Colégio Santa Dorotéia

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1 Colégio Santa Dorotéia Tema Transversal: Casa comum, nossa responsabilidade. Disciplina: Ciências / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS Série: 4ª 4 - Ensino Fundamental Aluno(a): N o : Turma: Professora: Data: 7 / 11 / 2016 ESTUDOS AUTÔNOMOS - REVISÃO Conteúdo que será contemplado na avaliação trimestral de Ciências da 3ª etapa, dia 05/ dez. Unidade 3 - Da natureza para o lixo Capítulos 7, 8 e 9 Unidade 4 Invenções, eletricidade e consumo Capítulos 10 e 11 COMO O SAL É EXTRAÍDO DO MAR? De um jeito bem simples: deixando o líquido evaporar e recolhendo o sal no final do processo. Entretanto, não basta deixar a água virar vapor em dezenas de tanques e depois reunir o tempero. Se os fabricantes fizessem somente isso, tudo o que obteriam seria uma lama cinzenta, de gosto amargo, com apenas 78% de cloreto de sódio, o popular sal de cozinha. Isso porque a água do mar, além de conter muito sal, também possui compostos de cálcio e magnésio, que precisam ser retirados do produto final. A tarefa das salinas é justamente fazer essa separação. O trabalho começa quando o líquido é bombeado de lagoas salgadas litorâneas, que têm pelo menos o dobro da quantidade de sal que o oceano também dá para fazer o processo direto com água do mar, mas o rendimento é bem menor. Ao evaporar em tanques debaixo do sol, a água vai ficando cada vez mais pastosa. Nessa hora, a tendência é que os elementos sólidos comecem a se separar do líquido e concentrem-se no fundo do tanque. O segredo é que cada composto vai para o fundo em um momento diferente, conforme aumenta a densidade desse caldo. Primeiro, vão os compostos de cálcio, que são excluídos da mistura. Depois, é o sal de cozinha propriamente dito, que pode ser retirado dos tanques na forma de sal grosso ou seguir para uma série de máquinas que fabricam sal refinado. Durante essa fase, a água restante evapora sob temperatura e pressão controladas, para que os cristais saiam pequenos e uniformes, afirma o engenheiro mecânico Maximilian Bosch, da Refinaria Nacional de Sal, em Cabo Frio (RJ). No final do processo, antes de ser embalado, o tempero que chega aos supermercados brasileiros recebe ainda uma pequena quantidade de iodo, substância usada para prevenir o bócio, uma doença grave que ataca a garganta. Disponível em: < 1

2 QUESTÃO 1 a) SUBLINHE no texto a frase que responde à pergunta do título. b) CITE o que precisa ser retirado da água do mar para que o sal que usamos na cozinha não tenha gosto amargo: c) EXPLIQUE por que a indústria acrescenta iodo ao sal de cozinha. d) PENSE e RESPONDA: Se o sal evaporasse junto com a água do mar, o que ia acontecer? QUESTÃO 2 OBSERVE as duas imagens. a) RESPONDA: Em qual das duas situações a água evapora com mais rapidez? O que acelera a evaporação da água? Se tamparmos a panela, o que observaremos na tampa? Que nome damos à mudança do estado gasoso da água para o estado líquido? 2

3 b) COMPLETE: Vapor de água é água em estado _. Para que o vapor de água se transforme novamente em água líquida, é necessário. As gotículas de água que evaporam dos oceanos, rios e lagoas formam as que vão dar origem às chuvas. A chuva é água em estado. Quando as temperaturas são muito baixas, a água líquida passa para o estado, e se transforma em. QUESTÃO 3 OBSERVE o esquema que representa o CICLO DA ÁGUA. ESCREVA um texto de no mínimo 6 linhas, EXPLICANDO como acontece o ciclo da água. 3

4 QUESTÃO 4 RECURSOS NATURAIS Podemos chamar de recursos naturais todos os elementos disponibilizados pela natureza que podem ser utilizados pelas atividades humanas. Dessa forma, as florestas, o solo, a energia solar, o movimento dos ventos, os animais, os vegetais, os minérios, a água e muitos outros são recursos naturais, pois a sociedade utiliza-os economicamente. Os recursos naturais renováveis, como o próprio nome indica, são aqueles que são inesgotáveis (como a luz solar e os ventos) ou aqueles que possuem capacidade de renovação, seja pela natureza (a água, por exemplo), seja pelos seres humanos (os vegetais cultivados na agricultura). Já os recursos naturais não renováveis são aqueles que não possuem capacidade de renovar-se ou que a renovação é muito lenta, levando milhares de anos para ser concluída. É o caso do petróleo, que leva um longo período geológico para formar-se, mas é retirado rapidamente graças ao desenvolvimento de técnicas específicas. Os minérios em geral (ouro, cobre, ferro e outros) são exemplos de recursos não renováveis que podem esgotar-se no futuro. É válido lembrar que até mesmo alguns dos recursos renováveis poderão se tornar mais escassos caso sejam utilizados indevidamente. A água, mesmo se renovando, pode acabar, pois o ser humano só pode consumir a água potável, que se diminui cada vez mais com a poluição dos rios e dos recursos hídricos em geral. O solo, por sua vez, caso não seja preservado, também pode tornar-se improdutivo. As florestas sofrem com o avanço do desmatamento pelo mundo, de modo a prejudicar ainda mais a disponibilidade dos bens por elas fornecidos. Disponível em: < 4

5 ESCREVA nas imagens: R em recursos naturais renováveis NR em recursos naturais não renováveis Pedras preciosas Petróleo Coco Argila Cobre Prata Ouro Sal 5

6 Couro Algodão Madeira Cacau Mármore Ferro Água 6

7 QUESTÃO 5 EXPLIQUE a relação entre as duas imagens. QUESTÃO 6 Pessoas consumistas, além de correrem o risco de gastar mais do que ganham e de se endividarem, agem também de maneira prejudicial ao meio ambiente. CITE duas consequências negativas do consumismo para a natureza. 7

8 QUESTÃO 7 a) MARQUE a opção correta. Qual o melhor destino para o lixo composto de metal, vidro e plástico? ( ) Aterro sanitário ( ) Usina de reciclagem ( ) Lixão a céu aberto JUSTIFIQUE a sua escolha. b) INVESTIGUE e responda: Por que o lixo hospitalar tem que ser incinerado? c) NUMERE a 2ª coluna de acordo com a 1ª. Para onde vai o lixo? ( 1 ) Aterro Sanitário ( 2 ) Lixão ( 3 ) Usina de reciclagem ( 4 ) Incinerador ( ) Local onde é enterrado todo o lixo que não pode ser aproveitado na reciclagem. ( ) A sujeira é empilhada sem cuidado, liberando gases que fazem mal à saúde e atraindo animais, como ratos e baratas. ( ) O chorume escorre pelo solo, poluindo os lençóis subterrâneos. ( ) Local onde o lixo coletado é separado, limpo e usado para originar outros objetos. ( ) O lixo hospitalar é queimado. ( ) Plástico, metal, vidro e papel da coleta seletiva são encaminhados para esse local. 8

9 QUESTÃO 8 a) Para ser um consumidor consciente, é preciso praticar os 3 Rs: Reduzir, Reutilizar e Reciclar. EXPLIQUE cada um dos 3 Rs. Imagem disponível em: < b) RESPONDA: A imagem ao lado indica qual dos 3 rs? JUSTIFIQUE sua resposta. 9

10 QUESTÃO 9 Na metalurgia, a fundição é o processo de colocar metal líquido em um molde, que contém uma cavidade com a forma desejada, e depois permitir que resfrie e solidifique. A parte solidificada é conhecida como peça fundida, que é tirada do molde ou tem o molde quebrado para completar o processo. A fundição é mais frequentemente usada para fazer peças complexas que seriam difíceis ou mais caras de se fazer por outros métodos. Os processos de fundição são conhecidos há milhares de anos, e amplamente utilizados em esculturas, especialmente em bronze, joias em metais preciosos, armas e ferramentas. a) Qual é a mudança que ocorre no estado físico do metal quando ele é aquecido e depois resfriado? b) Por que é necessário fazer com que os metais fiquem em estado líquido para produzir objetos? c) Qual é a função do maçarico no trabalho do joalheiro? d) COMPLETE: Fusão é a mudança do estado para o estado. O bronze é uma liga, pois é a mistura de dois metais: o estanho e o. 10

11 QUESTÃO 10 MARQUE V (verdadeiro) ou F(falso). ( ) O alumínio é produzido com um minério chamado bauxita. ( ) A bauxita é um recurso natural renovável. ( ) Para se obter o alumínio, é preciso lavar, triturar e refinar a bauxita. ( ) O alumínio é um material que não pode ser reciclado. ( ) O alumínio é utilizado para fazer latas, panelas, janelas... ( ) A reciclagem do alumínio é um processo pouco econômico. ( ) O alumínio só pode ser reciclado uma vez. ( ) A reciclagem é uma forma de evitar o esgotamento da bauxita na natureza. QUESTÃO 11 A utilização de metais pelo ser humano é algo muito recente. A afirmativa é: ( ) correta ( ) incorreta JUSTIFIQUE sua resposta e CITE exemplos que a comprovem. QUESTÃO 12 Os objetos da imagem são feitos de bronze. O bronze é um material que não encontramos pronto na natureza. Ele é uma liga metálica. a) EXPLIQUE o que é uma liga metálica. b) RESPONDA: Como é possível fazer uma liga metálica? c) CITE os metais com os quais se faz o bronze: 11

12 QUESTÃO 13 MARQUE as alternativas corretas. ( ) As máquinas passaram a existir quando foi possível ter energia elétrica. ( ) Moinhos são máquinas que se movimentam pela força animal, força da água... ( ) Moinhos moem grãos para fabricar farinha. ( ) Muitas invenções foram se aperfeiçoando com o passar do tempo. ( ) Os primeiros homens agricultores fizeram uso de trator movido a óleo diesel. ( ) Nos moinhos, a pedra amassa e mói os grãos. QUESTÃO 14 Nada pode viver, mover-se ou trabalhar sem energia. OBSERVE as imagens de várias invenções. A B C D E F G H I J K 12

13 PREENCHA a lista com o nome das invenções, a forma de energia usada e o que produz. Já iniciamos para você! Invenções Forma de energia que usa para funcionar Combustível (gás, Elétrica gasolina, diesel) Palavra que melhor descreve o que produz Movimento Calor Movimento Luz Som A. Gangorra B. C. D. E. F. G. H. I. J. K. Movimento Movimento 13