Programa da Ação de formação
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- Sophia Barreiro Godoi
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1 Programa da Ação de formação A preencher pela entidade formadora Entidade Ação de Formação Segurança e Boas práticas na extração de material lenhoso com trator autocarregador-transportador (forwarder) N.º Local Duração 28 horas Data / / a / / Laboral Pós-Laboral Misto Formação-ação Formação à distância Objetivo geral Atualizar os conhecimentos teóricos e práticos dos formandos tendo em vista o aperfeiçoamento das suas competências, a adoção de boas práticas e a melhoria do seu desempenho na realização das operações de rechega e extração de material lenhoso com o trator autocarregador-transportador (forwarder), em condições de segurança e em respeito com o meio ambiente. Objetivos específicos (competência dos formandos à saída da formação) - Reconhecer a importância do uso de EPI e das estruturas de proteção dos equipamentos, do cumprimento das regras e normas de SST e da adoção de medidas preventivas como forma a prevenir e reduzir os riscos associados à utilização do trator autocarregador-transportador nas operações de extração e rechega de material lenhoso em povoamentos florestais - Caracterizar o trator autocarregador-transportador quanto às especificações técnicas, seus componentes, modo de funcionamento e funções - Relacionar a máquina e equipamentos com as operações a realizar e adotar os procedimentos de boas práticas de acordo com o planeamento das operações, organização e instruções de trabalho, condições climatéricas e das vias de extração, respeitando as regras e normas de segurança e a proteção do meio ambiente - Operar e manobrar corretamente a grua, em segurança, nos trabalhos de carga e descarga de material lenhoso, usando técnicas adequadas e respeitando as capacidades de carga do equipamento - Conduzir e manobrar em segurança o trator autocarregador-transportador, com e sem carga, nas operações de extração-transporte de material lenhoso no interior da área em exploração, aplicando técnicas de condução seguras e adequadas a cada situação - Efetuar corretamente a descarga do material lenhoso em carregadouro e a construção de pilhas, respeitando as instruções quanto ao tipo e dimensão do material lenhoso, as regras de segurança e a proteção do ambiente. - Assegurar as intervenções de manutenção, conservação, reparações e afinações básicas da máquina e componentes de forma a garantir o seu bom funcionamento e condições de utilização. Metodologia (Método e Técnicas utilizadas) Ativa, experimental, centrada no participante utilizando as técnicas de ensino: exposição dialogada, demonstração, simulação (sempre que possível) e exercícios práticos de campo. A formação prática será realizada dominantemente no campo. Duração 4 dias 28 horas Local/is Horário Laboral h min. às h min. Pós-Laboral Dia útil h min. às h min. Fim de semana h min. às h min. Misto h min. às h min.
2 Datas / / a / / ; / / a / / / / a / / ; / / a / / Participantes (Condições requeridas) Nº 8 a 10 Habilitação académica Escolaridade mínima obrigatória Destinatários: Ativos com experiência no uso de trator autocarregador-transportador (forwarder)
3 Conteúdo Temático Módulos Unidades Cargas horárias Formação em sala SC (1) CT (2) PS Duração Total (1) + (2) + Introdução Apresentação, expetativas e análise do programa Segurança e Saúde no Trabalho (SST) com o trator autocarregador-transportador 1 0,5 1,5 I - Segurança e Saúde no Trabalho florestal (SST), medidas preventivas e de proteção ambiental 2 - Avaliação dos riscos associados ao meio, à máquina, às operações e operador. Identificação das causas. Meios de proteção ativos, passivos e medidas preventivas 3 - Equipamentos de proteção individual (EPI). Caracterização e regras de utilização 4 - Medidas de proteção ambiental 5 - Legislação e normativas aplicáveis II - Caracterização e funcionamento do trator autocarregadortransportador (forwarder) 1 - Tipos de trator autocarregador-transportador. Relação com as operações de rechega e extração. Principais características técnicas 2 - Estruturas de proteção e segurança 3 - Constituição geral, componentes e modo de funcionamento Motor e plataforma de carga, rodados, luzes, sistema hidráulico, cabine, painel instrumentos e comandos Grua florestal 1,5 2,5 4 III - Planeamento operacional e organização do trabalho 1 - Objetivos, caracterização das operações a realizar com a máquina e fatores a ter em conta 2 - Planeamento das operações e organização do trabalho. Optimização dos meios e recursos, boas práticas e medidas de proteção ambiental. 0,5 0,5 IV - Segurança na Condução e manobras com o trator autocarregadortransportador V - Operar o trator autocarregadortransportador: carga, transporte e descarga de material lenhoso 1 - Cuidados a ter na condução e manobras na área em exploração. 2 - Técnicas de condução, com e sem carga. Condução em situações perigosas. 1 - Circuito de extração e posicionamento do trator. Constituição da carga na plataforma de carga e manobras com a grua. Cuidados a ter. Métodos e técnicas de trabalho. 2 - Extração e transporte do material lenhoso em segurança. Circuitos, trilhos e distância de extração. Condução com carga. Cuidados a ter 3 - Trabalhos em carregadouro. Manobras com a grua na descarga dos toros e construção de pilhas. Triagem e separação de material lenhoso. Métodos de trabalho. 4 - Utilização dos sistemas de informação e controle da máquina. Monitorização de dados e informações Total Sc: Sócio cultural; CT: Cientifico-tecnológico; PS: Prática simulada
4 Conteúdo Temático Módulos Unidades Cargas horárias Formação em sala SC (1) CT (2) PS Duração Total (1) + (2) + A transportar Esquema geral de manutenção. Ferramentas e equipamentos. Limpeza da máquina e equipamentos 0,5 1,5 2 VI - Principais intervenções de manutenção, regulações e afinações 2 - Manutenção do motor e plataforma de carga. Pneus, sistema extensível da plataforma, boggies, luzes e sinalização. Principais intervenções. Verificação, limpeza, níveis, atesto, lubrificação, pressão, reapertos. 3 - Manutenção da grua. Bomba de hidráulico, pontos móveis, depósito de óleo. Principais intervenções e regulações. Limpeza, verificação, níveis, lubrificação, reapertos, pressão. 4 - Teste ao funcionamento geral Avaliação e Encerramento Avaliação de conhecimentos 0,5 3,5 4 Avaliação de reação 0,5 0,5 Encerramento 0,5 0,5 Sc: Sócio cultural; CT: Cientifico-tecnológico; PS: Prática simulada Total
5 Módulos Unidade Nome Habilitações Académicas Organismo Habilitações Académicas Organismo Int./ Ext. N.º5, art.º 3.º Port. n.º 214/11 Formadores CCP N.º5, art.º 3.º Port. n.º 214/11 Int./ Ext. CCP Coordenadores (Nome) 7
6 Esquema de avaliação 1. Tipos de Avaliação 1.1. De Reação Modular / Formador Semanal Quinzenal Mensal Final 1.2. De Conhecimentos Diagnóstica Formativa Sumativa (D) (F) (S) Módulo Unidade Parcial Final (D) (F) (S) 2. Instrumentos de Avaliação de Conhecimentos 2.1. Fichas 2.2. Trabalhos Individuais 2.3. Trabalhos em Grupo Especificar: Avaliação de diagnóstico: realizada no início da formação, mediante questionário ou auscultação aos formandos Avaliação formativa: efetuada nos módulos IV, V e VI, através da realização de exercícios e trabalhos práticos. Avaliação sumativa: realizadas duas provas de avaliação de conhecimentos, de natureza sumativa. Uma prova teórica, a realizar no final do curso, efetuada com base em teste escrito ou prova oral incidindo sobre todas as temáticas dadas e uma prova prática, de aptidão e desempenho, correspondente aos exercícios práticos realizados no final dos módulos IV e V. 3. Critérios de Avaliação de Conhecimentos: Serão considerados aprovados, os formandos que tenham tido assiduidade ao curso e que obtenham uma pontuação final, resultante da média das pontuações obtidas na avaliação das duas provas somativas (teórica e prática) realizadas na Avaliação de Conhecimentos, igual ou superior a 10 valores. As provas são todas pontuadas de 0 a 20 valores. Aos formandos com uma pontuação final igual ou superior a 10 valores, será atribuída a classificação final "Com aproveitamento".
7 Recursos técnicos, didáticos, pedagógicos e instalações 1. Material didático Quadro (giz ou porcelana e papel) Retroprojetor e ecrã Televisão e leitor de vídeo ou de CD Tela de projeção Documentos e Textos de apoio PC portátil, projetor de multimédia e impressora Projetor de diapositivos Transparências e marcadores Vídeos 2. Máquinas Trator autocarregador-transportador (forwarder) Compressor Máquina de alta pressão Bomba de trasfega Funis Macaco hidráulico Manómetro / Bomba de ar Chave de cruzeta Bomba de lubrificação (massa consistente) Gambiarra 3. Equipamentos de Proteção Individual (EPI) Interior da cabine: botas de segurança e auriculares (se a cabine não for insonorizada); Exterior: capacete, casaco de cor viva, luvas e botas de segurança Manutenção e limpeza: Fato macaco, luvas, botas de borracha com biqueira de aço 4. Materiais, Utensílios e Equipamentos de trabalho Extensão elétrica tripla Busca pólos Auto de 12 / 24 V Mangueira com agulheta Escovas / vassouras Baldes Tinas ou recipientes (depósito de peças, recolha lixo e resíduos) Trapos e desperdício Extintor de incêndio Caixa e estojo de primeiros socorros Lâmpadas e fusíveis de 12 e 24 V diversas amperagens Toros de madeira (de várias secções e comprimentos) 5. Instrumentos e ferramentas Tesoura Chaves de fendas diversas Martelo Chaves de estrela Chaves francesas diversas Jogo de limas Jogo de chaves de lunetas e de caixa Fita métrica de aço (3m) Chave dinamómetro Folhas de lixa de ferro Jogo de chaves de bocas Escova de limpeza de bornes Alicate Filtros combustível, de ar e de óleo Alicate de pontas Cavilhões Chave de tubos Freios e golpilhas Jogo de chaves sextavadas 6. Combustíveis e lubrificantes Gasóleo (Tambor de 200l) Óleo hidráulico Óleo de motor e de transmissão Massa lubrificante 7. Outros Recursos e Infraestruturas Sala de formação devidamente equipada, com área, iluminação, ventilação e temperatura adequadas Área oficinal para operações de manutenção Área exterior para manobras e práticas de condução Área florestal para práticas de campo
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