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1 1) (ENEM-2004) Entre outubro e fevereiro, a cada ano, em alguns estados das regiões Sul, Sudeste e Centro- Oeste, os relógios permanecem adiantados em uma hora, passando a vigorar o chamado horário de verão. Essa medida, que se repete todos os anos, visa A) promover a economia de energia, permitindo um melhor aproveitamento do período de iluminação natural do dia, que é maior nessa época do ano. B) diminuir o consumo de energia em todas as horas do dia, propiciando uma melhor distribuição da demanda entre o período da manhã e da tarde. C) adequar o sistema de abastecimento das barragens hidrelétricas ao regime de chuvas, abundantes nessa época do ano nas regiões que adotam esse horário. D) incentivar o turismo, permitindo um melhor aproveitamento do período da tarde, horário em que os bares e restaurantes são mais frequentados. E) responder a uma exigência das indústrias, possibilitando que elas realizem um melhor escalonamento das férias de seus funcionários. 2) (ENEM-2004) Um leitor encontra o seguinte anúncio entre os classificados de um jornal: Interessado no terreno, o leitor vai ao endereço indicado e, lá chegando, observa um painel com a planta a seguir, onde estavam destacados os terrenos ainda não vendidos, numerados de I a V: Considerando as informações do jornal, é possível afirmar que o terreno anunciado é o A) I. D) IV. B) II. E) V. C) III.

2 3) (ENEM-2005) Leia o texto abaixo. O jardim de caminhos que se bifurcam (...) Uma lâmpada aclarava a plataforma, mas os rostos dos meninos ficavam na sombra. Um me perguntou: O senhor vai à casa do Dr. Stephen Albert? Sem aguardar resposta, outro disse: A casa fica longe daqui, mas o senhor não se perderá se tomar esse caminho à esquerda e se em cada encruzilhada do caminho dobrar à esquerda. (Adaptado. Borges, J. Ficções. Rio de Janeiro: Globo, p.96.) Quanto à cena descrita acima, considere que I - o sol nasce à direita dos meninos; II - o senhor seguiu o conselho dos meninos, tendo encontrado duas encruzilhadas até a casa. Concluiu-se que o senhor caminhou, respectivamente, nos sentidos: A ) oeste, sul e leste. D) leste, norte e oeste. B) leste, sul e oeste. E) leste, norte e sul. C) oeste, norte e leste. 4) (ENEM-2008) O sistema de fusos horários foi proposto na Conferência Internacional do Meridiano, realizada em Washington, em Cada fuso corresponde a uma faixa de 15º entre dois meridianos. O meridiano de Greenwich foi escolhido para ser a linha mediana do fuso zero. Passando-se um meridiano pela linha mediana de cada fuso, enumeramse 12 fusos para leste e 12 fusos para oeste do fuso zero, obtendo-se, assim, os 24 fusos e o sistema de zonas de horas. Para cada fuso a leste do fuso zero, soma-se 1 hora, e, para cada fuso a oeste do fuso zero, subtrai-se 1 hora. A partir da Lei n /2008, o Brasil, que fica a oeste de Greenwich e tinha quatro fusos, passa a ter somente 3 fusos horários. Em relação ao fuso zero, o Brasil abrange os fusos 2, 3 e 4. Por exemplo, Fernando de Noronha está no fuso 2, o estado do Amapá está no fuso 3 e o Acre, no fuso 4. A cidade de Pequim, que sediou os XXIX Jogos Olímpicos de Verão, fica a leste de Greenwich, no fuso 8. Considerando-se que a cerimônia de abertura dos jogos tenha ocorrido às 20 h 8 min, no horário de Pequim, do dia 8 de agosto de 2008, a que horas os brasileiros que moram no estado do Amapá devem ter ligado seus televisores para assistir ao início da cerimônia de abertura? A) 9 h 8 min, do dia 8 de agosto. B) 12 h 8 min, do dia 8 de agosto. C) 15 h 8 min, do dia 8 de agosto. D) 1 h 8 min, do dia 9 de agosto. E) 4 h 8 min, do dia 9 de agosto. 5) (ENEM-2010) Pensando nas correntes e prestes entrar no braço que deriva da Corrente do Golfo para o norte, lembreime de um vidro de café solúvel vazio. Coloquei no vidro uma nota cheia de zeros, uma bola cor rosa-choque. Anotei a posição e data: Latitude N, Longitude W. Tampei e joguei na água. Nunca imaginei que receberia uma carta com a foto de um menino norueguês, segurando a bolinha e a estranha nota. KLINK, A. Parati: entre dois polos. São Paulo: Companhia das Letras, 1998 (adaptado) No texto, o autor anota sua coordenada geográfica, que é A) a relação que se estabelece entre as distâncias representadas no mapa e as distâncias reais da superfície cartografada. B) o registro de que os paralelos são verticais e convergem para os polos, e os meridianos são círculos imaginários, horizontais e equidistantes. C) a informação de um conjunto de linhas imaginárias que permitem localizar um ponto ou acidente geográfico na superfície terrestre. D) a latitude como distância em graus entre um ponto e o Meridiano de Greenwich, e a longitude como a distância em graus entre um ponto e o Equador. E) a forma de projeção cartográfica, usado para navegação, onde os meridianos e paralelos distorcem a superfície do planeta. 6) (ENEM-2014) Quando é meio-dia nos Estados Unidos, o Sol, todo mundo sabe, está se deitando na França. Bastaria ir à França num minuto para assistir ao pôr do sol. SAINT-EXUPÉRY, A. O Pequeno Príncipe. Rio de Janeiro: Agir, A diferença espacial citada é causada por qual característica física da Terra?

3 A) Achatamento de suas regiões polares. B) Movimento em torno de seu próprio eixo. C) Arredondamento de sua forma geométrica. D) Variação periódica de sua distância do Sol. E) Inclinação em relação ao seu plano de órbita. 7) (ENEM-2015/2ª aplicação) As diferentes representações cartográficas trazem consigo as ideologias de uma época. A representação destacada se insere no contexto das Cruzadas por A) revelar aspectos da estrutura demográfica de um povo. B) sinalizar a disseminação global de mitos e preceitos políticos. C) utilizar técnicas para demonstrar a centralidade de algumas regiões. D) mostrar o território para melhor administração dos recursos naturais. E) refletir a dinâmica sociocultural associada à visão de mundo eurocêntrica. 8) (ENEM-2015/2ª aplicação) As figuras representam a distância real (D) entre duas residências e a distância proporcional (d) em uma representanção cartográfica, as quais permitem estabelecer relações espaciais entre o mapa e o terreno. Para a ilustração apresentada, a escala numérica correta é

4 A) 1/50. D) 1/ B) 1/ E) 1/ C) 1/ ) (ENEM-2015) O Projeto Nova Cartografia Social ensina indígenas, quilombolas e outros grupos tradicionais a empregar o GPS e técnicas modernas de georreferenciamento para produzir mapas artesanais, mas bastante precisos, de suas próprias terras. LOPES, R. J. O novo mapa da floresta. Folha de S. Paulo. 7 de maio de 2011 (adaptado) A existência de um projeto como o apresentado no texto indica a importância da cartografia como elemento promotor da A) expansão da fronteira agrícola. B) remoção de populações nativas. C) superação da condição de pobreza. D) valorização de identidades coletivas. E) implantação de modernos projetos agroindustriais. 10) (ENEM-2016/2ª aplicação) Disponível em: Acesso em: 12 ago A projeção cartográfica do mapa configura-se como hegemônica desde a sua elaboração, no século XVI. A sua principal contribuição inovadora foi a A) redução comparativa das terras setentrionais. B) manutenção da proporção real das áreas representadas. C) consolidação das técnicas utilizadas nas cartas medievais. D) valorização dos continentes recém-descobertos pelas Grandes Navegações. E) adoção de um plano em que os paralelos fazem ângulos constantes com os meridianos. 11) (ENEM-2016) Disponível em: Acesso em: 9 ago

5 A ONU faz referência a uma projeção cartográfica em seu logotipo. A figura que ilustra o modelo dessa projeção é: A) D) B) E) C) GABARITO: 1) A 2) D 3) A 4) A 5) C 6) B 7) C 8) C 9) D 10) E 11) A

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