AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM

Transcrição

1 AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM

2 Tela de acesso ao ambiente Blackboard O acesso ao ambiente ocorre pela página inicial da PUCPR ( na área Aluno/Professor, opção Blackboard. Lembre-se de utilizar como dados de acesso o mesmo login e senha de rede utilizados para acessar os computadores da instituição. Blackboard

3 Para inserir ou alterar informações pessoais e configurar o envio das notificações da sala, acesse, no menu de navegação global (na parte superior direita da tela), a opção Configurações. Menu de Navegação Global

4 A área Cursos Para acessar suas disciplinas, clique em Cursos > Meus Cursos. Na sequência, escolha a disciplina que deseja acessar. Disciplinas

5 Minha disciplina e o Plano de Ensino Esta é a tela inicial de sua disciplina. Lembre-se de clicar em Plano de Ensino para iniciar a inserção das atividades. Disciplina selecionada

6 A criação de um perfil de aula No workshop, criamos inicialmente o perfil de aula, para depois, dentro dele, inserir as atividades. Então, para realizar essa ação, na área Criar conteúdo, clique em Perfil de aula. * Lembre-se de que perfil de aula é um organizador para inserção das atividades. Nele, devem ser inseridas informações sucintas, como nome de referência, período, ementa e carga horária, por exemplo. Ele pode também ser utilizado para divisão dos temas de uma disciplina. É importante atentar que as atividades deverão estar dispostas dentro de um perfil de aula.

7 Nomeie, então, o perfil de aula. Veja alguns exemplos: TDE (12/09/2015 a 23/11/2015); Encontro 1 (12/09/2015); Semana 1 (12/09/2015 a 19/09/2015). * Sugerimos que, ao criar o título do perfil de aula, seja inserido o período ou data em que ocorrerão as atividades. É possível também, inserir a carga horária total do perfil de aula, por exemplo, TDE (01/03 a 10/03 14h) Nomeie o perfil de aula. Altere o título existente para Carga horária e insira as horas na caixa ao lado.

8 Exibir depois o estudante visualizará o perfil de aula somente a partir da data inserida. Exibir até a partir da data definida nesta opção, o estudante não visualizará mais o perfil de aula. * As orientações referentes a exibir depois e exibir até são válidas para qualquer criação de conteúdo. Para começar a inserir as atividades, clique em Salvar e continuar.

9 A criação de um item Após criar o perfil de aula, inicie a criação de um item. Para isso, dentro do perfil de aula, clique em Recursos do currículo e, na área Criar conteúdo, clique em Item. * Lembre-se de que um item atende a atividades em que o estudante não precisa realizar uma entrega ou interagir com a turma, ou seja, pode ser utilizado para indicar leituras, vídeos, etc.

10 Ao acessar a tela Item, insira o título e a descrição. Lembre-se de que a caixa de edição permite que sejam incorporados links, arquivos, vídeos do YouTube e outros. Ao finalizar todos os preenchimentos, clique em Enviar. No título, detalhe sempre o tipo de atividade; por exemplo: Leitura: título da leitura.

11 A criação de um exercício Para criar um exercício/trabalho, na área Avaliações, clique em Exercício. Lembre-se de que, assim como no item, você deverá dar um título para a atividade e inserir sua descrição.

12 No título, detalhe sempre o tipo de atividade; por exemplo: Exercício: título do exercício.

13 O campo Data do vencimento refere-se ao prazo final para entrega da atividade. Atenção: esse campo não bloqueia entregas posteriores à data estipulada pelo professor, mas sinaliza-as, no Centro de nota > Precisa de avaliação, com o marcador Atrasado. Lembre-se de que, na criação de um exercício, você deverá inserir os pontos possíveis para a atividade, bem como optar pelos detalhes de envio, opções de avaliação e exibição de notas. Por fim, clique em Enviar. Observação: caso o exercício criado não tenha peso avaliativo, o professor deverá inserir zero (0) no campo Pontos possíveis.

14 A correção de uma atividade Para corrigir as atividades entregues pelos estudantes, acesse, no menu lateral, a opção Centro de nota > Precisa de avaliação. Nesse campo, estarão todas as entregas realizadas pelos estudantes, tanto relativas a exercícios quanto a fóruns, blogs e outras. Note que atividades entregues após a data de vencimento estipulada pelo professor aparecerão com o marcador Atrasado.

15 Ao clicar no nome do estudante, na atividade entregue, você abrirá o arquivo enviado. Nele, poderá visualizar o relatório do SafeAssign e inserir a nota, marcações e comentários. Nome do estudante que realizou a entrega. Campo para lançamento da nota. Ferramentas de correção. Botão para verificar o relatório da ferramenta antiplágio SafeAssign.

16 O Centro de Nota O Centro de Nota Inteiro é o espaço em que o professor poderá verificar as notas lançadas para os estudantes, bem como alterá-las, caso necessário. Além do lançamento das notas, ao clicar no menu de contexto (seta cinza na lateral da nota), o professor poderá verificar as tentativas de entrega realizadas pelo estudante. Centro de nota inteiro

17 As ferramentas de interação As telas a seguir referem-se ao Grupo de Discussão (Fórum), Blog, Wiki e Mensagem, todos encontrados na área Ferramentas. O Fórum Para criar um fórum, na área Ferramentas, clique em Grupo de discussão e, em seguida, em Criar novo fórum.

18 Ao criar o fórum, insira um título e uma descrição, marcando, na sequência, as opções de configuração.

19 Atente sempre para o campo Notas (informando se haverá peso avaliativo ou não), além das permissões de exclusão e edição das postagens, no campo Criar e editar. Após a marcação das opções, clique em Enviar.

20 Na próxima tela, clique em Seguinte. Após finalizar a criação do fórum, lembre-se de criar, dentro dele, uma linha de discussão, habilitando a postagem dos estudantes. Para isso, clique nele. O fórum criado aparecerá listado no quadro.

21 Clique em Criar Linha de Discussão e insira as orientações. Pronto! Fórum criado.

22 O Blog Para criar um blog, na área Ferramentas, clique em Blogs e, na sequência, em Criar novo blog. Blogs

23 Lembre-se de inserir título e descrição da atividade. Na sequência, atente para as opções do blog. Sugerimos que, em Participação, seja marcada a opção Curso. Individual o professor terá que clicar no nome de cada estudante para visualizar as postagens. Curso as postagens aparecerão na sequência da postagem-mãe (primeira postagem do professor).

24 Após finalizar a marcação das opções, clique em Enviar e, na próxima página, em Seguinte. Lembre-se de que, após criar o blog, é necessário que, dentro dele, seja feita a primeira entrada.

25 O Wiki Para criar um wiki, na área Ferramentas, clique em Wikis.

26 Na tela seguinte, clique em Criar novo wiki. Lembre-se de inserir título e descrição da atividade. Para finalizar, clique em Enviar e em Seguinte. Após criar a atividade, dentro dela, crie uma nova página para dar início à proposta.

27 A Mensagem Para criar uma mensagem, clique em Mensagens no menu lateral. Após, clique em Criar mensagem, selecione os contatos e escreva o texto. Lembre-se de que o conteúdo da mensagem não vai para o pessoal, ficando visível e registrado apenas no ambiente virtual.

28 Ao clicar em Para, selecione os destinatários da mensagem. Após, insira o texto que deseja enviar, anexe arquivos, se necessário, e clique em Enviar. Selecione os destinatários da mensagem e clique na seta.

29 Neste material, você teve acesso aos caminhos para as ferramentas apresentadas no workshop. Para conhecer outras funcionalidades do ambiente, acesse frequentemente a área "Fique por dentro" da plataforma Blackboard.