História 9.º ano. Hegemonia e declínio da influência europeia

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Olívia Eduarda Gentil Rocha
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1 História 9.º ano Hegemonia e declínio da influência europeia 1.Lê e observa, com atenção, os documentos. DOC.1 Grandes ou pequenos, antigos ou recentes, são cinco ou seis os países que detêm a maior parte da riqueza do Mundo ( ). O seu grande negócio consiste em investir vultuosos* capitais nos outros países, retirando daí enormes benefícios. Eles são senhores das terras longínquas de onde lhes vêm os lucros sem precisarem de lá pôr os pés ( ). Numa palavra: enriquecem com o trabalho dos outros. *muitos Revista Dos Dois Mundos, DOC.2Distribuição da produção industrial mundial, entre 1870 e 1913 PRODUÇÃO INDUSTRIAL Locais Europa 62% 44% EUA 12% 36% Resto do Mundo 15% 20% 1.1.Refere o nome de quatro países europeus que, em finais do século XIX, detinham uma posição hegemónica relativamente ao resto do Mundo Identifica a política desenvolvida por estes países sob as terras longínquas, relacionando-a com os dados fornecidos pelo documento No século XIX foram desenvolvidas outras formas de domínio sobre os territórios não autónomos por parte das potências coloniais. Associa cada um deles à respetiva definição. 1.Atitude e prática política de alguns Estados, de exaltação A. Racismo patriótica. Geralmente, esse patriotismo glorifica o passado e os valores nacionais com vista a garantir a unidade nacional. B. Nacionalismo 2.Política de expansão e domínio territorial efetivo, civilizacional e/ou económico de uma nação sobre outras. C. Imperialismo 3.Doutrina que considera a superioridade física, intelectual e moral de uma raça sobre as outras.

1.4. Descreve uma condição política, económica e cultural que colocava a Europa numa situação de supremacia relativamente aos outros países do Mundo, em finais do século XIX. 2.Observa o documento 3.

2 1.4. Descreve uma condição política, económica e cultural que colocava a Europa numa situação de supremacia relativamente aos outros países do Mundo, em finais do século XIX. 2.Observa o documento 3. DOC Refere o acontecimento político representado na caricatura Relaciona os princípios de ocupação definidos no acontecimento que identificaste no documento 3, com o projeto português do mapa cor-de-rosa e o Ultimato inglês. 3.Lê, com atenção, as frases seguintes e transcreve, para a tua folha de teste, as alíneas corretas. 3.1.Os países mais poderosos da Europa protagonizaram alguns focos de tensão. a) A Grã-Bretanha e a França rivalizavam pela posse de territórios na Alemanha. b) A França queria reconquistar os territórios da Alsácia e da Lorena à Alemanha. c) Na Península Balcânica, o Império Russo e o Império Austro-Húngaro disputavam a posse da Sérvia. d) A França e o Império Austro-Húngaro, disputavam os territórios da Sérvia, na Península Ibérica. 3.2.Entre finais do século XIX e o início do século XX, ocorreu um clima de paz armada. a) Paz armada é a expressão que caracteriza o ambiente de solidariedade entre os povos europeus. b) Paz armada é a expressão que marca a corrida aos armamentos e um reforço dos exércitos dos países europeus. c) Foi durante a paz armada que a Alemanha, a França e a Itália formaram a Tríplice Aliança. d) Foi durante a paz armada que a Alemanha, a Áustria e a Itália formaram a Tríplice Aliança. e) Foi durante a paz armada que a França, Inglaterra e o Império Russo formaram a Tríplice Entente.

4.Identifica o acontecimento que deu origem ao eclodir da 1.ª Grande Guerra. 5.Caracteriza, sucintamente, uma das fases da 1.ª Grande Guerra. 6.Observa o documento 4. DOC.

3 4.Identifica o acontecimento que deu origem ao eclodir da 1.ª Grande Guerra. 5.Caracteriza, sucintamente, uma das fases da 1.ª Grande Guerra. 6.Observa o documento 4. DOC. 4 Soldados portugueses despedem-se da família antes de embarcarem para a Flandres. 6.1.Descreve, sucintamente, o motivo que originou a participação de Portugal na 1.ª Grande Guerra. 6.1.Avalia as consequências negativas e positivas da intervenção portuguesa na 1.ª Grande Guerra.

4 PROPOSTAS DE RESOLUÇÃO DO TESTE DE AVALIAÇÃO França, Alemanha, Inglaterra e Bélgica Política colonialista. Os países industrializados, com vista a aumentar a capacidade 1.3. A 3 de produção sem reduzir os lucros, iniciaram a ocupação (colonização) de zonas até então pouco exploradas, para as quais direcionaram os seus capitais, com o objetivo de ter acesso às fontes de matérias-primas e a novos mercados para onde escoar a sua produção. B 1 C (Apresentar uma de cada domínio.) Político controlo de vastas áreas coloniais. Económico os países europeus eram os maiores produtores do Mundo; acumulavam grandes quantidades de capital; dispunham de vias de comunicação e meios de transporte, que facilitavam a circulação dos produtos. Cultural existência de Universidades de referência; era no continente europeu que se concentrava o conhecimento científico e técnico. 2.1.Conferência de Berlim. 2.2.A Conferência de Berlim anulou o princípio de direito histórico relativamente à posse de colónias e substitui-o pelo princípio de ocupação efetiva. O governo português, sentindo-se prejudicado, apresentou o projeto do mapa cor-de-rosa, no qual reforçou a intenção de unir a faixa de território que ia desde a costa de Angola à de Moçambique b); c); 3.2. b); d); e) 4. O assassinato do herdeiro do trono Austro-Húngaro e o consequente espoletar da política de alianças. 5.(Caracterizar uma das fases.) 1.ª Fase Guerra de movimento: rápido avanço alemão sobre a Europa Ocidental em direção à França; a leste, a Alemanha conquista a Polónia e derrota o exército russo; o Japão, junta-se às forças aliadas;

5 2.ª Fase Guerra de trincheiras ou guerra de posições: estabilização dos exércitos nas trincheiras; desenvolvimento de novos meios de combate; guerra química; a Itália, a China, o Brasil e Portugal entram na guerra ao lado dos Aliados. 3.ª Fase Mundialização do conflito: os EUA entram na guerra ao lado dos Aliados; saída da Rússia do conflito/ Tratado de Brest- Litovsk com a Alemanha; na frente balcânica, os ingleses obrigam a Turquia e a Bulgária a pedir a paz; em Itália, o exército Austro- -Húngaro rende-se; a Alemanha, pressionada pelo bloqueio económico e face às deserções dos soldados, começa a isolar-se e rende-se Tratado de Paz Face ao contexto de disputas pela posse de territórios coloniais, o governo português teve necessidade de assumir uma posição de defesa dos seus territórios ultramarinos e, ao mesmo tempo, recebeu uma declaração de guerra por parte da Alemanha, na sequência do aprisionamento de navios alemães nos portos nacionais. 6.2.Consequências negativas: em termos sociais, foram dramáticas, já que morreram e ficaram feridos muitos soldados. Em termos económicos, os gastos com a criação do CEP, o armamento dos soldados e a sua manutenção na frente de batalha representaram uma elevada despesa para o governo, que já há muito tempo vinha sendo criticado pela população em geral. Consequências positivas: com a intervenção militar no conflito, o país obteve prestígio internacional e garantiu a posse das colónias africanas.

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