TAREFA Padrões numéricos
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- Adriana Luzia Cabral Canejo
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1 Nome: TAREFA Padrões numéricos Observa a seguinte grelha Cada casa da grelha representa um número; começa pelo 0 e continua até ao Responde às seguintes questões: 1. Qual o número que vem a seguir? 2. Onde pensas colocar o 40? 50? 63? 75? 3. Completa a grelha Quais os números que têm um algarismo que seja 6? 3.2. Para que números é 10 a soma dos dois algarismos? Pinta-os da mesma cor.
2 3.3. Quais os números que têm os dois algarismos iguais? Pinta-os da mesma cor Quais os números pares? E os números ímpares? 3.5. Que padrões observas na grelha?
3 Nome: Data: TAREFA: O calendário Observa o calendário do mês de Maio e descobre algumas regularidades. Mês de Maio de 2011 Domingo Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira Sábado
4 TAREFA Regularidades no quadrado 10 por 10 Descobre as regularidades no quadrado 10 por 10 e regista as.
5 TAREFA Qual o termo seguinte? ,
6 TAREFA Séries de cubinhos Dispõe cubinhos de modo a continuar a série abaixo começada. Explica como vais formando as novas figuras. Consegues prever quantos cubinhos terão as sucessivas figuras? Faz o registo na tabela. A B C D Continua a série desenhando as figuras E e F. Preenche a tabela. FIGURAS N.º DE CUBINHOS A 1 B 4 C D E F A figura G teria quantos cubinhos?
7 TAREFA O friso Numa parede da sala de aula vai ser colocado um friso como o seguinte: Acrescenta no friso as 2 figuras seguintes. A primeira sequência de figuras que se vão repetindo ao longo do friso tem: Dividiram-se os alunos em grupos e cada grupo recortou um tipo de figuras. O grupo das luas já acabou: têm as suas 20 luas prontas. Quantas figuras deverá apresentar cada um dos restantes grupos?
8 TAREFA Moinhos de vento O senhor José tem uma colecção de moinhos de vento. Estava a organizá-los formando vários conjuntos. No 1.º conjunto pôs um moinho de vento. No 2.º conjunto colocou dois moinhos de vento. No 3.º conjunto colocou quatro moinhos de vento, e sete no quarto conjunto. Preparava-se para fazer o quinto conjunto quando o seu neto Luís lhe disse: "Já sei quantos moinhos de vento vais pôr nesse conjunto. Quantos moinhos foram colocados no quinto conjunto? Explica como pensou o Luís.
9 TAREFA Sequências de figuras Desenha a figura que se segue em cada sequência: Quantos vértices? a) Continua o padrão. b) Se juntarmos 10 quadrados, quantos vértices obtemos? (Nota: dois vértices passam a contar como um só.)
10 TAREFA As piscinas O João vai construir piscinas quadradas. Cada piscina tem um quadrado no centro que representa a área onde vai ficar a água. O João usa o azul para representar a água. À volta de cada piscina há uma borda de quadrículas brancas. A figura, abaixo, representa as três piscinas quadradas mais pequenas: Piscinas com bordas Piscina 1 Piscina 2 Piscina 3 Desenha a Piscina 4. Regista a informação acerca das quatro piscinas na tabela e responde às seguintes questões: Nº da figura Nº de quadrículas azuis Nº de quadrículas brancas Total de quadrículas a) Se há 36 quadrados azuis, quantos quadrados brancos haverá? Explica o teu raciocínio. b) Será possível construir um quadrado com 49 quadrados azuis? Justifica. c) Será possível construir um quadrado com 12 quadrados azuis? Justifica.
11 TAREFA Padrão em tabela 1. Observa o padrão apresentado. Podes descobrir qual a peça que fica na 10ª casa? E na 14ª? E na 21ª? 2. Completa o quadro usando o padrão proposto. 3. Constrói outro padrão. Compara-o com o colega do lado.
12 Tarefa: Árvores de Primavera Observa a seguinte sequência de árvores de Primavera. 1. Constrói a figura seguinte. 3. Quantas peças foram usadas para construir cada figura? Completa a tabela de modo a organizares os dados. Número da figura Número de peças
13 4. Quantas peças terá a 8ª Figura? E a 20ª? E a 100ª? Explica como pensaste.
14 Tarefa: Construções com hexágonos Observa as três primeiras figuras de uma sequência com hexágonos. Fig. 1 Fig. 2 Fig Representa a próxima figura da sequência. 2. Quantos hexágonos compõem a figura que ocupa a posição 6 da sequência? Justifica a tua resposta. 3. Qual a posição ocupada pela figura composta por 14 hexágonos? Explica como chegaste a essa conclusão. 4. Descreve como podes construir a figura número 20?
15 Tarefa: Sequências Numéricas 1. Completa cada uma das seguintes sequências. Em cada caso, explica como pensaste , 6, 9, 12,,, 21,, 1.2.,,, 35, 45, 55,, , 4, 8, 16,,,, 1.4.,, 80, 40, 20,, ,,, 64, 128, 256,, 2. Inventa uma sequência numérica e representa os três primeiros termos da mesma Descreve como se pode obter o oitavo termo da tua sequência.
16 3. A Zé para criar a sua sequência estabeleceu como regra que o termo seguinte devia ser o anterior mais duas unidades. Sabendo que o primeiro termo da sequência é dois, continua-a até ao quinto termo Dá um exemplo de um número compreendido entre 20 e 30 que não pode estar na sequência da Zé. Explica como pensaste.
1. Qual o número que vem a seguir? 2. Onde pensas colocar o 40? 50? 63? 75? 3. (Apontando para uma casa vazia) Qual o número que pensas estar aqui?
Padrões numéricos Constrói-se uma grelha 10 10 suficientemente grande para que todos alunos a consigam ver. Em cada casa da grelha representamos um número; começamos pelo 0 e continuamos até ao 25, por
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