Prof. Valber Freitas. Língua Portuguesa. Sintaxe Período Composto

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1 Prof. Valber Freitas Língua Portuguesa Sintaxe Período Composto

2 Período Composto Coordenação Subordinação

3 Orações subordinadas São orações sintaticamente dependentes uma das outras. As orações subordinadas podem ser: Substantivas Adjetivas Adverbiais

4 Subordinadas Adverbiais Desempenham a função de adjunto adverbial da oração principal. Quando não reduzidas, são introduzidas por conjunções subordinativas adverbiais. São classificadas em: Causal Condicional Comparativa - Consecutiva Concessiva Conformativa - Proporcional Temporal Final

5 Subordinada Adverbial Causal - Quando expressa a causa provocadora do efeito contido na oração principal. - Reduzidas ou introduzidas por conjunções causais. - Principais conjunções causais: porque, pois, porquanto, pois que, já que, uma vez que, visto que, como, etc. - O cheque foi devolvido uma vez que não tinha provisão de fundos. - Preocupado com a prova, Tiago buscou melhorar nos estudos.

6 Subordinada Adverbial Consecutiva - Quando expressa a consequência de fato expresso na oração principal. - Reduzidas ou introduzida pelas conjunções que e de sorte que - Quando há oração consecutiva, geralmente a principal vem com uma palavra de valor intensivo (tão, tanto, tamanho, tal, etc) - Tamanha era sua dedicação, que a aprovação era só questão de tempo. - Criticaram tanto o filme, de sorte que ele nem entrou em cartaz.

7 Subordinada Adverbial Concessiva - Quando concede ou admite uma condição oposta em relação à oração principal. - Reduzidas ou introduzidas por conjunções concessivas. - Principais conjunções concessivas: embora, mesmo que, ainda que, apesar de, posto que, conquanto, etc. - O jogador mostrava sinais de cansaço, posto que fosse jovem. - Conquanto fosse convocado, não compareceu à reunião.

8 Subordinada Adverbial Conformativa Quando indica adequação, paralelismo, conformidade em relação à oração principal - Reduzidas ou introduzidas por conjunções conformativas. - Principais conjunções conformativas: como, conforme, consoante, segundo, da mesma maneira que, etc. - O jogo foi muito bom, conforme previa a imprensa. - Consoante se esperavam, os meninos dormiam cedo.

9 Subordinada Adverbial Condicional - Quando exprime uma circunstância de condição, de hipótese, de suposição em relação à oração principal - Reduzidas ou introduzidas por conjunções condicionais. - Principais conjunções condicionais: se, salvo se, exceto se, contanto que, caso, a não ser que, etc. - O país não encontrará soluções, a não ser que haja disposição política para isso. - Sem que trabalhe, não progredirá.

10 - Meu amigo é inteligente como você (é) Sintaxe Período Composto Subordinada Adverbial Comparativa - Quando traduz uma comparação, manifestando uma situação de igualdade, superioridade ou inferioridade entre dois polos comparados - Reduzidas ou introduzidas por conjunções comparativas. - Principais conjunções comparativas: como, tal qual, que, do que, etc. - Geralmente o verbo está oculto na oração comparativa. - Fala mais do que papagaio (fala)

11 Subordinada Adverbial Proporcional - Quando exprime um fato que aumenta ou diminui na mesma proporção do que se declara na oração principal - Reduzidas ou introduzidas por conjunções proporcionais. - Principais conjunções proporcionais: quanto mais, quanto menos, quanto melhor, à medida que, à proporção que, etc. - À medida que estudava, o conhecimento alcançava. - Quanto mais o verão se aproxima, mais a temperatura aumenta.

12 Subordinada Adverbial Temporal - Quando exprime uma circunstância temporal do que se declara na oração principal - Reduzidas ou introduzidas por conjunções temporais. - Principais conjunções temporais: quando, enquanto, antes que, depois que, logo que, assim que, mal, etc. - Mal chegou à sala, todos decidiram sair. - Assim que você entrar, chame o aluno de imediato.

13 Subordinada Adverbial Final - Quando exprime uma circunstância de finalidade em relação à oração principal - Reduzidas ou introduzidas por conjunções finais. - Principais conjunções finais: para que, a fim de que, que, porque, etc. - Estude para que vença na vida. - Porque eu te ouça melhor, chegue mais perto.

14 Assinale o item em que ocorre uma oração subordinada com o mesmo valor da segunda oração do texto entre parênteses: ( Em torno do paralítico a multidão fizera uma clareira, uma roda, para ver o homem andar... ) a) Como era inteligente, aprendeu em pouco tempo. b) Ele caminhou rápido para a sala de jantar. c) Fiz-lhe sinal que descesse. d) Mal me viu, veio correndo. e) Segundo pensam alguns, a prova será fácil.

15 Assinale o item em que ocorre uma oração subordinada com o mesmo valor da segunda oração do texto entre parênteses: ( Em torno do paralítico a multidão fizera uma clareira, uma roda, para ver o homem andar... ) a) Como era inteligente, aprendeu em pouco tempo. b) Ele caminhou rápido para a sala de jantar. c) Fiz-lhe sinal que descesse. d) Mal me viu, veio correndo. e) Segundo pensam alguns, a prova será fácil.

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