Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec. Ensino Técnico. Qualificação: TÉCNICO EM FARMACIA

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1 Plano de Trabalho Docente 2013 Ensino Técnico ETEC PROFESSOR MASSUYUKI KAWANO Código: 027 Município: Tupã Eixo Tecnológico: AMBIENTE E SAÚDE Habilitação Profissional: TECNICO EM FARMACIA Qualificação: TÉCNICO EM FARMACIA Módulo:lll Componente Curricular: ASSISTÊNCIA FARMACEUTICA C.H. Semanal: 2,5 Professor: Nelize Barros Andreani. I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Dispensar produtos farmacêuticos mediante requisição ou prescrição médica, o que envolve: interpretação do pedido, separação dos medicamentos, acondicionamento em embalagens adequadas, conferência, e entrega ao paciente ou ao centro de custo solicitante. Fracionar medicamentos para dispensação de acordo com o sistema de distribuição hospitalar vigente. Registrar ocorrências e serviços prestados de acordo com exigências do campo de atuação. Prestar informações ao cliente, ao paciente, ao sistema de saúde e a outros profissionais sobre os serviços que tenham sido prestados. Auxiliar o farmacêutico na administração de medicamentos, nas diversas vias. Auxiliar o farmacêutico na orientação a pacientes/clientes no uso de medicamentos.

2 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Componente Curricular: Assistência Farmacêutica. Módulo:lll Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas 1.Identificar ações de atendimento aos clientes inerentes à prática farmacêutica. 2. Interpretar as receitas médicas na dispensação de medicamentos. 3. Identificar intercorrências e reações adversas no uso de medicamentos. 4. Interpretar conceitos métodos de implantação da atenção farmacêutico Realizar um atendimento humanizado a todo cliente/paciente Realizar leitura e ajustes necessários no receituário, conforme disponibilidade dos medicamentos Orientar o cliente/paciente, na dispensação, sobre o uso de medicamentos Coletar e organizar informações relacionadas às reações adversas e intercorrências. 1. Humanização do atendimento no serviço prestado 2.Receitas médicas: leitura e interpretação conversões de medidas e dosagens cálculos de conversões 2.1-Doses de medicamentos ajustes segundo critérios de dispensação dosagem e forma farmacêutica 5. Analisar parâmetros normais dos sinais vitais 4.1. Identificar formas de realização da atenção farmacêutica Identificar sintomas que possam estar relacionados com os sinais vitais Realizar técnicas de verificação dos sinais vitais 3-Assistência farmacêutica: dispensação de medicamentos e correlatos e orientações sobre o uso 3.1- Ações de farmacovigilância: coleta de informações sobre reações adversas e intercorrências, 4-Atenção Farmacêutica: Conceitos Planejamento Documentação para Implantação

3 5-Sinais vitais: temperatura, pulso, pressão arterial e respiração. Conceitos técnicas de verificação

4 Docente: Nelize Barros Andreani Curso: Técnico de Farmácia Módulo: III Componente Curricular: Assistência Farmacêutica III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Administração Central Habilidade Bases Tecnológicas Procedimentos Didáticos Cronograma / Dia e Mês 1.1Realizar um atendimento humanizado a todo cliente/paciente 2.1. Realizar leitura e ajustes necessários no receituário, conforme disponibilidade dos medicamentos Orientar o cliente/paciente, na dispensação, sobre o uso de medicamentos 3.1. Coletar e organizar informações relacionadas às reações adversas e intercorrências 1. Humanização do atendimento no serviço prestado(1) 2.Receitas médicas: leitura e interpretação conversões de medidas e dosagens cálculos de conversões. 2.1Doses de medicamentos ajustes segundo critérios de dispensação dosagem e forma farmacêutica(2) 3-Assistência farmacêutica: dispensação de medicamentos e correlatos e orientações sobre o uso 3.1 Ações de farmacovigilância: coleta de informações sobre reações adversas e intercorrências (3) Aulas expositivas; Apresentação das bases tecnológicas. Slide Aulas expositivas; Trabalhos em grupos com receituários e bulas. Avaliações Individuais e Coletivas; Aulas expositivas; Trabalhos em grupo; 24/07 a 31/07 07/08 a 21/08 28/08 a 11/09

5 4.1. Identificar formas de realização da atenção farmacêutica 5.1. Identificar sintomas que possam estar relacionados com os sinais vitais 5.2. Realizar técnicas de verificação dos sinais vitais 4-Atenção Farmacêutica: Conceitos Planejamento Documentação para Implantação (4) 5-Sinais vitais: temperatura, pulso, pressão arterial e respiração. Conceitos técnicas de verificação (5) Aulas Expositivas e dialogadas Aula expositiva, explicativa, com procedimentos técnicos dos sinais vitais 18/09a 02/10 09/10 a 11/12 Assinatura do professor Assinatura do coordenador de curso

6 IV Procedimentos de Avaliação Componente Curricular: Assistência Farmacêutica Módulo:lll Competência (por extenso) 1. Identificar ações de atendimento aos clientes inerentes à prática farmacêutica. 2. Interpretar as receitas médicas na dispensação de medicamentos. Indicadores de Domínio 1-Relacionar a prática farmacêutica ao bom atendimento ao cliente e ou paciente. 2- Ser capaz de interpretar as prescrições medica e dispensá-las devidamente. Instrumentos de Avaliação 1-Avaliações individuais. Atividades em grupo. 2-Atividades em grupo e interpretação das receitas. Critérios de Desempenho 1-Assimilação de conteúdo Participação e interesse. 2-clareza organização de idéias. Evidências de Desempenho 1-Reconhecer a prática farmacêutica e realizar o atendimento ao paciente adequadamente. 2-Fazer as interpretações dos receituários de forma precisa. 3. Identificar intercorrências e reações adversas no uso de medicamentos. 3-Reconhecer as possíveis reações adversas dos medicamentos a fim de informar os pacientes. 3- Avaliações Individuais. Expor situação problemas e demonstrar resultados. 3-construção de conceitos participação e organização de idéias. 3-Apresentar conhecimentos das possíveis reações adversas dos medicamentos. 4. Interpretar conceitos métodos de implantação da atenção farmacêutica. 4-Realizar ação conjunta com o farmacêutico para promover assistência a saúde. 4-Discussão dos conceitos em sala, expondo situações em sala. 4-participação, interesse, organização de idéias. 4- Saber trabalhar de forma conjunta com o farmacêutico prestando assistência ao paciente. 5. Analisar parâmetros normais dos sinais vitais 5-Reconhecer as condições clinicas do paciente através da temperatura, pulso, pressão arterial e 5-Avaliações escritas individuais e praticas. 5-participação,interesse manuseio de equipamento. 5-Avaliar de forma precisa as alterações físicas dos pacientes seguindo os

7 respiração. parâmetros normais dos sinais vitais.

8 V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) Site: ANVISA e CRF Manual: Política nacional de medicamentos VI Estratégias de Recuperação Contínua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem) Pesquisas e atividades individuais. Avaliações individuais e coletivas. VII Identificação: Nome do professor: Nelize Barros Andreani. Assinatura: Data10/08/2013 VIII Parecer do Coordenador de Curso: O plano de trabalho docente confere com a proposta do plano de curso 172 para o componente curricular, contendo as bases tecnológicas, habilidades e competências. Nome do coordenador(a): : Jeferson Eduardo Pereira Assinatura: Data: 10/08/2013