Língua Portuguesa 8º ano
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- Thereza Bayer Lobo
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1 Língua Portuguesa 8º ano Conteúdos por Unidade Didática 1º Período A - Comunicação Oral. Ideias principais.. Ideias secundárias..adequação comunicativa ( processos persuasivos; recursos verbais e não verbais).. Informação pertinente ( factos e opiniões ). B Expressão Oral. Entoação.. Formas de tratamento.. Registos de língua.. Organização das ideias.. Construção frásica. C Leitura Recreativa. Receção afectiva.. Receção estética.. Seleção da Informação.. Recriação de textos.. Formas naturais da literatura.. Intencionalidade comunicativa.. Seleção da informação.. Processos persuasivos.. Processos informativos.. Valores estéticos.. Campo lexical.. Organização do poema.. Versificação:. verso. E Escrita Lúdica. Processamento de texto.. Escrita expressiva e Lúdica.. Divulgação dos escritos. F Técnicas de Recolha e Registo de Informação. Sumário.. Glossário.. Índice.. Estrofe (rima e métrica).. Recursos fónicos (sonoridade; aliteração).. Recursos expressivos:. tipos e formas de frase;. advérbio de modo;. verbo;. campo lexical;. personificação.. Relação dos textos lidos com outros textos e contextos ( textos narrativos, dramáticos, poéticos ou do património literário oral).. Ação ( ordenação e relevância dos acontecimentos).. Função das conjunções na coesão textual.. Sinónimos, hiperónimos e hipónimos.. Discurso direto e indireto.. Verbos.. Personagens ( retrato físico, psicológico; sentimentos; comportamentos; fala do narrador ou das personagens).. Espaço.. Tempo.. Modos de apresentação do discurso ( narração, descrição e diálogo).. Receção e apreciação das leituras.. O contexto da obra.. Valores simbólicos. G Técnicas e Modelos de Escrita. Técnicas fundamentais da escrita compositiva.. Técnicas e modelos de escrita.. Resumo.. Biografia e autobiografia.. Aperfeiçoamento de texto.
2 . Ortografia. Acentuação.. Pontuação.. Relação entre enunciador e destinatário: idade; hábitos culturais, poder. Finalidade da comunicação.. Objecto preciso da comunicação.. Papel do destinatário como co-elaborador do texto.. Circunstâncias de espaço e de tempo. Modificação de textos. Intencionalidade e adequação comunicativa.. Coerência textual.. Coesão de um texto.. Construção das frases.. Utilização dos nexos lógicos.. Pontuação: ponto final, ponto de interrogação, ponto de exclamação, ponto e vírgula, vírgula, reticências, dois pontos, travessão, parêntesis e aspas..função das conjunções na coesão textual.. Sinónimos, hiperónimos e hipónimos.. Citação.. Repetições; comparação, personificação, metáfora, hipérbole.. Tempos compostos de todos os modos e formas nominais formados com o auxiliar ser e haver.. Formação de palavras.. Verbos transitivos, intransitivos e impessoais.. Conjugação pronominal. Conteúdos por Unidade Didática 2º Período A - Comunicação Oral. Ideias principais.. Ideias secundárias.. Adequação comunicativa ( processos persuasivos; recursos verbais e não verbais).. Informação pertinente ( factos e opiniões ). B Expressão Oral. Adequação comunicativa. Entoação.. Formas de tratamento.. Registos de língua.. Organização das ideias.. Construção frásica. C Leitura Recreativa. Receção afetiva.. Receção estética.. Seleção da Informação.. Recriação de textos.. Formas naturais da literatura.. Intencionalidade comunicativa.. Seleção da informação.. Processos persuasivos.. Processos informativos.. Valores estéticos.. Valores simbólicos.. Recursos expressivos:. advérbio de modo;. verbo;. campo lexical;. tipos e formas de frase;. personificação.. Relação dos textos lidos com outros textos e contextos ( textos narrativos, dramáticos, poéticos ou do património literário oral).. Ação ( ordenação e relevância dos acontecimentos).. Personagens ( retrato físico, psicológico; sentimentos; comportamentos; fala do narrador ou das personagens).. Narrador (presente ou ausente; objetivo e subjetivo).. Espaço.. Tempo.. Modos de apresentação do discurso ( narração, descrição e diálogo).. Receção e apreciação das leituras.
3 E Escrita Lúdica. Processamento de texto.. Escrita expressiva e Lúdica.. Divulgação dos escritos. F Técnicas de Recolha e Registo de Informação. Sumário.. Glossário.. Índice. G Técnicas e Modelos de Escrita. Técnicas fundamentais da escrita compositiva.. Técnicas e modelos de escrita.. Texto narrativo.. Resumo.. Episódio.. Retrato e autorretrato.. Descrição ( animais, objetos ou paisagens ).. Aperfeiçoamento de texto.. Ortografia. Acentuação.. Pontuação.. Relação entre enunciador e destinatário: idade; hábitos culturais, poder. Finalidade da comunicação.. Objeto preciso da comunicação.. Papel do destinatário como coelaborador do texto.. Circunstâncias de espaço e de tempo.. Modificação de textos. Intencionalidade e adequação comunicativa.. Coerência textual.. Coesão de um texto.. Construção das frases.. Utilização dos nexos lógicos.. Pontuação: ponto final, ponto de interrogação, ponto de exclamação, ponto e vírgula, vírgula, reticências, dois pontos, travessão, parêntesis e aspas.. Função das conjunções na coesão textual.. Sinónimos, hiperónimos e hipónimos.. Concordância do verbo com o sujeito composto, em pessoa.. Coordenação e subordinação.. Orações subordinadas: condicionais, finais, completivas ou integrantes, causais, temporais,comparativas.. Orações completivas seleccionadas por várias subclasses de verbos.. Nomes, adjetivos, verbos, advérbios e locuções adverbiais, locuções prepositivas, conjunções e locuções conjuncionais.. Tempos compostos de todos os modos e formas nominais formados com o auxiliar ser e haver.. Verbos transitivos, intransitivos e impessoais.. Conjugação pronominal.. Polissemia.. Repetições; comparação, personificação, metáfora, hipérbole.. Elementos acessórios da frase: complementos circunstanciais; atributo, complementos determinativos. Conteúdos por Unidade Didática 3º Período A - Comunicação Oral. Ideias principais.. Ideias secundárias.. Adequação comunicativa ( processos persuasivos; recursos verbais e não verbais).. Informação pertinente ( factos e opiniões ). B Expressão Oral. Adequação comunicativa. Entoação.. Formas de tratamento.. Registos de língua.. Organização das ideias.. Construção frásica.
4 C Leitura Recreativa. Receção afectiva.. Receção estética.. Seleção da Informação.. Recriação de textos.. Formas naturais da literatura.. Intencionalidade comunicativa.. Seleção da informação.. Processos persuasivos.. Processos informativos.. Formas naturais do texto utilitário.. Notícia.. Texto publicitário.. Entrevista.. Instruções várias.. Textos de outras áreas do saber.. Entrevista.. Banda desenhada.. Valores estéticos e simbólicos.. Relação dos textos lidos ( texto utilitário ) com outros textos e contextos.. Valores estéticos.. Valores simbólicos.. Recursos expressivos:. advérbio de modo;. verbo;. campo lexical;. tipos e formas de frase;. personificação.. Relação dos textos lidos com outros textos e contextos ( textos narrativos, dramáticos, poéticos ou do património literário oral).. Ação.. Personagens.. Narrador (presente ou ausente).. Espaço.. Tempo.. Modos de apresentação do discurso.. Receção e apreciação das leituras. E Escrita Lúdica. Processamento de texto.. Escrita expressiva e Lúdica.. Divulgação dos escritos. F Técnicas de Recolha e Registo de Informação. Sumário.. Glossário.. Índice. G Técnicas e Modelos de Escrita. Técnicas fundamentais da escrita compositiva.. Carta.. Resumo.. Guião de Entrevista.. Texto de opinião.. Crítica (breve).. Carta de reclamação.. Aperfeiçoamento de texto. Técnicas e modelos de escrita.. Ortografia. Acentuação.. Pontuação.. Relação entre enunciador e destinatário: idade; hábitos culturais, poder. Finalidade da comunicação.. Objeto preciso da comunicação.. Papel do destinatário como coelaborador do texto.. Circunstâncias de espaço e de tempo.. Modificação de textos. Intencionalidade e adequação comunicativa.. Coerência textual.. Coesão de um texto.. Construção das frases.. Neologismos.. Preposições simples e locuções prepositivas.. Imperativo ( modo verbal ).. Interjeições.. Abreviação, sigla e acrónimo.. Composição e derivação.. Palavras homónimas,homógrafas, homófonas e parónimas.. Advérbios, conjunções e locuções adverbiais e conjuncionais.. Elementos fundamentais da frase simples.. Elementos móveis da frase.. Expandir e reduzir frases para identificação dos elementos essenciais da frase.
5 . Utilização dos nexos lógicos.. Nomes; Plural dos nomes compostos.. Flexão dos nomes.. Adjectivos.. Flexão dos adjectivos; casos especiais da flexão dos adjectivos (em género, número e grau ).. Plural dos adjectivos compostos.. Subclasses dos determinantes e dos pronomes ( possessivos; e indefinidos ).. Tipos de frase e formas de frase ( afirmativa e negativa). Elementos essenciais: tipos de sujeito; tipos de predicado;c. Directo;C.Indirecto;Predicativo do sujeito.. Frases passivas.. Nomes, adjectivos, verbos, advérbios e locuções adverbiais, locuções prepositivas, conjunções e locuções conjuncionais.. Os pronomes.. Função dos pronomes na estruturação dos textos ( demonstrativos, possessivos e indefinidos).. Conjunções e locuções adverbiais.
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Ano lectivo 2010 / 2011 Conteúdos programáticos essenciais
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