c) Use lápis amarelo para pintar os múltiplos de 5. d) Use lápis verde para pintar os múltiplos de 9.

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Vinícius de Escobar Diegues
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1 FICHA DA SEMANA 5º ANO A e B Instruções: 1- Cada atividade terá uma data de realização e deverá ser entregue a professora no dia seguinte; 2- As atividades deverão ser copiadas e respondidas no caderno, de acordo com a disciplina indicada; 3- Não se esqueça de pular linhas entre uma atividade e outra; 4- Deverá constar cabeçalho do dia de realização e margens feitas com régua e lápis de cor; 5- O aluno que não apresentar a atividade realizada como o combinado, permanecerá em sala durante a atividade do recreio para que possa organizar e/ ou realizar sua atividade, além do registro na ficha individual. Contamos com sua dedicação e capricho. Disciplina: Matemática Data da realização: 06/05/ Dada a tabela com números naturais, determine as questões a seguir: a) Use lápis azul para pintar os múltiplos de 3. b) Use lápis vermelho para pintar os múltiplos de 4. c) Use lápis amarelo para pintar os múltiplos de 5. d) Use lápis verde para pintar os múltiplos de 9. 1

Disciplina: Matemática Data da realização: 07/05/2013 1-Descubra: Qual é o número menor que 10 que é múltiplo de 3 e de 9? Somando dois números primos, obtém-se 9. Quais são eles?

2 Disciplina: Matemática Data da realização: 07/05/ Descubra: Qual é o número menor que 10 que é múltiplo de 3 e de 9? Somando dois números primos, obtém-se 9. Quais são eles? Qual é o divisor de todos os números? Qual é o único número primo par? 2- Regina precisa tomar um remédio de 4 em 4 horas e outro de 6 em 6 horas. Ela começou a tomar os dois remédios às 9 horas. À que horas ela deverá tomar os dois juntos novamente? 3- Pinte na tabela somente os números divisíveis por 2: Faça um X nas opções verdadeiras: ( ) Os múltiplos de um número são infinitos. ( ) Os divisores de um números são infinitos. ( ) O número 1 é o menor divisor de qualquer número. ( ) O zero é o menor divisor de um número. ( ) O número 2 é o menor número primo. Disciplina: Português Data da realização: 08/05/ Marque a alternativa que se completa com o primeiro elemento dos parênteses: a) A polícia federal combate o de cocaína. (tráfego-tráfico) b) No Brasil é vedada a racial; embora haja quem a pratique. (discriminação-descriminação) c) Você precisa melhorar seu de humor. (censo-senso) d) O presidente antecipou a queda do muro de Berlim. (ruço-russo) e) O balão, tremeluzindo para o céu estrelado. (acendeu-ascendeu) 2- Leia as frases abaixo: * Assisti ao do balé Bolshoi. * Daqui pouco vão dizer que vida em Marte. * As da câmara são verdadeiros programas de humor. * dias que não falo com Alfredo. Escolha a alternativa que oferece a sequência correta de vocábulos para as lacunas existentes: a) concerto há a cessões há b) conserto a há sessões há c) concerto a há seções a d) concerto a há sessões há e) conserto há a sessões a 2

3 Disciplina: Português/Gramática Data da realização: 09/05/ Escreva as palavras acentuadas encontradas nesse texto, de acordo com a sua acentuação. a- Acento circunflexo: b- Acento agudo:

4 Disciplina: Ensino Religioso Data da realização: 10/05/2013 CF 2013 tem como Objetivo Geral: Acolher os jovens no contexto de mudança de época, propiciando caminhos para seu protagonismo no seguimento de Jesus Cristo, na vivência eclesial e na construção da vida, da justiça e da paz. Portal Kairós. 1- Observe as palavras abaixo e as separe de acordo com o seu sentido: AMIZADE EGOÍSTA AMOR GANÂNCIA INVEJA CARINHO MENTIROSO LEALDADE HUMILDE REBELDE EDUCADO FALSIDADE 4

Palavras positivas: Palavras negativas: PESSIMISTA SOLIDÁRIO TRISTEZA RESPEITO PACIÊNCIA FRAQUEZA JUSTIÇA RAIVA GENTILEZA Responda: a- Qual valor o positivo que você acha mais importante? Por quê?

5 Palavras positivas: Palavras negativas: PESSIMISTA SOLIDÁRIO TRISTEZA RESPEITO PACIÊNCIA FRAQUEZA JUSTIÇA RAIVA GENTILEZA Responda: a- Qual valor o positivo que você acha mais importante? Por quê? b- Qual o valor negativo que você mais detesta? Por quê? c- Escreva o valor que mais se identifica com você. Justifique a sua escolha. d- Quais são os valores humanos mais importantes na opinião da sua família? Por quê? e- Quais são os valores humanos mais praticados e os menos praticados entre os alunos, e quais valores humanos podem observar nas demais pessoas do seu convívio? f- Quais são as consequências para as pessoas quando se praticam valores humanos positivos, e quais são as consequências quando se praticam valores humanos negativos? g- Pesquise na Internet sobre o termo valores humanos e sobre alguns dos valores humanos listados pela pesquisa acima indicada, para se definir o que são e como podem ser praticados, ou não (dependendo se são positivos ou negativos). Registrar no caderno de Ensino Religioso. Tenha um excelente fim de semana! 5

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