Evelyne Pastl Montarroyos Coordenação Pedagógica

Transcrição

1 Recife, 12 de março de RECIFE Quem quer ser amado, deve demonstrar que ama. Dom Bosco. Estimados Pais e/ou Responsáveis; É com imensa alegria que iniciamos mais um ano letivo e dessa vez comemorando o Bicentenário de Dom Bosco e o Ano Internacional da Luz. A obra salesiana tem como um de seus objetivos principais fazer crescer Cristo nos corações das crianças e jovens além de torná-los protagonistas de sua própria educação, através de uma aprendizagem significativa, tornando-o apto para enfrentar os desafios do século XXI. O ano Internacional da Luz será celebrado durante todo o ano de 2015 em reconhecimento a importância das tecnologias associadas à luz na promoção do desenvolvimento sustentável. Também este ano, a escola através de sua Pastoral está associada à Ação do Coração, que é um movimento cultural e social que consiste em representar a doação de amor e solidariedade através de corações confeccionados com tecido produzidos por toda comunidade. Logo mais, nossas crianças estarão engajadas nesse projeto, levando o amor através dos corações construídos por eles e ofertados para as pessoas. Lembramos a todos, o nosso Encontro de Pais e Educadores, dia 17 de março às 19h. Nossas Avaliações Parciais acontecerão na semana de 19/03 a 27/03 e serão atribuídos notas de 0,0 a 10,0. Estejam atentos para o acompanhamento da rotina de estudos diários de seus filhos, nossos alunos. Obs: As atividades avaliativas de Educação Física e Artes serão realizadas na mesma semana com trabalhos direcionados pelas professoras. O estudante que faltar por motivo de doença terá que justificar com atestado médico ou pagarão uma taxa de R$20,00 para fazer a 2ª Chamada no final do trimestre. Acompanhem as datas abaixo: CALENDÁRIO DAS AVALIAÇÕES PARCIAIS - I TRIMESTRE / ENSINO FUNDAMENTAL (2º AO 5º ANO) DATAS ANOS DISCIPLINAS 19/03 QUINTA - FEIRA 2º AO 5º ANO HISTÓRIA 20/03 SEXTA-FEIRA 2º AO 5º ANO CIÊNCIAS 23/03 SEGUNDA-FEIRA 2º AO 5º ANO INGLÊS 24/03 TERÇA-FEIRA 2º AO 5º ANO LÍNGUA PORTUGUESA 25/03 QUARTA-FEIRA 2º AO 5º ANO ENS. RELIGIOSO 26/03 QUINTA-FEIRA 2º AO 5º ANO MATEMÁTICA 27/03 SEXTA-FEIRA 2º AO 5º ANO GEOGRAFIA Evelyne Pastl Montarroyos Coordenação Pedagógica

2 CONTEÚDOS DAS AVALIAÇÕES 2º ANO - Língua Portuguesa Capítulo 1- Brincadeira com palavras. Páginas: 10 até 32. Capítulo 2- Poemas de todo jeito. Páginas: 33 até 42. Leitura e compreensão de poemas, cantigas, biografias. Rimas, estrofes e versos. Alfabeto, ordem alfabética, formação de palavras, separabilidade de palavras em frases. Geografia: Capítulo 1- Minha classe. Páginas: 10 até 39. História: Capítulo 1- Quem somos? Páginas: 10 até 24. Capítulo 2- Marcas de identidade. Páginas : 25 até 34. Ensino Religioso: Capítulo 1- Muito prazer! Página 12 Eu quero lhe abraçar Página 17 Quando eu olho no espelho Página 19 Para fazer com calma em casa Página 21 Ciências: Capítulo 1- Observadores da natureza Página 10 Brincando se aprende: investigando a Natureza Página 11 Arte e ciências: colagem de objetos Página 15 Coisas que nos cercam Página 16 História e ciências: casas de pedra Página 20 Música e ciências: A arca de Noé Página 21 Matemática: Capítulo 1- Números e operações Página 14 Os números em nosso dia a dia Página 14 Lendo e escrevendo números Página 18 Trabalhando com quantidades Página 24 Resolvendo problemas Página 28 Aprendendo adição Página 29 Inglês: Brinquedos. Págs. 8,9 e 10.

3 CONTEÚDOS DAS AVALIAÇÕES - 3º ANO Português: Leitura e interpretação de texto (fábulas/brincadeira de roda) Sinais de pontuação sons nasais (TIL) Grafia correta das palavras com: NH, GU, G, Z. Ordem alfabética e letra maiúscula Separabilidade de palavras no texto. Religião: Cap: 1: Convivendo e aprendendo em família (pág. 10 a 30) Cap 2: Eu me desenvolvo e evoluo, aprendendo a fazer escolhas pág. 31 a 5). Campanha da Fraternidade Geografia: Cap, 1: Ruas diferentes pág. 10 a 24. Cap, 2 O que há na rua pág. 25 a 39. História: Cap. 1: As pessoas e os lugares pág. 10 a 27. Cap, 2: O vaivém das pessoas pág. 28 a 44. Grandezas e medidas Quanto tempo o tempo tem? (Horas) Antecessor e sucessor Problemas simples (adição) Simetria Vértices, - Arestas e Faces. Ciências: Cap. 1: Planeta em transformação pág. 10 a 25. Cap. 2: Mudanças no passado e no presente pág. 26 a 42 Números (1/10). p. 3 Cores. P. 5 Material escolar. P.9

4 CONTEÚDOS DAS AVALIAÇÕES 4º ANO EXPLORANDO AS OPERAÇÕES E O SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL - Problemas e cálculos envolvendo adição, subtração, multiplicação; - Termos das operações; - Os números e seus significados; - Leitura e decomposição de números decimais; - Valor posicional do algarismo ( página 10 até a p. 35). ESPAÇO E FORMAS: Prismas e pirâmides: da pág. 49 até a pág. 62. CIÊNCIAS: Cap. 1: Como percebemos o ambiente; Cap. 2: Luz e visão até a pág. 44 ENSINO RELIGIOSO: Cap. 1: Comunicação ontem, hoje e sempre: até a pág.29 Cap. 2: Não dá para não se comunicar até a pág. 40 LÍNGUA PORTUGUESA Capítulo 1 Estrofes, versos, rimas / Páginas: 10 até Leitura, compreensão e estrutura de poemas; Rimas, estrofes e versos Contos e biografias Sílabas e separação silábica (Aplicabilidade) Uso do hífen (Aplicabilidade) Letras H, m antes de P e B, N entre vogais (Aplicabilidade) Dígrafos (Aplicabilidade) Produção textual. HISTÓRIA Capítulo 1 Retratos e memórias de pessoas e lugares / pág. 10 até 23 Leitura de imagens Aniversário de Recife e Olinda. GEOGRAFIA Capítulo 1- Lugares; diferentes faces do mundo / pág.10 até 14 Capítulo 2 O lugar onde moro e suas relações com o mundo /pág.15 até 19 Capítulo 3 A terra: um lugar no universo / pág.25 até 35. Interpretação de texto. Cores. Pág. 5 Números (11/20) pág. 9 Material escolar pág. 8 e 9

5 LÍNGUA PORTUGUESA: CONTEÚDOS DAS AVALIAÇÕES 5º ANO Leitura e interpretação de texto / Função social do gênero verbete de enciclopédia; / Manifestações artísticas em suas diferentes linguagens; Gramática contextualizada: / Sinais de pontuação (aspas, travessão, dois pontos, vírgula, ponto final, ponto de interrogação e exclamação); / Substantivos (Gênero, número e grau primitivo e derivado; / Escrita correta das palavras ( S e Z ); / Construção de parágrafos (informação principal); / Adjetivos ideias iniciais. HISTÓRIA: Cap. 1 Quem são os brasileiros Págs: 10 até 26. / Letônia Que lugar é esse? Estudo através do trabalho em grupo realizado em sala. GEOGRAFIA: Cap. 1 Um lugar é mais de um. p. 10 até 26. Cap. 2 - Uma cidade é mais de uma. p. 27 até 34. Os números e seus significados: da pág. 10 a 13; / Sistema de numeração Romano: da pág. 14 a 16; / Fração: da pág. 18 a 22; / As quatro operações: da pág. 33 a 37; / Tabuada: pág. 38; / Números decimais: págs. 23 e 24; / A década: da pág. 48 a 54. CIÊNCIAS: Capítulo 1: Os movimentos do corpo; / Capítulo 2: A movimentada digestão. RELIGIÃO: Capítulo 1: Faz bem fazer o bem? Interpretação de texto. Adjetivos. p. 10, 11,12 e 18. Artigo "a/an".p. 13 e 18. Números (1/20). p.10,11 e 12.