Pronomes pessoais do caso reto

Transcrição

1 21 Pronomes pessoais do caso reto As borboletas Todos admiram as borboletas. Elas enfeitam a natureza. Estão sempre voando em busca de alimento e suas asas coloridas são uma alegria para os nossos olhos. Todos admiram as borboletas. Elas enfeitam a natureza. substantivo pronome Na segunda frase, a palavra elas é usada no lugar do substantivo borboletas, que aparece na frase anterior. Pronome é a palavra que pode ser usada no lugar de um substantivo. Há vários tipos de pronome. Entre eles estão os pronomes pessoais do caso reto: eu, tu, ele, ela, nós, vós, eles, elas. 234 PDF GF4-C21-M.indd /07/16 23:26

2 O pronome eu indica a pessoa que fala. Eu brinco O pronome eu indica a 1 a pessoa do singular. O pronome tu indica a pessoa com quem se fala. Tu brincas O pronome tu indica a 2 a pessoa do singular. Atenção! O pronome tu é usado em poucas regiões do Brasil. O mais comum é o uso do pronome você. Você brinca Os pronomes ele e ela indicam a pessoa de quem se fala. Ele brinca Ela brinca Os pronomes ele e ela indicam a 3ª pessoa do singular. 235 PDF GF4-C21-M.indd /07/16 10:31

3 O pronome nós indica as pessoas que falam. Nós brincamos O pronome nós indica a 1ª pessoa do plural. O pronome vós indica as pessoas com quem se fala. Vós brincais O pronome vós indica a 2ª pessoa do plural. Atenção! O pronome vós praticamente desapareceu da língua falada e escrita no Brasil. Em seu lugar, é usado o pronome vocês. Vocês brincam 236 PDF GF4-C21-M.indd /07/16 23:26

4 Os pronomes eles e elas indicam as pessoas de quem se fala. Eles brincam Os pronomes eles e elas indicam a 3ª pessoa do plural. Pronomes pessoais do caso reto singular 1 a pessoa eu (aquela que fala) plural nós (aquelas que falam) 2 a pessoa 3 a pessoa Atividades tu (aquela com quem se fala) ele / ela (aquela de quem se fala) vós (aquelas com quem se fala) eles / elas (aquelas de quem se fala) 1 Leia as frases e complete os espaços com os pronomes pessoais do caso reto. Veja o exemplo. A vovó está cansada. Ela foi dormir mais cedo. a) O professor abriu o livro. Ele vai ler uma poesia. b) Luciana e Lurdes são irmãs. Elas são minhas vizinhas. c) Esse cãozinho não para quieto. Ele gosta muito de correr. d) Eu e meu irmão vamos viajar. Nós vamos visitar meu avô. e) Beto e Leo vão à escola juntos. Eles estão na mesma classe. f) Minhas irmãs vão sair. Elas vão ao cinema. 237 PDF GF4-C21-M.indd /07/16 23:26

5 2 Leia. Menino Maluquinho Ziraldo a) A qual substantivo o pronome ela se refere no terceiro quadrinho? Ao substantivo bandeira. b) A quem o pronome ele se refere no quarto quadrinho? Ao Menino Maluquinho. 238 PDF GF4-C21-M.indd /07/16 17:49

6 3 Complete as frases com os pronomes pessoais do caso reto. a) Eu li uma bela poesia. b) Elas são bonitas. c) Eles são meus colegas. d) Nós vimos um filme. Eu e) não vou ao cinema. f) Daqui a pouco, nós vamos almoçar. 4 Complete as frases com os pronomes ele, ela, eles ou elas. a) A bibliotecária arrumou os novos livros nas estantes. especial. Ela colocou todos eles em uma seção b) Marcelo foi ao circo com a irmã. Ele gostou do trapezista, mas ficou animada com o mágico. c) As jogadoras entraram na quadra com uniformes novos. Elas ela estavam muito elegantes e foram aplaudidas. d) A professora organizou uma festa com a ajuda dos alunos. ela Enquanto arrumava as cadeiras, enfeitavam a sala com balões e bandeirinhas. Professor: peça aos alunos que expliquem como fizeram para chegar à resposta. Destaque com eles os elementos das frases que nortearam a escolha dos pronomes. Chame a atenção para o uso de letra inicial maiúscula depois do ponto-final. eles 239 PDF GF4-C21-M.indd /07/16 23:26

7 Pronomes de tratamento Garfield Jim Davis Você não me engana, Jon! pronome de tratamento Os pronomes de tratamento são palavras ou expressões que usamos quando nos dirigimos a alguém. Os pronomes de tratamento mais comuns são: você, vocês usados para falar com alguém de quem somos amigos, com quem temos familiaridade. senhor, senhora, dona usados para falar com pessoas mais velhas ou para demonstrar respeito. Atividades 1 Leia o texto e sublinhe com um traço os pronomes de tratamento e com dois os pronomes pessoais do caso reto. Uma conversinha... Para onde vai esta estrada, menino? Ela não vai, não, senhor. Nós é que vamos nela. Ah, é? Que engraçadinho! Como é que você se chama, garoto? Eu não me chamo, não, senhor. Os outros é que me chamam de Zeca. 240 PDF GF4-C21-M.indd /07/16 23:26

8 2 Leia os diálogos e complete-os com pronomes pessoais do caso reto ou pronomes de tratamento. A festa Oi, Pedro, você foi à festa, ontem? Não, não fui. Seus irmãos foram? Sim, eles foram e gostaram. O passeio Olá, professora! Hoje nós vamos fazer um passeio? Sim. Você vai com a gente? Claro que eu vou. E os meus colegas? Eles ainda não chegaram? Ainda não. Eles devem chegar daqui a pouco. 3 Encontre no texto dois pronomes e escreva-os nas colunas certas. Pronome pessoal do caso reto elas Pronome de tratamento você Que palavra poderíamos usar no lugar do pronome pessoal do caso reto? A palavra mãos. 241 PDF GF4-C21-M.indd /07/16 23:26

9 Reforço ortográfico o / ou (medial) Professor: estimule uma conversa sobre essas brincadeiras de linguagem. Peça aos alunos que procurem outros exemplos para apresentar aos colegas. Bom humor Sabe qual é o cúmulo da paciência? Tentar tomar sopa com um garfo. sopa o louco ou ***** Toca o telefone do hospício. Um louco atende. Alô! É do hospício? Não, aqui não tem telefone... Preste atenção na pronúncia e na escrita das palavras que têm o e ou no meio. 1 Complete as frases com as palavras abaixo. Depois, leia as frases em voz alta. repouso dourado escova açougue cebola a) Ela chorava enquanto descascava a cebola. b) Onde está minha escova de dentes? c) Meu primo trabalha nesse d) Vovô precisa de um e) Ela tem um anel açougue. repouso. dourado. 242 PDF GF4-C21-M.indd /07/16 17:50

10 2 Complete a cruzadinha. 1 Serve para varrer. 4 Quantidade que há em uma dúzia. 2 Que tem a cor de ouro. 5 Explodir com estrondo. 3 Praticar um roubo. 6 Sinônimo de residir e habitar D O U R A D o M O O O U Z R B 5 E S T O U R A R 1 V A S 3 Troque cada letra pela que vem depois no alfabeto e descubra uma palavra. d n q s r t n Que palavra você descobriu? Separe as sílabas dessa palavra. A palavra tesouro (te-sou-ro). S O U A R A R 4 Ordene as letras e forme palavras com ditongos. o e r e u b u r b o s r u o d o r s a v u o b e b e d o u r o e s o u r o t a o u r s a Escreva em ordem alfabética as palavras que você formou. Depois, circule os ditongos. Bebedouro; besouro; doutora; vassoura. b d o u o r v Professor: a atividade pode ser proposta como um desafio entre alunos ou grupos de alunos para ver quem termina primeiro. A leitura do comando já dá uma dica: se as palavras têm ditongo, duas vogais devem estar sempre juntas. As palavras formadas reforçam o estudo da escrita do ditongo ou. a s 243 PDF GF4-C21-M.indd /07/16 23:26