COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação

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1 COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação ª PROVA SUBSTITUTIVA DE LÍNGUA PORTUGUESA Aluno(a): Nº Ano: 8º EF Turma: Data: 16/03/2012 Nota: Professor(a): Letícia Silva Valor da Prova: 40 pontos Orientações gerais: 1) Número de questões desta prova: 12 2) Valor das questões: Abertas (4): 6,0 pontos cada. Fechadas (8): 2,0 pontos cada. 3) Provas feitas a lápis ou com uso de corretivo não têm direito à revisão. 4) Aluno que usar de meio ilícito na realização desta prova terá nota zerada e conceituação comprometida. 5) Tópicos desta prova: - Funções sintáticas - Interpretação de texto - Redação TEXTO I: O Primeiro Beijo Clarice Lispector Os dois mais murmuravam que conversavam: havia pouco iniciara-se o namoro e ambos andavam tontos, era o amor. Amor com o que vem junto: ciúme. _ Está bem, acredito que sou sua primeira namorada, fico feliz com isso. Mas me diga a verdade, só a verdade: você nunca beijou uma mulher antes de me beijar? Ele foi simples: _ Sim, já beijei antes uma mulher. _ Quem era ela? Perguntou com dor. Ele tentou contar toscamente, não sabia como dizer. O ônibus da excursão subia lentamente a serra. Ele, um dos garotos no meio da garotada em algazarra, deixava a brisa fresca bater-lhe no rosto e entrar-lhe pelos cabelos com dedos longos, finos e sem peso como os de uma mãe. Ficar às vezes quieto, sem quase pensar, e apenas sentir era tão bom. A concentração no sentir era difícil no meio da balbúrdia dos companheiros. E mesmo a sede começara: brincar com a turma, falar bem alto, mais alto que o barulho do motor, rir, gritar, pensar, sentir, puxa vida! Como deixava a garganta seca. E nem sombra de água. O jeito era juntar saliva, e foi o que fez. Depois de reunida na boca ardente engolia-a lentamente, outra vez e mais outra. Era morna, porém, a saliva, e não tirava a sede. Uma sede enorme maior do que ele próprio, que lhe tomava agora o corpo todo. A brisa fina, antes tão boa, agora ao sol do meio-dia tornara-se quente e árida e ao penetrar pelo nariz secava ainda mais a pouca saliva que pacientemente juntava. E se fechasse as narinas e respirasse um pouco menos daquele vento de deserto? Tentou por instantes mas logo sufocava. O jeito era mesmo esperar, esperar. Talvez minutos apenas, talvez horas, enquanto sua sede era de anos. Não sabia como e por que mas agora se sentia mais perto da água, pressentia-a mais próxima, e seus olhos saltavam para fora da janela procurando a estrada, penetrando entre arbustos, espreitando, farejando. O instinto animal dentro dele não errara: na curva inesperada da estrada, entre arbustos, estava... o chafariz de onde brotava num filete a água sonhada. O ônibus parou, todos estavam com sede mas ele conseguiu ser o primeiro a chegar ao chafariz de pedra, antes de todos. De olhos fechados entreabriu os lábios e colo-os ferozmente ao orifício de onde jorrava a água. O primeiro gole fresco desceu, escorrendo pelo peito até a barriga. 1ª PS / Português/ Letícia/ 8º ano/ Página 1

2 Era a vida voltando, e com esta encharcou todo o seu interior arenoso até se saciar. Agora podia abrir os olhos. Abriu-os e viu bem junto de sua cara dois olhos de estátua fitando-o e viu que era a estátua de uma mulher e que era da boca da mulher que saía a água. Lembrou-se de que realmente ao primeiro gole sentira nos lábios um contato gélido, mais frio do que a água. E soube então que havia colado sua boca na boca da estátua da mulher de pedra. A vida havia jorrado dessa boca, de uma boca para outra. Intuitivamente, confuso na sua inocência, sentia-se intrigado: mas não é de uma mulher que sai o líquido vivificador, o líquido germinador de vida... Olhou a estátua nua. Ele a havia beijado. Sofreu um tremor que não se via por fora e que se iniciou bem dentro dele e tomou-lhe o corpo todo estourando pelo rosto em brasa viva. Deu um passo para trás ou para a frente, nem sabia mais o que fazia. Perturbado, atônito, percebeu que uma parte de seu corpo, sempre antes relaxada, estava agora com uma tensão agressiva, e isso nunca lhe tinha acontecido. Estava de pé, docemente agressivo, sozinho no meio dos outros, de coração batendo fundo, espaçado, sentindo o mundo se transformar. A vida era inteiramente nova, era outra, descoberta com sobressalto. Perplexo, num equilíbrio frágil. Até que, vinda da profundeza de seu ser, jorrou de uma fonte oculta nele a verdade. Que logo o encheu de susto e logo também de um orgulho antes jamais sentido: ele... Ele se tornara homem. 1ª QUESTÃO: a) A personagem principal num encontro com a primeira namorada relata-lhe um acontecimento da época em que era garoto. Que pergunta da namorada ocasionou esse relato? Segundo o narrador, que sentimento poderia ter provocado tal pergunta? b) Ficar às vezes quieto, sem quase pensar e apenas sentir... Isso tornava-se difícil para o garoto, por quê? c) Que recurso o garoto usava para amenizar a sede? d) Não sabia como e por que mas agora se sentia mais perto da água, pressentia-a mais próxima e seus olhos saltavam para fora da janela, espreitando... farejando. Que aspecto do ser é mostrado neste trecho? e) Explique a expressão destacada no seguinte trecho:... docemente agressivo e sozinho no meio dos outros. 1ª PS / Português/ Letícia/ 8º ano/ Página 2

3 f) Quando e onde ocorreu o episódio narrado no texto que atua como marca de transformação do garoto? 2ª QUESTÃO: I - Classifique os verbos em destaque nas orações abaixo quanto à predicação: a) Depois de reunida na boca ardente engolia-a lentamente... b) O ônibus da excursão subia lentamente a serra. c) O jeito era juntar saliva... d) Ele se tornara homem. II - Retire do texto I duas frases com verbos transitivos, grife seus complementos e classifique-os. a) b) 3ª QUESTÃO: Vamos oferecer às pessoas as ferramentas para que possam comunicar-se de novas maneiras. Sou daqueles que acreditam que o progresso virá, queira você ou não, e que por isso mesmo precisamos tirar o melhor partido dele. Os verbos em destaque são classificados quanto à predicação respectivamente em: a)vtd,vi,vti. b)vtdi,vl,vtd. c)vtd,vtd,vtd. d)vtdi,vtd,vti. e) VI,VL,VI. 4ª QUESTÃO: Em: A violência está na maioria dos temas que fascinam os garotos. O termo em destaque exerce a função sintática de: a) Predicativo do sujeito. b) Objeto indireto. c) Objeto direto. d) Predicativo do objeto. e) Aposto. 5ª QUESTÃO: Em: Os adolescentes não ficam mais trancados no quarto [...] A função sintática da expressão em destaque é: a) Objeto direto. b) Adjunto adverbial. c) Adjunto adnominal. d) Objeto indireto. e) Complemento nominal. 6ª QUESTÃO: A partir da leitura do livro Quem conta um conto e outros contos, responda: I) Os fragmentos abaixo foram retirados do livro lido e servirão de base para que você responda às questões. Portanto, muita atenção na leitura e interpretação deles. 1ª PS / Português/ Letícia/ 8º ano/ Página 3

4 a) Suicidou-se anteontem meu amigo Boaventura da Costa. Pobre Boaventura! Jamais o azar tivera melhor asilo que naquele corpo fraco em contraste com a sua grande alma, isto muitas vezes me levou a pensar na desigualdade das coisas da terra. Não conheci ninguém de melhor coração que ele, nem de pior sorte. O livro era excelente, mas a encadernação detestável. Imagine um homenzinhos de 5 pés de altura, com uma grande cabeça feia, quase sem testa, olhos fundos, nariz feio, braços curtos e pernas arqueadas. Releia a frase em destaque e responda: a que o narrador compara o livro e a encadernação? b) Lúcia e Maria chamavam-se as duas moças. A segunda era antes conhecida pelo diminutivo. Mariquinhas que neste caso estava perfeitamente com a estatura da pessoa. Mariquinhas era pequenina, refeitinha e bonitinha; tinha a cor morena, os olhos pretos, ou quase pretos, mãos e pés pouco menos invisíveis. Entrava nos seus dezoito anos, e contava já cerca de seis namoros consecutivos. Atualmente não tinha nenhum. Lúcia era de estatura meã, tinha olhos e cabelos castanhos, pés e mãos regulares e proporcionados ao tamanho do corpo, e a tez clara. Deitava já pelas costas os dezoito e entrava nos dezenove. Namoros extintos: sete. Embora bastante distintas nas características, Lúcia e Maria tinham algo em comum. O que era? Como se justifica o título do conto Brincar com fogo? c) Não se pode negar que este prazer era inocente e quando muito singular. Infelizmente não há bonito sem senão, nem prazer sem amargura. Que mel não deixa um travo de veneno? perguntava o poeta da Jovem Cativa, e eu creio que nenhum, nem sequer o de alvissareiro. Luís da Costa experimentou um dia as asperezas do seu ofício. Eram duas horas da tarde. Havia pouca gente na loja do Paula Brito, cinco pessoas apenas. Luís da Costa entrou com o rosto fechado como homem que vem pejado de alguma notícia. Releia a expressão em destaque e explique o motivo pelo qual o narrador conta esse fato. d) João Cazu era um moço suburbano, forte e saudável, mas pouco ativo e amigo do trabalho. Vivia em casa dos tios, numa estação de subúrbios, onde tinha moradia, comida, roupa, calçado e algum dinheiro que a sua bondosa tia e madrinha lhe dava para os cigarros. Através da descrição acima como João Cazu garantia seu sustento? Ele estava satisfeito plenamente com seu modo de vida? Justifique II) Sobre o conto A cartomante, responda: a) De quem e de que tipo de trabalho provinha o dinheiro para o sustento da família da personagem? 1ª PS / Português/ Letícia/ 8º ano/ Página 4

5 b) A que a personagem atribuía as suas infelicidades? c) Qual a decisão tomada pela personagem para resolver seus problemas? d) O desfecho do conto confirma a crença da personagem de que poderia resolver seus problemas consultando uma cartomante? 7ª QUESTÃO: PRODUÇÃO DE TEXTO De acordo com o texto acima você vai criar um texto narrativo abordando o assunto tratado. Seja criativo(a) em seu texto e não se esqueça de atribuir-lhe um título. Lembre-se de que seu texto não será corrigido se for entregue a lápis. 1ª PS / Português/ Letícia/ 8º ano/ Página 5

6 Texto II Falamos tantos anos de tão pouco Gastão Cruz Falamos tantos anos de tão pouco entre os campos do corpo a fala fende os dentes o corpo que te ouve ampara a tua fala É o último dia, mas que dia poderia deter assim a boca dizíamos ainda que viríamos ouvir-nos um ao outro a fala dolorosa encontra os dentes e olho a tua boca como um corpo Fonte: 14/6/2011 adaptado. 8ª QUESTÃO: O título do poema, Falamos tantos anos de tão pouco, transmite a nós, os leitores, a) a situação das Línguas Estrangeiras. b) a completude presente em toda a fala. c) os diversos sentidos resumidos pela fala. d) os tipos de Linguagem: Culta ou Popular. e) Nenhuma das anteriores. 1ª PS / Português/ Letícia/ 8º ano/ Página 6

7 9ª QUESTÃO: Leia o verso a seguir. (...) a fala fende os dentes (...). O vocábulo fende, de acordo com o contexto metafórico, significa: a) atravessa. b) atrapalha. c) especifica. d) qualifica. e) espalha. 10ª QUESTÃO: Releia o verso a seguir. (...) a fala dolorosa encontra os dentes (...). A palavra destacada neste verso do poema caracteriza determinado substantivo. Essa palavra destacada é um Termo Acessório da Oração denominado a) Adjunto Adnominal. b) Complemento Nominal. c) Adjunto Adverbial. d) Aposto. e) Vocativo. TEXTO III A Charge é um estilo de ilustração que tem por finalidade satirizar, por meio de uma caricatura, algum acontecimento atual com uma ou mais personagens envolvidas. A palavra é de origem francesa e significa carga, ou seja, exagera traços do caráter de alguém ou de algo para torná-lo cômico. Analise a charge a seguir e responda às questões 04, 05 e 06. Fonte: 14/6/2011 adaptado. 11ª QUESTÃO: Esta charge destaca a ironia (zombaria, sarcasmo) que envolve a a) incompreensão das pessoas de baixa-renda no Brasil. b) contínua ação no trabalho, o que descarta a Educação. c) aptidão no trabalho dos políticos no Brasil: Prefeitos etc. d) falha política exercida na relação com o povo brasileiro. e) Todas as alternativas acima são verdadeiras. 12ª QUESTÃO: Mãe, meu sonho quando crescer (...) A palavra destacada na fala da criança com a mãe, sintaticamente, possui na charge a natureza exclamativa, que tem como função chamar alguém ou algo personificado. Essa palavra destacada é um Termo Acessório da Oração denominado a) Adjunto Adnominal. b) Complemento Nominal. c) Aposto. d) Vocativo. e) Sujeito. 1ª PS / Português/ Letícia/ 8º ano/ Página 7

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