilidades avaliadas dos alunos, em cada área, serão as seguintes: LÍNGUA PORTUGUESA Interpretar textos (verbais, não-verbais e mistos). Produzir texto narrativo, de forma coesa, coerente, criativa e adequada ao tema proposto, além de estruturalmente correta. MATEMÁTICA Linguagem matemática. Resolver problemas contextualizados (quatro operações e expressões numéricas). Identificar relações espaciais (posição em figuras) e temporais; figuras planas, incluindo noção de áreas e sólidos geométricos. LÍNGUA INGLESA Nível de linguagem esperado, conforme CEFR: B1+ Os candidatos deverão compreender os contextos ligados a si, a pessoas próximas e a ambientes e atividades conhecidos, assim como deverão ser capazes de comunicar-se quanto a esses e a seus gostos detalhadamente e utilizando pronomes adequados gramaticalmente. Deverão produzir um texto curto, descritivo, sobre tópicos relacionados ao dia-a-dia do aluno. Obs.: A bibliografia será livre para todas as matérias acima.

13 1 a SÉRIE DO ENSINO MÉDIO As habilidades avaliadas dos alunos, em cada área, serão as seguintes: LÍNGUA PORTUGUESA Interpretar textos (verbais, não-verbais e mistos; literários e não-literários) e relacioná-los entre si. Produzir texto argumentativo (entre 25 e 30 linhas), de forma coesa, coerente, criativa e adequada ao tema proposto, além de estruturalmente correta. MATEMÁTICA Álgebra básica: conforto com produtos notáveis, fatorações e manipulações algébricas com uma ou duas variáveis. Resolver problemas contextualizados (quatro operações, proporção, noções de estatística, semelhança, áreas, volumes etc.). LÍNGUA INGLESA Nível de linguagem esperado, conforme CEFR: B2 Os candidatos deverão comunicar-se de forma fluente e espontânea, dominando expressões idiomáticas, ainda que figuradas. Os textos apresentados podem ser de variadas áreas, mesmo que distantes ao dia-a-dia do leitor. O uso do léxico deve ser preciso e a estrutura do texto embasada e que permita conclusões sustentadas por argumentos. Obs.: A bibliografia será livre para todas as matérias acima.