PROJETO HORTA EMEIEF Prof. Ernesto Marcondes Rangel

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Márcio Moisés Palhares Dias
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1 PROJETO HORTA EMEIEF Prof. Ernesto Marcondes Rangel Professor(es) Apresentador(es): Maria Cecília Camargo Arneiro Ribeiro Realização:

2 Foco do Projeto O foco do projeto de horta é o incentivo da preservação ambiental, ensinando aos alunos os cuidados que devem ter com meio ambiente e a terra, como construir uma horta, criando independência e adotando uma mudança de hábitos alimentares.

3 Contexto de Aplicação A EMEIEF Prof. Ernesto Marcondes Rangel, situa-se no bairro do Barretinho, no município de Roseira/SP. A escola atende cerca de 187 alunos, sendo a maioria do próprio bairro e de outros bairros do município, que são bairros residenciais de classe média. O público alvo do projeto são os alunos do Ensino Fundamental I- 1 ao 5 ano (139 alunos) que participam do Período Integral, onde o projeto é desenvolvido desde 2014 até o presente momento, sendo renovado a cada ano.

4 Justificativa O presente projeto tem como proposta de ensino conteúdos de preservação ambiental e alimentação saudável. Construindo uma horta escolar, onde puderam ser trabalhadas as questões ambientais, alimentar e nutricional, estimulando a participação e a cooperação de todos, para produção do seu próprio alimento, que poderá após a colheita ser levado para casa, despertando assim o interesse das crianças para uma melhor alimentação e até mesmo, um futuro negócio.

5 Objetivo OBJETIVO GERAL A horta tem como objetivo ajudar na cultura alimentar e nutricional da escola, dos alunos e até mesmo da comunidade, cuidando sempre da preservação do meio ambiente. OBJETIVO ESPECÍFICO - Despertar o interesse dos alunos para o cultivo de uma horta; - Ensinar como fazer sua própria horta em casa, usando também materiais recicláveis; - Incentivar o trabalho em equipe. - Conhecer diversos tipos de hortaliças e também plantas medicinais. - Saborear o que plantaram, levando o que colheram para casa.

6 Desenvolvimento/ Metodologia Estudo e realização na horta: como plantar, o que plantar, onde plantar, como e quando regar, limpar canteiros, adubar a terra, tipos de pragas, como acabar com elas, o replantar das mudas, como e quando colher as verduras e legumes. Todo o processo foi realizado devagar, de acordo com o crescimento das plantas. Após a colheita das verduras, os alunos levaram para casa. Na roda de conversa contavam como os pais prepararam os alimentos vindos da horta. No final dos semestres é realizado uma mini feira onde tudo e colhido e os pais escolhem para levar para casa.

7 Recursos Utilizados A escola disponibiliza o espaço para plantio, enxadas, rastelos, pazinhas de mão, sacho e regadores, para a montagem da horta. As sementes, mudas e o esterco são recebidos pela escola, assim que é feito o preparo dos canteiros, para não haver perda de material. Há também utilização de material escrito e leitura de livros que são do acervo da escola. Como há uso de material reciclável, são utilizados pneus e garrafas pet, para plantio.

8 Registros

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17 Resultados Conscientização da necessidade de conservação dos recursos naturais. Incentivo de colocar a mão na terra; plantar e cuidar nos vegetais. Aprender a construir sua própria horta em casa. Maior interação e colaboração dos alunos, trabalhando mais em grupos e transmitindo os conhecimentos aprendidos. Mudança de comportamento e hábitos alimentares e higiênicos dos estudantes.

18 Conclusões Com a oficina de horta, os alunos têm a oportunidade de serem mais autônomos, criando uma consciência ambiental, aprendendo os cuidados com a terra e colar a mão na terra, uma prática que anda sumindo com tantos usos dos recursos tecnológicos, precocemente. O hábito alimentar também acaba se transformando. São vários os legumes e verduras plantados, e como há uma grande diversidade eles acabam levando para casa podendo experimentar outros alimentos que nunca comeram. Há assim um maior entrosamento entre os pais e alunos onde acabam interagindo cada vez mais com a escola, pois com as colheitas dos alunos, os pais podem prestigiar e consumir o trabalho de seus filhos, que colhem com tanto orgulho.

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