Ensino Técnico Integrado ao Médio

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1 Ensino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO PROFISSIONAL Plano de Trabalho Docente 2017 Plano de Curso nº 213 aprovado pela portaria Cetec nº Nº 134, de 04 / 10 / 2012 Etec Profª Maria Cristina Medeiros Código: 141 Município: Ribeirão Pires Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio de TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO. Qualificação: Técnico em ADMINISTRAÇÃO Série: 3ª Componente Curricular: Gestão e Econômica C.H. Semanal: 2,0 H/a Professor: Rafael Aljona Ortega Centro Paula Souza CETEC - Grupo de Supervisão Educacional / Gestão Pedagógica

2 I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Atribuições: Controlar orçamentos e fluxos s. Atividades: Estabelecer diretrizes financeiras e econômicas. Acompanhar execução orçamentária. Centro Paula Souza CETEC - Grupo de Supervisão Educacional / Gestão Pedagógica

3 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Componente Curricular: Gestão e Econômica Série: 3ª Série Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas 1 1. Planejar e identificar as principais demonstrações financeiras como instrumentos de tomada de decisões Identificar os princípios s e suas aplicações para a definição das políticas organizacionais Elaborar cálculos e planilhas de controles Identificar, como receitas e despesas, as operações de resultados nas organizações. 1 2 A função financeira nas empresas: comportamento da economia; administração do capital de giro: o próprio e de terceiros conceitos de receitas e despesas e demonstração de resultado 2. Planejamento e controle Correlacionar os métodos de montagem do orçamento de pessoal,, administrativo, de materiais, patrimonial, de produção, de comercialização e demais metodologias para gerenciamento do orçamento. 3. Interpretar dados numéricos e factuais sobre atividades econômicas, obedecendo às Determinar índices para contribuir na administração dos principais ativos Utilizar as principais demonstrações contábeis, como elementos de dados e informações para subsidiar decisões Identificar e caracterizar o sistema, objetivos e amplitude do planejamento Montar planilhas de despesas de pessoal, de investimentos, de vendas, de receitas e demais dados, de maneira a permitir organizá-los para extrapolar as tendências e estimar posições Técnicas orçamentárias: metodologia para a elaboração de orçamentos s, quantitativos e outros; processos e fórmulas matemáticas para estruturar cálculos orçamentários; manuais operacionais orçamentários; principais demonstrações financeiras 4. Introdução à Teoria Econômica Lei da Escassez: macroeconomia: o contabilidade nacional, componentes do consumo, teoria monetária e sistema

4 4 futuras. instruções definidas em escala superior e classificá-las por natureza específica, no sentido de permitir sua inclusão, de forma adequada e eficaz, em plano orçamentário. 4. Correlacionar os pontos essenciais de uma política econômica e financeira e sua aplicação no planejamento Executar cálculos baseando-se em dados numéricos obtidos nas fontes externas ou internas da empresa, para a determinação de montantes a serem utilizados nos sistemas. 4. Aplicar os conhecimentos de economia nas organizações empresariais. (inflação, taxas de juros); microeconomia: o agentes econômicos (teoria das empresas e teoria do consumidor)

5 III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Componente Curricular: Gestão e Econômica Série: 3ª Série Habilidade Bases Tecnológicas Bases Científicas Procedimentos Didáticos 1.1 a 4 1 a a A função financeira nas empresas: comportamento da economia; administração do capital de giro: o próprio e de terceiros conceitos de receitas e despesas e demonstração de resultado Apresentação do Professor, apresentação e leitura das bases tecnológicas e apresentação dos métodos de avaliação. com auxílio de Lousa e multimídias Cronograma (Dia e Mês) 06 a 10/02 13 a 17/ a A função financeira nas empresas: comportamento da economia; administração do capital de giro: o próprio e de terceiros conceitos de receitas e despesas e demonstração de resultado com auxílio de lousa e multimídias.exercícios de fixação em sala de aula. 20 a 24/02

6 1.1 a A função financeira nas empresas: comportamento da economia; administração do capital de giro: o próprio e de terceiros conceitos de receitas e despesas e demonstração de resultado com auxílio de lousa e multimídias 06 a 10/ a A função financeira nas empresas: comportamento da economia; administração do capital de giro: o próprio e de terceiros conceitos de receitas e despesas e demonstração de resultado com auxílio de lousa e multimídias. Exercícios de fixação em sala de aula 13 a 17/03

7 1.1 a A função financeira nas empresas: comportamento da economia; administração do capital de giro: o próprio e de terceiros conceitos de receitas e despesas e demonstração de resultado com auxílio de lousa e multimídias 20 a 24/ a A função financeira nas empresas: comportamento da economia; administração do capital de giro: o próprio e de terceiros conceitos de receitas e despesas e demonstração de resultado com auxílio de multimídias. Exercícios de fixação em sala de aula 27 a 31 /03 Avaliação escrita 03 a 07/04 Correção da avaliação e acompanhamento de alunos de baixo rendimento. 10 a 13/04

8 3.1 a Planejamento e controle com auxílio de multimídias 17 a 20/ a Planejamento e controle com auxílio de multimídias 27/04 SIPAT 24 a 28/ a Planejamento e controle com auxílio de multimídias 02 a 05/05

9 3.1 a Planejamento e controle com auxílio de multimídias 08 a 12/ a Planejamento e controle com auxílio de multimídias 15 a 19/ Planejamento e controle com auxílio de multimídias SEMANA DAS PROFISSÕES 22 a 26/05

10 2 2. Planejamento e controle com auxílio de lousa e multimídias 29/05 a 02/ Planejamento e controle com auxílio de Lousa e multimídias 05/06 a 09/ Planejamento e controle com auxílio de Lousa e multimídias 12 a 14/06

11 2 2. Planejamento e controle com auxílio de Lousa e multimídias 19 a 23/ a Técnicas orçamentárias: metodologia para a elaboração de orçamentos s, quantitativos e outros; processos e fórmulas matemáticas para estruturar cálculos orçamentários; manuais operacionais orçamentários; principais demonstrações financeiras Avaliação escrita 26 a 30/06 Correção da avaliação escrita e acompanhamento de alunos de baixo rendimento 03 a 05/07 com auxílio de Lousa e multimídias 24 a 28/07

12 3.1 a Técnicas orçamentárias: metodologia para a elaboração de orçamentos s, quantitativos e outros; processos e fórmulas matemáticas para estruturar cálculos orçamentários; manuais operacionais orçamentários; principais demonstrações financeiras com auxílio de Lousa e multimídias 31/07 a 04/ a Técnicas orçamentárias: metodologia para a elaboração de orçamentos s, quantitativos e outros; processos e fórmulas matemáticas para estruturar cálculos orçamentários; manuais operacionais orçamentários; principais demonstrações financeiras com auxílio de Lousa e multimídias 07 a 11/08

13 3.1 a Técnicas orçamentárias: metodologia para a elaboração de orçamentos s, quantitativos e outros; processos e fórmulas matemáticas para estruturar cálculos orçamentários; manuais operacionais orçamentários; principais demonstrações financeiras com auxílio de Lousa e multimídias 14 a 18/ a Técnicas orçamentárias: metodologia para a elaboração de orçamentos s, quantitativos e outros; processos e fórmulas matemáticas para estruturar cálculos orçamentários; manuais operacionais orçamentários; principais demonstrações financeiras com auxílio de Lousa e multimídias 21 a 25/08

14 3.1 a Técnicas orçamentárias: metodologia para a elaboração de orçamentos s, quantitativos e outros; processos e fórmulas matemáticas para estruturar cálculos orçamentários; manuais operacionais orçamentários; principais demonstrações financeiras com auxílio de Lousa e multimídias 28/08 a 01/ a Técnicas orçamentárias: metodologia para a elaboração de orçamentos s, quantitativos e outros; processos e fórmulas matemáticas para estruturar cálculos orçamentários; manuais operacionais orçamentários; principais demonstrações financeiras com auxílio de Lousa e multimídias 04 a 06/09

15 3.1 a Técnicas orçamentárias: metodologia para a elaboração de orçamentos s, quantitativos e outros; processos e fórmulas matemáticas para estruturar cálculos orçamentários; manuais operacionais orçamentários; principais demonstrações financeiras com auxílio de Lousa e multimídias 11 a 15/ Introdução à Teoria Econômica Lei da Escassez: macroeconomia: o contabilidade nacional, componentes do consumo, teoria monetária e sistema (inflação, taxas de juros); microeconomia: o agentes econômicos (teoria das empresas e teoria do consumidor) Avliação Escrita 18 a 22/09 Correção da avaliação escrita e acompanhamento dos alunos de baixo rendimento 25 a 29/09 com auxílio de Lousa e multimídias 02 a 06/10

16 4 4. Introdução à Teoria Econômica Lei da Escassez: macroeconomia: o contabilidade nacional, componentes do consumo, teoria monetária e sistema (inflação, taxas de juros); microeconomia: o agentes econômicos (teoria das empresas e teoria do consumidor) com auxílio de Lousa e multimídias 09 a 11/ Introdução à Teoria Econômica Lei da Escassez: macroeconomia: o contabilidade nacional, componentes do consumo, teoria monetária e sistema (inflação, taxas de juros); microeconomia: o agentes econômicos (teoria das empresas e teoria do consumidor) com auxílio de Lousa e multimídias 16 a 20/ Introdução à Teoria Econômica Lei da Escassez: macroeconomia: o contabilidade nacional, componentes do consumo, teoria monetária e sistema (inflação, taxas de juros); microeconomia: o agentes econômicos (teoria das empresas e teoria do consumidor) com auxílio de Lousa e multimídias 23 a 27/10

17 4 4. Introdução à Teoria Econômica Lei da Escassez: macroeconomia: o contabilidade nacional, componentes do consumo, teoria monetária e sistema (inflação, taxas de juros); microeconomia: o agentes econômicos (teoria das empresas e teoria do consumidor) com auxílio de Lousa e multimídias 30/10 a 01/ Introdução à Teoria Econômica Lei da Escassez: macroeconomia: o contabilidade nacional, componentes do consumo, teoria monetária e sistema (inflação, taxas de juros); microeconomia: o agentes econômicos (teoria das empresas e teoria do consumidor) com auxílio de Lousa e multimídias 06 a 10/11 Avaliação Escrita 21 a 24/11 Correção da avaliação e acompanhamento de alunos de baixo rendimento 27/11 a 01/12 01 a 08 apresentação de TCC 04 a 08/12 acompanhamento de alunos de baixo rendimento Entrega das menções finais e encerramento da atividades 11 a 15/12 18 a 20/12

18 IV Procedimentos de Avaliação Componente Curricular: Gestão e Econômica Série: 3ª Série Competência (por extenso) Pesquisar e caracterizar os indicadores economicos. Interpretar o planejamento Desenvolver a captação de Recursos Humanos. Instrumentos de Avaliação Pesquisa e apresentação escrita / oral de trabalhos em grupos Relatório de trabalho de campo e de visitas técnicas Critérios de Desempenho Relacionar conceitos e idéias, Pensamento lógico, Tomada de decisões, Clareza na expressão oral e escrita Evidências de Desempenho Resolução de Exercícios; Construção de Conceitos; Analise e interpretação da legislação vigente Apresentação Oral e comportamento durante as participações em aula Interpretar situações economicas. Gerenciar o processo remuneratório. Identificar políticas fiscais atuantes na economia. Avaliação escrita individual Estudo de caso Observação direta Resolução de Problemas Organização Cumprimento das tarefas Resolução da prova escrita e das atividades individuais ou em dupla. Coerência nas análises dos estudos de caso.

19 V Plano de atividades docentes* Atividades Previstas Projetos e Ações voltados à redução da Evasão Escolar Atendimento a alunos por meio de ações e/ou projetos voltados à superação de defasagens de aprendizado ou em processo de Progressão Parcial Preparo e correção de avaliações Preparo de material didático Participação em reuniões com Coordenador de Curso e/ou previstas em Calendário Escolar Fevereiro Março Projetos interdisciplinares Abril Maio Projetos interdisciplinares Junho Projetos interdisciplinares Julho Agosto Setembro Outubro Novembro Dezembro Projetos interdisciplinares Projetos interdisciplinares Projetos interdisciplinares Projetos interdisciplinares Projetos interdisciplinares Revisão de conteúdos Revisão de conteúdos Organização e correção do Projeto desenvolvido nas aulas Organização e correção do Projeto desenvolvido nas aulas Organização e correção do Projeto desenvolvido nas aulas Organização e correção do Projeto desenvolvido nas aulas Preparação de aulas e atualizações de conteúdos Preparação de aulas e atualizações de Reunião de curso e planejamento conteúdos Reunião de curso Preparação de aulas e atualizações de conteúdos Preparação de aulas e atualizações de conteúdos Preparação de aulas e atualizações de conteúdos Reunião de curso Reunião de curso Reunião de planejamento Organização e correção do Projeto desenvolvido nas aulas Reunião de curso

20 Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec VI Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) Livro: Teoria e Prática Eugene F. Brigham Ed. Cengage Learning, Livro: Sanvicente Zorato A. Ed. Atlas, 2009 Livro: Masakazu Hoji - Ed. Atlas, Plano de Curso Vigente Artigos de Revistas, Sites e Vídeos Extraídos da Internet VII Propostas de Integração e/ou Interdisciplinares e/ou Atividades Extra Dia Mundial da Saúde Semana Paulo Freire Semana da Gestão Festa Junina Interetec FETEPS Feira Cultural Inter Classes Natal Solidário Simulado Ensino Médio e Ensino Técnico Participação Efetiva de Toda Comunidade Escolar na Implantação da Ferramenta 5S. Visitas Técnicas VIII Estratégias de Recuperação Contínua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem) Atividade Escrita (individual, dupla, grupo) Acompanhamento durante resolução dos exercícios Estudo de Caso Debates Artigos para Análises Acompanhamento individual na sala de aula Pesquisas sobre o assunto em dificuldade Centro Paula Souza Cetec - Grupo de Supervisão Educacional / Gestão Pedagógica

21 IX Identificação: Nome do professor: Rafael Aljona Ortega Assinatura: Data: 17/02/2017 X - Profissional: Técnica de Nível Médio de Técnico em Integrado ao Médio CETEC Nº 134, DE O professor propõe a interdisciplinaridade em suas atividades através visitas técnicas a museus e exposições. - Assistir a filmes e a peças de teatro. - Participação nos Simulados do Enem. - Palestra sobre o 5s, estágio( com o professor Valdemir) e Biblioteca Ativa( com a professora Bárbara) - Dia Mundial da Saúde, semana das profissões etc Nome do coordenador(a):sirlei Rodrigues do Nascimento Assinatura: Data:17/03/17 Data e assinatura do Coordenador Pedagógico XI Replanejamento Centro Paula Souza Cetec - Grupo de Supervisão Educacional / Gestão Pedagógica 2017