Sete-de-Ouros - Major Saulo - João Manico -

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "Sete-de-Ouros - Major Saulo - João Manico -"

Transcrição

1 João Guimarães Rosa

2 Sete-de-Ouros - É um burrinho pedrês, isto é, de pintas pretas e brancas. Animal aposentado,idoso, miúdo e resignado, beiço inferior caído e já fora tão bom, como outro não existiu e nem pode haver igual. Outros nomes tivera ao longo de anos e amos: Brinquinho, Rolete, Chico-Chato e Capricho. Major Saulo - corpulento, quase obeso, olhos verdes. Só com o olhar mandava um boi bravo se ir de castigo. Estava sempre rindo: riso grosso, quando irado; riso fino, quando alegre; riso mudo, de normal. Não sabia ler nem escrever, mas cada ano ia ganhando mais dinheiro, comprando mais gado e terras. João Manico - pode-se inferir que esse personagem-narrador é o alterego do autor, ou seja, é nele que Guimarães deposita suas experiências. Vaqueiro sensato e cauteloso, de estatura pequena, que montou o burrinho Sete-de-Ouros na ida, mesmo contra sua vontade. Na volta, trocou de montaria. Na hora de entrar na água, refugou porque ouvia o pio do pássaro de mau agouro e, por isso, resolveu respeitá-lo, contendo o poldro pampa e foi assim que este escapou da morte.

3 Francolim - espécie de secretário do Major Saulo, encarregado de pôr ordem nos vaqueiros. Obedece cegamente às ordens do Major. Foi salvo, na noite da enchente, pelo burrinho Sete-de-Ouros, agarrando-se ao rabo do animal. Este havia menosprezado o animal caracterizando-o de velho e cego. Raymundão - vaqueiro de confiança do Major Saulo. Enquanto tocam a boiada, vai contando a história do zebu Calundu. Zé Grande - vai à frente da boiada, tocando o berrante. Silvino - vaqueiro que perdeu a namorada para Badu e planejava matar o rival na volta, depois de deixarem a boiada no arraial. Badu vaqueiro que se engraçou com a namorada de Silvino. Bebe além da conta e é quem monta o burrinho pedrês, o animal que fora menosprezado pelos outros companheiros.

4 A trama desse conto, como nas demais narrativas de Guimarães Rosa, é relativamente simples. Publicado pela primeira vez em 1946, O burrinho pedrês é uma história sugerida por um acontecimento real, passado no interior de Minas Gerais, envolvendo um grupo de vaqueiros. No conto, a voz do narrador principal é entrecortada pela voz dos personagensnarradores. Ao mesmo tempo que o narrador principal relata um episódio da vida do burrinho e as peripécias do grupo de boia deiros naquele dia fatídico, ele dá voz aos próprios boiadeiros, permitindo que estes desfiem suas histórias e que, assim, transformem-se também em narradores.

5 A história do burrinho Sete-de-Ouros contada pelo narrador principal transcorreu em apenas um dia da vida do personagem, das seis da manhã à meia-noite, intervalo durante o qual um grupo de boiadeiros conduziu uma boiada da Fazenda da Tampa até a estação de trem do vilarejo de Arraial, tendo como obstáculo o córrego da Fome, um afluente do Rio das Velhas. Esse dia seria normal caso a tropa de vaqueiros voltasse ilesa à fazenda. Todavia, o grupo, que na ida atravessara o rio sem problemas, foi surpreendido na volta por uma enchente. A tragédia aniquilou oito boiadeiros e aconteceu porque o grupo confiou na experiência do burrinho que lhe serviu de guia: como este resolveu atravessar o rio, os boiadeiros também decidiram fazer a travessia.

6 Desde esse primeiro conto, estão presentes os elementos fundamentais para compreendermos os contos de Sagarana. O nome do burrinho, Sete-de- Ouros, é recoberto pela magia de um número místico (sete) e pela força simbólica do ouro. A travessia, a superação de obstáculos por ocultos caminhos é uma imagem frequente em Guimarães Rosa, como também a presença de forças mágicas, da natureza, atuando sobre o mundo e mostrando as possibilidades de os fracos se tornarem fortes.

7 Neste conto, o burro não é burro, ao contrário, foi este animal que, apesar de idoso e desacreditado, salvou vidas. Não nadando contra a correnteza, personificando a cautela, a prudência e a sapiência adquirida com a velhice, o burro imitou qualidades humana.

8 Seja pela fórmula linguística caracterizadora da narrativa elementar da fábula, da lenda (Era um burrinho...), tempo e modos verbais que, de imediato, tiram à narrativa o caráter de coisa datada, para projetarem na esfera atemporal do universo de ficção, seja pela mescla de precisão e imprecisão documental no registro do espaço (vindo de Passa-Tempo, Conceição do Serro, ou não sei onde no sertão), seja pela dimensão antropomórfica (forma humana) que é dada à personagem central ("burrinho-gente ) e que situa a narrativa na fronteira entre o real e o mágico, seja pela funcionalidade das cantigas inseridas no fluxo narrativo, tudo isso e muito mais nos revela, no universo da palavra rosiana, a presença do "homo ludens" (homem lúdico), descompromissado com as estruturas convencionais do pensamento lógico nas obras do autor, Guimarães Rosa.

Aulas Multimídias Santa Cecília Profª André Araújo Disciplina: Língua Portuguesa, Redação e Literatura Série: 2º ano EM

Aulas Multimídias Santa Cecília Profª André Araújo Disciplina: Língua Portuguesa, Redação e Literatura Série: 2º ano EM Aulas Multimídias Santa Cecília Profª André Araújo Disciplina: Língua Portuguesa, Redação e Literatura Série: 2º ano EM O livro principia por uma epígrafe, extraída de uma quadra de desafio, que sintetiza

Leia mais

Textos para as questões de 01 a 03. Texto I

Textos para as questões de 01 a 03. Texto I NOME: DATA: TURMA: PROFESSORA: ASSINATURA DOS PAIS E/ OU RESPONSAVEIS: TRABALHO DE RECUPERAÇÃO 3º TRIMESTRE DISCIPLINA: NOTA: VALOR: Textos para as questões de 01 a 03. Texto I O texto a seguir é o início

Leia mais

EXERCÍCIOS. Questão 01 UNICAMP-2016

EXERCÍCIOS. Questão 01 UNICAMP-2016 EXERCÍCIOS Questão 01 UNICAMP-2016 (...) E, páginas adiante, o padre se portou ainda mais excelentemente, porque era mesmo uma brava criatura. Tanto assim, que, na despedida, insistiu: - Reze e trabalhe,

Leia mais

Estrutura da narração

Estrutura da narração Narração Conceito: A Narração é um tipo de texto que relata uma história real, fictícia ou mescla dados reais e imaginários. Não se esqueça que tudo na narrativa depende do narrador, da voz que conta a

Leia mais

Era uma vez... A Arte de Contar Histórias

Era uma vez... A Arte de Contar Histórias Era uma vez... A Arte de Contar Histórias robson@professorrobsonsantos.com.br www.professorrobsonsantos.com.br Se a palavra que você vai falar não é mais bela que o silêncio, então, não a diga. Mestre

Leia mais

Sagarana Joao Guimaraes Rosa

Sagarana Joao Guimaraes Rosa Sagarana Joao Guimaraes Rosa Thank you very much for downloading. Maybe you have knowledge that, people have look hundreds times for their chosen books like this, but end up in infectious downloads. Rather

Leia mais

Parceiros de viagem: homens e animais em Guimarães Rosa e José Saramago

Parceiros de viagem: homens e animais em Guimarães Rosa e José Saramago Parceiros de viagem: homens e animais em Guimarães Rosa e José Saramago Para Raquel Ribeiro ^ Eduino José Orione ^ RESUMO Este artigo investiga a amizade entre os homens e animais nas obras O burrinho

Leia mais

TENDA DE UMBANDA CABOCLO UBIRAJARA E VOVÓ TEREZA PONTOS CANTADOS DE BOIADEIROS

TENDA DE UMBANDA CABOCLO UBIRAJARA E VOVÓ TEREZA PONTOS CANTADOS DE BOIADEIROS TENDA DE UMBANDA CABOCLO UBIRAJARA E VOVÓ TEREZA PONTOS CANTADOS DE BOIADEIROS Suzano -SP 2016 Saravá os Boiadeiros de Aruanda! Jetuá! 2 Pontos de Boiadeiros Meu Deus que zoada é essa, Em cima do tabuleiro,

Leia mais

A LINGUAGEM ROSIANA. Aproveitamento de termos em desuso; Criação de neologismos; Empréstimos de outras línguas;

A LINGUAGEM ROSIANA. Aproveitamento de termos em desuso; Criação de neologismos; Empréstimos de outras línguas; JOÃO GUIMARÃES ROSA JOÃO GUIMARÃES ROSA Uma das principais expressões da literatura brasileira, reconhecido mundialmente. Recria, na literatura, a fala do sertanejo tanto no vocabulário quanto na sintaxe

Leia mais

Nome: ALADIM E A LÂMPADA MARAVILHOSA

Nome: ALADIM E A LÂMPADA MARAVILHOSA 1 o ano Ensino Fundamental Data: / / Nome: Com ajuda de sua professora, leia este texto. ALADIM E A LÂMPADA MARAVILHOSA Longe, muito longe, num reino perto da China, viviam Aladim e a mãe dele. Um dia,

Leia mais

Sagarana, de Guimarães Rosa Análise da obra

Sagarana, de Guimarães Rosa Análise da obra Sagarana, de Guimarães Rosa Análise da obra Publicado pela primeira vez em 1946, Sagarana constitui uma obra-prima da produção roseana, uma obra introdutória da mágica prosa literária atingida pelo autor.

Leia mais

PROVA DE INTERPRETAÇÃO DE TEXTO CÓD. 01. A vida em cliques

PROVA DE INTERPRETAÇÃO DE TEXTO CÓD. 01. A vida em cliques 14 PROVA DE INTERPRETAÇÃO DE TEXTO CÓD. 01 A vida em cliques Era uma vidinha monótona sem perspectivas: medíocre emprego numa empresa, as conversas inconseqüentes com os amigos, o trânsito congestionado.

Leia mais

REGULAMENTO OFICIAL. Alfabeto Bíblico

REGULAMENTO OFICIAL. Alfabeto Bíblico REGULAMENTO OFICIAL Alfabeto Bíblico Tem como objetivo levar o competidor a encontrar na Bíblia versículos que comecem com cada letra do alfabeto da língua portuguesa e contenham em seu texto, uma palavra-chave,

Leia mais

Prof. Junio Cesar Rodrigues Lima Disciplina: História

Prof. Junio Cesar Rodrigues Lima Disciplina: História Prof. Junio Cesar Rodrigues Lima Disciplina: História E-mail: lima.jcr@terra.com.br Você sabe o que é história? No novo dicionário Aurélio encontramos muitos significados para palavra História, como: o

Leia mais

SAGARANA João Guimarães Rosa Professor: Flávio Brito

SAGARANA João Guimarães Rosa Professor: Flávio Brito SAGARANA João Guimarães Rosa Professor: Flávio Brito GERAÇÃO DE 1945 1945. Fim da II Guerra Mundial, início da Era Atômica com as explosões de Hiroxima e Nagasáqui. A crença numa paz duradoura manifesta-se

Leia mais

PRÊMIO CORUJA DO SERTÃO 2ª FASE - REDAÇÃO ESCOLA ENSINO FUNDAMENTAL: 6º ANO

PRÊMIO CORUJA DO SERTÃO 2ª FASE - REDAÇÃO ESCOLA ENSINO FUNDAMENTAL: 6º ANO PRÊMIO CORUJA DO SERTÃO 2014 2ª FASE - REDAÇÃO ESCOLA ENSINO FUNDAMENTAL: 6º ANO Jaguarari, novembro de 2014. CADERNO DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Este caderno contém: A proposta de redação; Os critérios

Leia mais

3ªsérie LÍNGUA PORTUGUESA

3ªsérie LÍNGUA PORTUGUESA QUESTÃO 1 No elevador do filho de Deus (...) A gente tem que morrer tantas vezes durante a vida ensaiar mil vezes a séria despedida a morte real do gastamento do corpo a coisa mal resolvida daquela morte

Leia mais

Guimarães Rosa e o Burrinho Pedrês: o sertão e as visões populares 1. Yasmini de Sousa Gomes e Silva 2 Universidade Federal de Ouro Preto, Mariana, MG

Guimarães Rosa e o Burrinho Pedrês: o sertão e as visões populares 1. Yasmini de Sousa Gomes e Silva 2 Universidade Federal de Ouro Preto, Mariana, MG RESUMO Intercom Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação Guimarães Rosa e o Burrinho Pedrês: o sertão e as visões populares 1 Yasmini de Sousa Gomes e Silva 2 Universidade Federal

Leia mais

LÍNGUA PORTUGUESA. Faz a leitura dramatizada, acompanhada de gestos que imitam as ações.

LÍNGUA PORTUGUESA. Faz a leitura dramatizada, acompanhada de gestos que imitam as ações. 3º ANO Nome : Data : / / LÍNGUA PORTUGUESA INFORMAÇÃO : RUBRICA : Faz a leitura dramatizada, acompanhada de gestos que imitam as ações. Os cadernos novos É uma coisa que me diverte muito, arranjar cadernos

Leia mais

Roteiro de Atividades Figuras invertidas e interpretação de textos

Roteiro de Atividades Figuras invertidas e interpretação de textos Roteiro de Atividades Figuras invertidas e interpretação de textos Palavras-chave: Texto não-verbal. Leitura de Imagens. Intertextualidade. Narração. Descrição. Relações interétnicas. Objetivos: Trabalhar

Leia mais

O conto: modalidade narrativa curta, no qual o espaço e o tempo são reduzidos e com poucas personagens.

O conto: modalidade narrativa curta, no qual o espaço e o tempo são reduzidos e com poucas personagens. O conto: modalidade narrativa curta, no qual o espaço e o tempo são reduzidos e com poucas personagens. Alguns elementos são essenciais: Sabemos que as histórias (ação) são contadas por alguém (narrador),

Leia mais

Pós-Modernismo - Prosa

Pós-Modernismo - Prosa Pós-Modernismo - Prosa Pós-Modernismo Prosa (Parte I) 1. Quem é pobre, pouco se apega, é um giro-o-giro no vago dos gerais, que nem os pássaros de rios e lagoas. O senhor vê: o Zé-Zim, o melhor meeiro

Leia mais

Entre 26 de novembro e 5 de dezembro de 2006, a expedição Caminhos dos Gerais, promovida pelo Instituto Estadual de Florestas de Minas Gerais,

Entre 26 de novembro e 5 de dezembro de 2006, a expedição Caminhos dos Gerais, promovida pelo Instituto Estadual de Florestas de Minas Gerais, FRONTEIRAS GRANDE SERTÃO: P O R G E R M A N O N E T O Entre 26 de novembro e 5 de dezembro de 2006, a expedição Caminhos dos Gerais, promovida pelo Instituto Estadual de Florestas de Minas Gerais, revelou

Leia mais

LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA. Questões de 07 a 12. Leia os textos apresentados a seguir e resolva as questões propostas.

LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA. Questões de 07 a 12. Leia os textos apresentados a seguir e resolva as questões propostas. L.P.L.B. 4 GRUPO 4 TIPO A LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA Questões de 07 a 12 Leia os textos apresentados a seguir e resolva as questões propostas. Texto 01 A invasão do politicamente correto

Leia mais

Sistema de Ensino CNEC. ROTEIRO SEMANAL 2 o ANO ENSINO FUNDAMENTAL QUINTA-FEIRA 19/02/2015

Sistema de Ensino CNEC. ROTEIRO SEMANAL 2 o ANO ENSINO FUNDAMENTAL QUINTA-FEIRA 19/02/2015 ROTEIRO SEMANAL 2 o ANO ENSINO FUNDAMENTAL QUINTA-FEIRA 19/02/ Primeiro momento: Recepção às crianças Cartão dos aniversariantes Atividade para encontrar os sete erros Segundo momento: Intervalo do lanche

Leia mais

A relação entre a cultura popular e a cultura erudita na obra Sagarana, de Guimarães Rosa

A relação entre a cultura popular e a cultura erudita na obra Sagarana, de Guimarães Rosa Luis Henrique Truzzi A relação entre a cultura popular e a cultura erudita na obra Sagarana, de Guimarães Rosa Dissertação apresentada ao Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas da Universidade

Leia mais

Sagarana João Guimarães Rosa

Sagarana João Guimarães Rosa Sagarana João Guimarães Rosa Neste livro, um conjunto de sagas - histórias épicas, folclóricas, de amor, mistério e aventura - universaliza o sertão, mistura o popular e o erudito, fecunda de vida o mundo

Leia mais

Colégio Santa Dorotéia

Colégio Santa Dorotéia Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Língua Portuguesa / ORIENTAÇÃO DE ESTUDO Ano: 5º - Ensino Fundamental - Data: 6 / 4 / 2018 CONTEÚDO PARA A TRIMESTRAL Leitura e interpretação de texto (conto, lendas,

Leia mais

RESENHA CRÍTICA DESENVEREDANDO ROSA: : A OBRA DE J. G. ROSA E OUTROS ENSAIOS ROSIANOS

RESENHA CRÍTICA DESENVEREDANDO ROSA: : A OBRA DE J. G. ROSA E OUTROS ENSAIOS ROSIANOS RESENHA CRÍTICA DESENVEREDANDO ROSA: : A OBRA DE J. G. ROSA E OUTROS ENSAIOS ROSIANOS Rita Felix Fortes 1 Desenveredando Rosa: a obra de J. G. Rosa e outros ensaios rosianos, por Kathrin Holzermayr Rosenfield.

Leia mais

TESTE ESCRITO DE LÍNGUA PORTUGUESA. Nome Nº Turma

TESTE ESCRITO DE LÍNGUA PORTUGUESA. Nome Nº Turma Escola E.B.2,3 de Leça da Palmeira TESTE ESCRITO DE LÍNGUA PORTUGUESA Nome Nº Turma FADA NEGRA, FADA BRANCA Uma fada, Josefina de seu nome, nasceu negra no país das fadas brancas. Negra e bela como a mais

Leia mais

SAGARANA / J.G.ROSA. A) Narrador

SAGARANA / J.G.ROSA. A) Narrador SAGARANA / J.G.ROSA Neste livro, um conjunto de sagas - histórias épicas, folclóricas, de amor, mistério e aventura - universaliza o sertão, mistura o popular e o erudito, fecunda de vida o mundo primitivo

Leia mais

História de Silvia Bertagnolli

História de Silvia Bertagnolli História de Silvia Bertagnolli Nascimento: 26 de setembro de 1967 Falecimento: 2 de abril de 2013 Mulher de temperamento forte. Mãe, esposa e amiga. Silvia Bertagnolli veio ao mundo no dia 26 de setembro

Leia mais

Estudo dos gêneros literários

Estudo dos gêneros literários Estudo dos gêneros literários Os gêneros literários são um conjunto de obras que apresentam características semelhantes tanto em termos de forma como conteúdo. Existem três categorias básicas de gênero:

Leia mais

RIO DO OURO UM SERTÃO NO MEIO DO MUNDO

RIO DO OURO UM SERTÃO NO MEIO DO MUNDO RIO DO OURO UM SERTÃO NO MEIO DO MUNDO RIO DO OURO A BACKLAND IN THE MIDDLE OF THE WORLD Ana Luísa Fonseca de VASCONCELLOS 1* Já estive em Ingazeiras, na Barra-da-Vaca, no Ôi-Mãe, em Morrinhos...O Urucuia

Leia mais

Tudo tem um princípio. CAPÍTULO 1 - Do que vais precisar CAPÍTULO 2 - A Ideia CAPÍTULO 3 - O Género

Tudo tem um princípio. CAPÍTULO 1 - Do que vais precisar CAPÍTULO 2 - A Ideia CAPÍTULO 3 - O Género Índice Tudo tem um princípio Pág. 8 Pág. 9 Pág. 14 Pág. 18 Pág. 26 Pág. 32 Pág. 36 Pág. 42 Pág. 47 CAPÍTULO 1 - Do que vais precisar CAPÍTULO 2 - A Ideia CAPÍTULO 3 - O Género CAPÍTULO 4 - Criar as personagens

Leia mais

A revista digital de MAIO traz lições que saltam à vista! Confira alguns temas:

A revista digital de MAIO traz lições que saltam à vista! Confira alguns temas: A revista digital de MAIO traz lições que saltam à vista! Confira alguns temas: História do óculos Velma ( Scooby-Doo ) Um super cartão de Dia das Mães Lições de matemática criativas com óculos Você é

Leia mais

Tempo Caracteriza o desencadear dos fatos. Tempo cronológico ou tempo da história - determinado pela sucessão cronológica dos acontecimentos

Tempo Caracteriza o desencadear dos fatos. Tempo cronológico ou tempo da história - determinado pela sucessão cronológica dos acontecimentos Tempo Caracteriza o desencadear dos fatos. Tempo cronológico ou tempo da história - determinado pela sucessão cronológica dos acontecimentos narrados. Tempo histórico - refere-se à época ou momento histórico

Leia mais

Que eu nasci no ano de 1908, você já sabe. Você não deveria me pedir mais dados numéricos. Minha biografia, sobretudo minha biografia literária, não

Que eu nasci no ano de 1908, você já sabe. Você não deveria me pedir mais dados numéricos. Minha biografia, sobretudo minha biografia literária, não Profª Neusa Que eu nasci no ano de 1908, você já sabe. Você não deveria me pedir mais dados numéricos. Minha biografia, sobretudo minha biografia literária, não deveria ser crucificada em anos. As aventuras

Leia mais

Análise de textos poéticos. Texto 1. Infância

Análise de textos poéticos. Texto 1. Infância GOIÂNIA, / / 2017. PROFESSOR: Daniel DISCIPLINA: Português SÉRIE: 9 ano ALUNO(a): No Anhanguera você é + Enem P1-3 BIMESTRE Análise de textos poéticos Texto 1 Infância Meu pai montava a cavalo, ia para

Leia mais

Caderno 1. I. Compreensão do oral. Ficha de Avaliação trimestral de Português 2.º Ano 2.º Período

Caderno 1. I. Compreensão do oral. Ficha de Avaliação trimestral de Português 2.º Ano 2.º Período Ficha de Avaliação trimestral de Português 2.º Ano 2.º Período Nome: _ Data: / / Avaliação: Professor(a): Encarregado de educação: I. Compreensão do oral Caderno 1 1.1. Ir ao Jardim Zoológico Andar na

Leia mais

Grade de programação TV Escola - Segunda-feira - 16/02/2015

Grade de programação TV Escola - Segunda-feira - 16/02/2015 Grade de programação TV Escola - Segunda-feira - 16/02/2015 06h02 06h53 07h05 08h20 08h31 08h57 09h03 09h25 09h37 09h51 10h02 10h13 10h22 10h33 10h41 10h50 Salto para o futuro - Salto revista 2013 - O

Leia mais

Priscila e sua família foram passear na casa da vovó! Vamos ver o que a Priscila aprendeu lá?

Priscila e sua família foram passear na casa da vovó! Vamos ver o que a Priscila aprendeu lá? Priscila e sua família foram passear na casa da vovó! Vamos ver o que a Priscila aprendeu lá? Filha? Vamos hoje lá na casa da vovó Lêlê? Ela nos convidou para passarmos uma tarde bem gostosa! Nós vamos

Leia mais

O mês, yyyyyyyyyy. O ano, xxxxxxxxxx. Episódios da vida de Nick, o DETONA HALLS....

O mês, yyyyyyyyyy. O ano, xxxxxxxxxx. Episódios da vida de Nick, o DETONA HALLS.... O DETONA HALLS O mês, yyyyyyyyyy. O ano, xxxxxxxxxx. Episódios da vida de Nick, o DETONA HALLS. Nota importante Quaisquer semelhanças com pessoas vivas ou mortas não são meras coincidências...... FOGOS

Leia mais

LISTA DE TRABALHOS 3º ANO 2019/ 1º BIMESTRE

LISTA DE TRABALHOS 3º ANO 2019/ 1º BIMESTRE LISTA DE TRABALHOS 3º ANO 2019/ 1º BIMESTRE Todos os trabalhos deverão ser feitos individualmente, porém com o auxílio da família e entregues nas datas estipuladas. Serão avaliados com notas de 0 à 10

Leia mais

FORMAÇÃO CONTINUADA EM LÍNGUA PORTUGUESA

FORMAÇÃO CONTINUADA EM LÍNGUA PORTUGUESA FORMAÇÃO CONTINUADA EM LÍNGUA PORTUGUESA ROTEIRO DE ATIVIDADES 9 ANO 4 BIMESTRE AUTORIA BARBARA ALVES COELHO Rio de Janeiro 2012 TEXTO GERADOR I O Texto Gerador I é um fragmento do capítulo 5 do romance

Leia mais

DESCOBRINDO O ESSENCIAL

DESCOBRINDO O ESSENCIAL DESCOBRINDO O ESSENCIAL CSD_Advento_2016 O Advento é um tempo especial para preparar o Natal - a vinda de Jesus, o Emanuel, o Deus connosco. Descobrir o essencial é, para nós este ano, dar mais atenção

Leia mais

À minha Mãe, por ser a minha maior inspiração.

À minha Mãe, por ser a minha maior inspiração. À minha Mãe, por ser a minha maior inspiração. «Para mim a moda é divertida e deve fazer-nos sentir bem. Acho que é nisso que a maioria das mulheres deve concentrar-se: naquilo que as deixa felizes e

Leia mais

Língua Portuguesa. Teste Intermédio de Língua Portuguesa. Caderno 1. Teste Intermédio. 2.º Ano de Escolaridade

Língua Portuguesa. Teste Intermédio de Língua Portuguesa. Caderno 1. Teste Intermédio. 2.º Ano de Escolaridade Teste Intermédio de Língua Portuguesa Caderno 1 Teste Intermédio Língua Portuguesa 2.º Ano de Escolaridade Duração do Teste: 45 min (Caderno 1) + 30 min (pausa) + 45 min (Caderno 2) 03.06.2011 Nome do

Leia mais

Era uma vez uma Princesa

Era uma vez uma Princesa Era uma vez uma Princesa Vendas Novas, há muitos e muitos anos, viveu uma história de Reis, Rainhas, Príncipes e Princesas! Um dos episódios dessa história, com o objetivo de melhorar as relações entre

Leia mais

Para aprenderes a escrever textos narrativos primeiro deves compreender como estão organizados.

Para aprenderes a escrever textos narrativos primeiro deves compreender como estão organizados. Para aprenderes a escrever textos narrativos primeiro deves compreender como estão organizados. 1. Propomos-te que leias este pequeno texto narrativo e que, depois, respondas a algumas questões. 2.ª

Leia mais

Currículo das Áreas Disciplinares/Critérios de Avaliação 9º Ano Disciplina: Português Metas Curriculares: Domínios/Objetivos / Descritores

Currículo das Áreas Disciplinares/Critérios de Avaliação 9º Ano Disciplina: Português Metas Curriculares: Domínios/Objetivos / Descritores Currículo das Áreas Disciplinares/Critérios de Avaliação 9º Ano Disciplina: Português Metas Curriculares: Domínios/Objetivos / Descritores Conteúdos Programáticos Critérios de Avaliação Instrumentos de

Leia mais

Sistema COC de Educação Unidade Portugal

Sistema COC de Educação Unidade Portugal Sistema COC de Educação Unidade Portugal Ribeirão Preto, de de 2009. Nome: 3 o ano (2 a série) AVALIAÇÃO DO CONTEÚDO DO GRUPO IX 3 o BIMESTRE Eixo temático O tempo e o vento Disciplina/Valor Português

Leia mais

FELIPE VIERO KOLINSKI MACHADO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS (UFMG) BELO HORIZONTE, MG, BRASIL

FELIPE VIERO KOLINSKI MACHADO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS (UFMG) BELO HORIZONTE, MG, BRASIL Todo dia a mesma noite: a história não contada da boate Kiss FELIPE VIERO KOLINSKI MACHADO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS (UFMG) BELO HORIZONTE, MG, BRASIL E-MAIL: FELIPEVIERO@GMAIL.COM Todo dia

Leia mais

O menino que aprendeu a ver Ruth Rocha

O menino que aprendeu a ver Ruth Rocha LIÇÕES DE PORTUGUÊS E HISTÓRIA - 3 ano Semana de 6 a 10 de março de 2017 Leia o texto de Ruth Rocha para fazer as lições de Língua Portuguesa: Troca do livro 3º A 3º B e 3º C quinta-feira segunda-feira

Leia mais

AGENDA NOVEMBRO /QUINTA

AGENDA NOVEMBRO /QUINTA AGENDA NOVEMBRO 2018 01/QUINTA 15h às 17h30 Cultura e Desenvolvimento 15h às 18h30 Feminismos online 19h às 21h30 Fotografia, Gênero e Política 19h30 às 21h30 A linguagem da Máscara Neutra e a Máscara

Leia mais

Situação fundiária brasileira

Situação fundiária brasileira AGRÁRIA BRASIL Situação fundiária brasileira Segundo informações divulgadas pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), em 2006, a concentração de terra persiste no país. Essa concentração

Leia mais

leitura e produção textual

leitura e produção textual leitura e produção textual sejam bem vindos de volta! Leitura Inicial: um conto de Ricardo Azevedo A quase Morte de Zé Malandro Segundo o ditado popular, não é preciso se preocupar com morte. Ela é garantida

Leia mais

Sumário. 2 Psicologia do Adulto e do Idoso ASPECTOS TEÓRICOS DE BASE. Conceito de ciclo e de linha de vida

Sumário. 2 Psicologia do Adulto e do Idoso ASPECTOS TEÓRICOS DE BASE. Conceito de ciclo e de linha de vida Psicologia do Adulto e do Idoso EDUCAÇÃO SOCIAL 1º Ano, 2º Semestre 2014/2015 Copyright, 2015 José Farinha, ESEC Sumário ASPECTOS TEÓRICOS DE BASE Conceito de ciclo e de linha de vida 2 Psicologia do Adulto

Leia mais

Slides por Carlos Daniel S. Vieira

Slides por Carlos Daniel S. Vieira Slides por Carlos Daniel S. Vieira Portugal (início do século XX) invasão das tropas de Napoleão vinda da Família Real para o Brasil Reino Unido a Portugal e Algarve A burguesia de Portugal entra em crise

Leia mais

texto narrativo ação espaço tempo personagens narrador. narração descrição diálogo monólogo

texto narrativo ação espaço tempo personagens narrador. narração descrição diálogo monólogo Português 2014/2015 O texto narrativo conta acontecimentos ou experiências conhecidas ou imaginadas. Contar uma história, ou seja, construir uma narrativa, implica uma ação, desenvolvida num determinado

Leia mais

Gauchito Gil - el santo rojo

Gauchito Gil - el santo rojo Sección etnográfica... / pp. 275-328 Gauchito Gil - el santo rojo Danielle Araujo Docente do curso de Antropologia da Universidade Federal da Integração Latino-Americana Brasil Renato Martins Docente do

Leia mais

Narrativa: Elementos Estruturais (1)

Narrativa: Elementos Estruturais (1) Narrativa: Elementos Estruturais (1) Narrativa de ficção Discurso figurativo inscrito em coordenadas espaço-temporais. Sucessão temporal de ações (funções). Narrativa simples: passagem de um estado anterior

Leia mais

Livros de leitura orientada BE do Fujacal

Livros de leitura orientada BE do Fujacal Nº Capa TÍTULO AUTOR Exempl. Observações 1. O Gato dos Bigodes Soledade Martinho Costa Narrativa em verso ilustrada. 2. Uma Vaca de Estimação Luísa Ducla Soares Narrativa em prosa, com ilustrações 3. Uma

Leia mais

AUTOR DADOS BIOGRÁFICOS

AUTOR DADOS BIOGRÁFICOS AUTOR DADOS BIOGRÁFICOS BIBLIOGRAFIA Guimarães Rosa Na Academia Brasileira de Letras, ocupou a cadeira nº 2, cujo patrono é o escritor Álvares de Azevedo, e pertenceu a seu amigo e antigo chefe no Itamarati,

Leia mais

Caderno 3 Página 171 FOCO NARRATIVO

Caderno 3 Página 171 FOCO NARRATIVO Caderno 3 Página 171 FOCO NARRATIVO Eu vi... Como cada um conta o que vê Diferentes pontos de vista ... Esse é o foco da narrativa A NARRAÇÃO DEPENDE DO NARRADOR O narrador pinta o cenário Cria as personagens

Leia mais

O tempo passou. Branca de Neve cresceu e tornou-se uma jovem ainda mais bonita. Certo dia, ao perguntar sobre sua beleza ao espelho, a vaidosa rainha

O tempo passou. Branca de Neve cresceu e tornou-se uma jovem ainda mais bonita. Certo dia, ao perguntar sobre sua beleza ao espelho, a vaidosa rainha Branca de Neve E ra uma vez uma princesa, muito bela e de pele branquinha, chamada Branca de Neve. A mãe de Branca de Neve, uma bondosa rainha, havia morrido quando ela era ainda um bebê. Alguns anos depois,

Leia mais

PROFESSORES: ALEXANDRE PINTO /AMANDA CONRADO

PROFESSORES: ALEXANDRE PINTO /AMANDA CONRADO EM PARCERIA COM A PROFESSORES: ALEXANDRE PINTO /AMANDA CONRADO AGÊNCIA: FERNANDA NAMMUR PAIS/RESPONSÁVEIS: SR A. CARMEN VALE / SR A ARINÊS MONTE / SR A. DIRLENE PINTO ALUNOS: 30 (PRÉ-ADOLESCENTES) ORGANIZAÇÃO

Leia mais

Texto, contexto e discurso

Texto, contexto e discurso TEXTO, CONTEXTO E DISCURSO ORIENTADOR METODOLÓGICO Texto, contexto e discurso Objetivos de aprendizagem: Distinguir texto, contexto e discurso; Recuperar informações contextuais (por quem um texto foi

Leia mais

Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos de Cadaval Departamento de Línguas Planificação Anual de Língua Portuguesa 6º Ano de escolaridade

Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos de Cadaval Departamento de Línguas Planificação Anual de Língua Portuguesa 6º Ano de escolaridade Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos de Cadaval Departamento de Línguas Planificação Anual de Língua Portuguesa 6º Ano de escolaridade 1º Período 1/13 Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos de Cadaval Ano Lectivo

Leia mais

Formas de relevo e lugares do Grande sertão: veredas

Formas de relevo e lugares do Grande sertão: veredas Formas de relevo e lugares do Grande sertão: veredas MSc. CARNEIRO, Marina de Fátima Brandão marina.carneiro@unimontes.br Podemos perceber no ziguezaguear da longa narrativa, com uma linguagem peculiar,

Leia mais

Sistema Anglo - Ensino Fundamental Prova: P-8 - EF3

Sistema Anglo - Ensino Fundamental Prova: P-8 - EF3 Sistema Anglo - Ensino Fundamental Prova: P-8 - EF3 nov/18 1 POR B 5 POR B 9 CIE B 2 POR B 6 POR C 10 CIE C 3 POR A 7 POR D 11 CIE D 4 POR D 8 POR C 12 CIE B P-8 TIPO EF-3 Resoluções Prova Bimestral Língua

Leia mais

Agrupamento de Escolas de Alhandra, Sobralinho e São João dos Montes. BECRE Soeiro Pereira Gomes

Agrupamento de Escolas de Alhandra, Sobralinho e São João dos Montes. BECRE Soeiro Pereira Gomes Após teres lido a obra de António Mota, Pedro Alecrim, assinala com uma cruz X, de acordo com a referida obra, a opção correta em cada uma das seguintes afirmações. 1 Pedro e alguns colegas fazem parte

Leia mais

Tempo Caracteriza o desencadear dos fatos. Tempo cronológico ou tempo da história - determinado pela sucessão cronológica dos acontecimentos

Tempo Caracteriza o desencadear dos fatos. Tempo cronológico ou tempo da história - determinado pela sucessão cronológica dos acontecimentos Tempo Caracteriza o desencadear dos fatos. Tempo cronológico ou tempo da história - determinado pela sucessão cronológica dos acontecimentos narrados. Tempo histórico - refere-se à época ou momento histórico

Leia mais

Memórias de um cavalinho de pau

Memórias de um cavalinho de pau LER a partir dos 8 anos GUIA DE LEITURA MARIAALZIRACABRAL Memórias de um cavalinho de pau ALEXANDRE PARAFITA Ilustrações de Bruno Santos Apresentação da obra Na quinta do avô Luís, do fundo do velho alpendre,

Leia mais

UNATI. Considerações sobre Leitura e Escrita. Ricardo da Fonseca. 7 de abril de UNESP/Dracena

UNATI. Considerações sobre Leitura e Escrita. Ricardo da Fonseca. 7 de abril de UNESP/Dracena UNATI Considerações sobre Leitura e Escrita Ricardo da Fonseca UNESP/Dracena 7 de abril de 2016 Considerações Iniciais Considerações Iniciais Características de diminuição rápida: Coordenação motora; Agilidade;

Leia mais

Roteiro de estudo e atividades de recuperação Português 1º Trimestre

Roteiro de estudo e atividades de recuperação Português 1º Trimestre Roteiro de estudo e atividades de recuperação Português 1º Trimestre Conteúdo: - Leitura e interpretação de gêneros diversos, capítulos 1 e 2. - Características dos gêneros (Conto maravilhoso Instrucional).

Leia mais

Tecendo contos O contar histórias na sala de aula

Tecendo contos O contar histórias na sala de aula Tecendo contos O contar histórias na sala de aula A história Oralidade e imaginário na sala de aula Fonte: www.shutterstock.com a revalorização do ato de contar histórias. contar histórias, um ritual afetivo

Leia mais

KIDS ACONTECE NO MINISTÉRIO INFANTIL: estação DE 14 A 20 DE ABRIL DE 2019

KIDS ACONTECE NO MINISTÉRIO INFANTIL: estação DE 14 A 20 DE ABRIL DE 2019 ROTEIRO PGM INFANTIL DE 14 A 20 DE ABRIL DE 2019 estação KIDS ACONTECE NO MINISTÉRIO INFANTIL: 9h Espaço Baby (0 a 2 anos) Tempo Lúdico de 3 a 8 anos *Tempo Lúdico: Jogos, brincadeiras bíblicas e parque.

Leia mais

PLANIFICAÇÃO ANUAL Documentos Orientadores: Programa, Metas Curriculares e Aprendizagens Essenciais

PLANIFICAÇÃO ANUAL Documentos Orientadores: Programa, Metas Curriculares e Aprendizagens Essenciais PLANIFICAÇÃO ANUAL Documentos Orientadores: Programa, Metas Curriculares e Aprendizagens Essenciais Português 1º Ano Página 1 de 18 TEMAS/DOMÍNIOS CONTEÚDOS APRENDIZAGENS ESSENCIAIS Nº DE AULAS AVALIAÇÃO

Leia mais

Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) de acordo com ISBD

Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) de acordo com ISBD Sorte Sorte Nara Vidal Moinhos, 2018. Nara Vidal, 2018. Edição: Camila Araujo & Nathan Matos Assistente Editorial: Sérgio Ricardo Revisão: LiteraturaBr Editorial Diagramação e Projeto Gráfico: LiteraturaBr

Leia mais

Roteiro de Atividades Original ( Versão Revisada) 2º ciclo do 2º bimestre do 9º ano. PALAVRAS-CHAVE: conto; elementos do enredo; narrador; discurso

Roteiro de Atividades Original ( Versão Revisada) 2º ciclo do 2º bimestre do 9º ano. PALAVRAS-CHAVE: conto; elementos do enredo; narrador; discurso Roteiro de Atividades Original ( Versão Revisada) 2º ciclo do 2º bimestre do 9º ano PALAVRAS-CHAVE: conto; elementos do enredo; narrador; discurso direto e indireto. TEXTO GERADOR I O Texto Gerador é um

Leia mais

CAPITÃES DA AREIA JORGE AMADO

CAPITÃES DA AREIA JORGE AMADO CAPITÃES DA AREIA JORGE AMADO - 1937 O AUTOR: JORGE AMADO Baiano, apaixonado pela Bahia. Formou-se em direito pela UFRJ e foi quando entrou em contato com o comunismo. Foi o escritor brasileiro mais traduzido,

Leia mais

A palavra contos vem do latim COMPUTUS que significa cálculo, conta, que adquiriu o sentido de narração em alguns idiomas.

A palavra contos vem do latim COMPUTUS que significa cálculo, conta, que adquiriu o sentido de narração em alguns idiomas. A palavra contos vem do latim COMPUTUS que significa cálculo, conta, que adquiriu o sentido de narração em alguns idiomas. No Brasil, os contos de fada surgiram nos fins do século XIX com o nome de contos

Leia mais

Professora: Daniela 5 ano A

Professora: Daniela 5 ano A Professora: Daniela 5 ano A Sobre o que falaremos? Ciências Naturais Reescrevendo sob um novo olhar CIÊNCIAS NATURAIS O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NA SANTI... OBJETIVO Conhecer as Ciências Naturais por

Leia mais

Concurso Batalha dos Livros 2010 Rede de Bibliotecas de Olhão 1

Concurso Batalha dos Livros 2010 Rede de Bibliotecas de Olhão 1 Nome da Equipa: Início: Fim: Duração: N.º de respostas correctas: 1º Escalão 1. Refere o título da obra onde se indica que os grandes livros de leis diziam: a crise, quando nascia, era para todos. Resposta:

Leia mais

Professor Antônio Sanseverino (Ufrgs) Manuelzão e Miguilim

Professor Antônio Sanseverino (Ufrgs) Manuelzão e Miguilim Professor Antônio Sanseverino (Ufrgs) Manuelzão e Miguilim Esboço biográfico (1908-1967) - Rebelde (1932) - Médico (atua no interior de Minas até 1934) - Diplomata (destacar atuação de 1938-42 na Alemanha,

Leia mais

MATEMÁTICA D U Quarenta = 40. Cinquenta = Completa a recta graduada com os números que faltam.

MATEMÁTICA D U Quarenta = 40. Cinquenta = Completa a recta graduada com os números que faltam. D U 4 0 Quarenta 30 + 0 = 40 D U 5 0 Cinquenta 40 + 0 = 50 Completa a recta graduada com os números que faltam. 39 45 50 55 59 2 Completa de modo a obteres as quantidades indicadas. 40 30 + 0 + 20 50 40

Leia mais

RELATO PESSOAL GÊNERO UFU

RELATO PESSOAL GÊNERO UFU RELATO PESSOAL GÊNERO UFU PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS Textos narrados em 1ª pessoa Verbos no presente e em grande parte no pretérito (passado) Caráter subjetivo Experiências pessoais Presença de emissor

Leia mais

Priscila foi passear com a sua mamãe! Lá no parque, a pequena Priscila viu alguém um tanto diferente... Vamos ver quem foi?

Priscila foi passear com a sua mamãe! Lá no parque, a pequena Priscila viu alguém um tanto diferente... Vamos ver quem foi? Priscila foi passear com a sua mamãe! Lá no parque, a pequena Priscila viu alguém um tanto diferente... Vamos ver quem foi? Mamãe! Mamãe! Vamos no balanço? Vamos, filha! Espera só um instantinho que a

Leia mais

ONDE ESTÁ O MEDO? Ficha de Avaliação de Língua Portuguesa 5.º ano. Nome N.º Turma: Data: / / Lê o texto com atenção.

ONDE ESTÁ O MEDO? Ficha de Avaliação de Língua Portuguesa 5.º ano. Nome N.º Turma: Data: / / Lê o texto com atenção. Ficha de Avaliação de Língua Portuguesa 5.º ano Nome N.º Turma: Data: / / Auto-avaliação do aluno: Achei o teste fácil difícil muito difícil Porque: me preparei não estudei não estive atento nas aulas

Leia mais

Descrição da Escala Língua Portuguesa - 5 o ano EF

Descrição da Escala Língua Portuguesa - 5 o ano EF Os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental < 125 identificam o sentido de expressão típica da fala coloquial utilizada em segmento de história em quadrinhos; e o local em que se desenrola o enredo, em anedota.

Leia mais

1 Classifique as seguintes palavras em: oxítona, paroxítona ou proparoxítona.

1 Classifique as seguintes palavras em: oxítona, paroxítona ou proparoxítona. Nome: nº Data: Professora: Maria Cecilia 7º ano Ficha de trabalho nº 1-7º ano 1 Classifique as seguintes palavras em: oxítona, paroxítona ou proparoxítona. a) perguntei f) comprar l) público q) rouxinol

Leia mais

PREFEITURA MUNICIPAL DE MOGI DAS CRUZES

PREFEITURA MUNICIPAL DE MOGI DAS CRUZES PREFEITURA MUNICIPAL DE MOGI DAS CRUZES SECRETARIA DE EDUCAÇÃO CONSIGNAS SONDAGEM 4 BIMESTRE DIVISÃO DE AVALIAÇÃO 2016 SUMÁRIO Ditado de palavras do mesmo campo semântico... 02 Escrita de texto de memória...

Leia mais

Gêneros Literários OBRAS LITERÁRIAS: QUANTO À FORMA = VERSO & PROSA QUANTO AO CONTEÚDO = GÊNEROS LITERÁRIOS

Gêneros Literários OBRAS LITERÁRIAS: QUANTO À FORMA = VERSO & PROSA QUANTO AO CONTEÚDO = GÊNEROS LITERÁRIOS GÊNEROS LITERÁRIOS Gêneros Literários OBRAS LITERÁRIAS: QUANTO À FORMA = VERSO & PROSA QUANTO AO CONTEÚDO = GÊNEROS LITERÁRIOS Gêneros Literários GÊNERO ÉPICO (NARRATIVO) = Quando é contada uma história.

Leia mais

Programação. Sesc Turismo. Dia 13/ às 18h Tambor de crioula do grupo TSG do Sesc Deodoro. 18h às 19h - Batizado do Boi Brilho do Sesc

Programação. Sesc Turismo. Dia 13/ às 18h Tambor de crioula do grupo TSG do Sesc Deodoro. 18h às 19h - Batizado do Boi Brilho do Sesc Programação Sesc Turismo Dia 13/06 17 às 18h Tambor de crioula do grupo TSG do Sesc Deodoro 18h às 19h - Batizado do Boi Brilho do Sesc 19h às 20h - Boi de Sonhos Dia 22/06 (sexta-feira) Local: Jardim

Leia mais

Uma pequena mágica Não seria ótimo se você pudesse ir para a cama,

Uma pequena mágica Não seria ótimo se você pudesse ir para a cama, CAPÍTULO UM Uma pequena mágica Não seria ótimo se você pudesse ir para a cama, aconchegar-se debaixo das suas cobertas, fechar os olhos e adormecer sem nenhuma agitação ou medo? Sem ouvir barulhos ou pensar

Leia mais

Lista de material escolar º Ano

Lista de material escolar º Ano Lista de material escolar-2018 1º Ano 01 Mala ou mochila 01 Lancheira 02 Lápis pretos nº02 01 Caixa de lápis de cor com 24 unidades( Sugestão marca Giotto) 01 Caixa de giz de cera (grosso e curto) ( Sugestão

Leia mais

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO Língua Portuguesa

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO  Língua Portuguesa Desafio de Língua Portuguesa 5 ano EF 2D 2016 1/ 6 1. Observe a gravura. CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 2 o DESAFIO CENM - 2016 Língua Portuguesa Direção: Ano : 5 Ef Quem aguenta coruja

Leia mais