Projecto de Promoção da Cidadania Activa entre jovens Moçambicanos

Transcrição

1 Projecto de Promoção da Cidadania Activa entre jovens Moçambicanos

2 Programa de Apoio aos Actores não Estatais (PAANE), financiado pela União Europeia Ministério dos Negócios Estrangeiros e Cooperação Contrato: 17 Setembro 2015 até 17 Setembro 2018 (3 anos) Quem somos: ADPP e os seus parceiros: AMOPROC (Associação Moçambicana para Promoção da Cidadania) AMOCA (Associação Moçaambicana para Cidadania Activa) VUKKA (Associação Moçambicana para o Desenvolvimento e Sustentabilidade Humana)

3 O projecto tem como objetivo geral: Promover o conceito e a cultura de cidadania entre jovens de 9 à 17 anos de idade na província de Maputo O projecto vai focalizar o distrito da Matola principalmente a Machava envolvendo 5 escolas da ADPP e 6 Escolas primárias do Governo incluindo 1 escola comunitária. O projecto vai ser um exemplo de como trabalhar com o conceito e a cultura de cidadania nas escolas de Formação de Professores, Secundárias e Primárias para influenciar um futuro cidadão consciente ostentando activamente seus deveres e direitos e promovendo valores de humanismo e solidariedade.

4 Ilustração do projecto: EPF Coordenador e Supervisor AMOCA NCV A VUKKA

5 Escolas envolvidas: ADPP: Escola de Professores do Futuro (EPF) Maputo (Formação de Professores) Colégio Politécnico Maputo (Jovens anos) Escola Secundária No Caminho da Vitória (NCV) (Jovens anos) Escola Secundária Patrice Lumbumba (Jovens anos) Cidadela das Crianças, Costa de Sol (crianças 9-15 anos) Escolas do Governo: (Escolas Prática de EPF): EPC 5 de Fevereiro, EPC Machava "A, EPC Machava "J", EPC Língamo EPC Trevo, EPC Dom Bosco

6 As actividades: Capacitação dos Professores Capacitar os alunos sobre Cidadania (Educação Cívica etc) Capacitar os activistas - os lideres dos clubes Formar clubes com 20 alunos em cada um clubes per escola Os clubes realizarão encontros de colaboração com os lideres comunitários Os Clubes definem acções e actuam em colaboração com os lideres comunitários Os alunos aprendem a usar teatro, música entre outros métodos na realização das acções Realização de eventos socioculturais na comunidade Colaboração com outras redes/foruns/organizações Membros dos clubes participam em programas de radio e TV para divulgar mensagens Participar nos Conselhos consultivos Illustração do projecto numa escola: Lideres comunitários Clube com 20 alunos Os resultados esperados das actividades nos jovens: Conhecimentos Cívicos Habilidades organizacionais Habilidades de comunicação Habilidades de usar teatro e música em divulgar mensagens Habilidade de tomada de decisões Experiência em planificar e realizar acções Experiência em trabalhar em equipe Tolerância Não-discriminação Respeito das leis Respeito dos direitos humanos Saber e praticar Igualdade de género

7 O obejctivo geral Promover o conceito e a cultura de cidadania entre jovens de 9 à 17 anos de idade na Província de Maputo Objectivo especifico: Fortalecer a capacidade de participação dos jovens em práticas de cidadania, através do envolvimento das escolas, criação de clubes de cidadania e ligações com redes, fóruns, organizações da sociedade civil e média de comunicação Resultado Resultado Resultado 1. Aumento da capacidade das instituições escolares em formar cidadãos conscientes dos seus deveres e direitos; 2. Aumento do conhecimento do conceito e práticas da cidadania entre os jovens; 3. Jovens mobilizados a participar nas redes/fóruns/organizações da sociedade civil, assim como em fóruns dos média de alta difusão, para o exercício e promoção da cidadania

8 O impacto esperado do projecto: As instituições educacionais ganharão uma maior capacidade de providenciar educação cívica aos seus alunos Os directores e professores ganharão uma maior capacidade de promover e providenciar educação cívica, tanto como uma disciplina separada, assim como um valor transversal que possa ministrada de forma a ser integrada com outras disciplinas do curriculum Os jovens ganharão uma maior capacidade de envolverem-se nas práticas de cidadania através da educação providenciada pelos professores e através do envolvimento nas actividades dos clubes de cidadania

9 As comunidades escolares e as comunidades em volta da escola, incluindo os familiares dos jovens, ganharão melhor noção do conceito e da cultura de cidadania através das acções e eventos organizados pelos clubes nas escolas e nas comunidades Os líderes e autoridades locais estabelecerão uma melhor relação com as escolas o que contribuirá para aumentar a capacidade destes actores locais a gerirem o desenvolvimento local e resolverem os problemas enfrentados pelas comunidades em conjunto através das consultas entre os clubes de cidadania e líderes e autoridades locais; elaboração de planos conjuntos de acção Redes, fóruns, organizações da sociedade civil e associações locais pequenas ganharão uma capacidade maior de atingir os jovens e envolvê-los nas suas acções através da participação dos representantes destas organizações em eventos organizados pelos clubes nas comunidades, durante os quais as organizações terão a possibilidade de promover os valores de cidadania e partilhar informações sobre as formas como os jovens podem envolverse nas suas iniciativas.

10 O projecto em números: O principal grupo alvo serão pessoas O total de benificiários do projecto será aproximadamente pessoas

11