2º. ANO Manhã e Tarde
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- Luciana Branco Marques
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1 COLÉGIO LIDIA CAMACHO 2º. BIMESTRE CONTEÚDOS PARA ESTUDOS: 1º. ANO Manhã e Tarde Rever os conteúdos até o capítulo 6. Estudar todas as famílias silábicas simples, formação de palavras, separação de sílabas, ordenar as palavras para a formação de frases, o uso da letra maiúscula e do ponto final, O uso do acento agudo e do til, Substantivos próprios e comuns e Gênero do substantivo : masculino e feminino. 14 de junho Inglês Unit 2 My Day ( vocabulário, Adjetivos: sad/happy, big/small, tall/short, new/old, uso do like e dislike, GREETINGS e FOODS. Unit 3 Our family ( Vocalubario, uso do HE / SHE ) Unit 4 My house ( vocabulário, SHAPES formas geométricas e Nomes dos objetos que há nos cômodos de uma casa. Estudar também a escrita dos numerais até 10, cores, frutas, animais e dias da semana. 11 de junho História Cap. 3 Vivendo em grupo e Cap. 4 Vivendo em família. Estudar os nomes dos dias da semana e dos meses do ano. 07 de junho Geografia Cap. 3 Um lugar para morar e Cap. 4 Um lugar para estudar. Saber diferenciar direitos e deveres do filho e do aluno. 13 de junho Ciências Cap. 3 Alimentação e Cap. 4 O mundo em que vivemos. 12 de junho Matemática Cap. 3 Comparando quantidades ( uso dos símbolos de maior que, menor que, igual e diferente ), Cap. 4 Adição e Subtração. Estudar a escrita dos numerais até 10, os numerais até 50 ordem crescente e decrescente, numerais romanos até 5 e numerais ordinais até 10. Desde a primeira até os dias atuais. No trabalho separar por ano anexando será o cálculo de todas as atividades desenvolvidas no bimestre + o trabalho. 2º. ANO Manhã e Tarde Capítulos 3, 4 e 5 : todas as famílias silábicas simples e separação de sílabas, formação de frases, número do substantitvo ( singular/plural), Grau do substantivo ( diminutivo e aumentativo), Pontuação ( ponto final e de interrogação ), emprego do c e q, Ca/co/cu e ce/ci, interpretação de texto.
2 14 de junho Inglês Unit 2- The family meeting ( Vocabulário, Dias da semana, o uso do WE ARE / THEY ARE ) Unit 3 A new classmate ( Vocabulário, uso do SHE IS / HE IS, Cumprimentos GREETINGS e lugares PLACES ). Unit 4 At the restaurant ( Vocabulário E alimentos FOODS). Estudar os nomes dos dias da semana, meses do ano, numerais até 20, numerais ordinais até 10, cores, frutas e animais. 11 de junho História Capítulo 3 Noções de tempo e Capítulo 4 Vivendo em família. 07 de junho Geografia Capítulo 3 A rua e Capítulo 4 A escola. 13 de junho Ciências Capítulo 3 Alimentos e Capítulo 4 Percebendo o mundo. 12 de junho Matemática Capítulo 3 : Unidades, dezenas, quadro valor de lugar, leitura e entendimento do material dourado e Dezenas exatas. Capítulo 4 Adição e subtração com unidades e dezenas e trocas Problemas envolvendo as duas operações. Desde a primeira até os dias atuais. No trabalho separar por ano anexando figuras das camisetas utilizadas pela seleção brasileira e se conseguir, os melhores jogadores de cada copa. ao longo de todo este período. Entregar dia 11 de junho. A média será o cálculo aritmético de todas as atividades desenvolvidas em aula e o trabalho. será o cálculo de todas as atividades 3º. ANO Manhã e Tarde Cap. 3 Superação ( uso do r e do RR, Classificação das palavras quanto a sílaba tônica oxítona, paroxítona e proparoxítona Reportagem ), Cap 5 Igualdade nas diferenças ( Encontros vocálicos ditongo tritongo e hiato, uso do s e do ss Entrevista e Cap. 6 Gente que faz a diferença ( Acentuação, Uso correto da pontuação vírgula, ponto final ponto de interrogação e de exclamação Notícia). Não esquecer de estudar as regras para separação de sílabas no uso do s, ss, r e RR. 14 de junho Inglês Unit 2 Healthy food ( Estudar vocabulário sobre Healthy food e Junk food, emprego do modal verb : WOULD + LIKE em situações de polite questions ou request ). Unit 3 A visit to Amy s house ( Estudar vocabulário da lição, empreso do artigo a/an ) Unit 4 The farm ( Estudar vocabulário, diferenciar ZOO/PARK/FARM, affirmative sentences com o verbo to like ). Estudar ainda os nomes dos meses do ano, dias da semana, estações do ano, numerais até 30, numerais ordinais até 20 e o verbo to be. 11 de junho História Cap 3 Comunidades indígenas ( Quem são e as diferentes comunidades) e Cap. 4 Comunidades quilombolas ( Origem e as atuais comunidades).
3 07 de junho Geografia Cap. 3 O espaço urbano ( moradia e ambiente, o antigo e o novo na cidade, condições de vida, poluição urbana e cuidados com o ambiente ) e Cap 4 O espaço rural ( Diferentes paisagens, tipos de propriedades no campo e acesso à terra ). 13 de junho Ciências Cap. 3 Os animais ( O ambiente, o ciclo de vida e classificações dos animais) e Cap. 4 As plantas ( diversidade e suas partes, Nascimento e alimentação e o uso das plantas na nossa alimentação). 12 de junho Matemática Cap. 3 Adição com e sem reserva e com duas ou mais parcelas, envolvendo unidades, dezenas e centenas e Cap. 4 Subtração com e sem recurso, envolvendo unidades, dezenas e centenas também. Escrita por extenso dos numerais até 50, numerais romanos até 30, Numerais ordinais até 30, cálculo do termo desconhecido. Problemas. será o cálculo de todas as atividades desenvolvidas no bimestre + o trabalho. 4º. ANO Manhã e Tarde Capítulo 3 Classificação dos substantivos quanto a sílaba tônica e acentuação, Substantivos, Verbos, Palavras finalizadas em ão am e oso/osa. Capítulo 4 Palavras terminadas em sar/zar, discurso direto e indireto, verbos de elocução, emprego do g / j / ce / ci / se / si, Adjetivos e locuções adjetivas. Interpretação e produção de texto. 14 de junho Inglês Unit 2 A school day ( Vocabulario, dias da semana DAYS OF THE WEEK, disciplinas escolares SCHOOL SUBJECTS, preposições PREPOSITIONS OF PLACE, artigos ( a / an ) Unit 3 At the cafeteria ( Vocabulário, Verbo modal WOULD LIKE, alimentos ( HEALTHY AND JUNK FOODS ) Unit 4 The museum visit ( Vocabulário, Pronomes interrogatives QUESTION WORDS INTERROGATIVE PRONOUNS ). Estudar também os nomes dos numerais até 50, numerais ordinais também até 50, Meses do ano, Cumprimentos, cores, animais, lugares PLACES. 11 de junho História Capítulo 3 As grandes navegações, A busca de um novo caminho, As viagens de Colombo e de Cabral. Capítulo 4 Portugueses em terras indígenas, Pau-Brasil a primeira riqueza, As primeiras expedições, A administração da Colônia na América, Governo-Geral, A cana-de-açúcar e os engenhos e a Invasão Holandesa. 07 de junho Geografia Capítulo 3 A formação da população brasileira, Os indígenas, Os afrodescendentes, Os grupos europeus, Os asiáticos, Composição étnica da população brasileira e melhoria das condições de vida da população.
4 Capítulo 4 Atividades rurais e econômicas, A Agropecuária, Extrativismo vegetal, mineral e animal. 13 de junho Ciências Capítulo 3 O Planeta Terra, Os seres vivos e suas adaptações, A formação do planeta Terra, Terremotos, vulcões e rochas. Capítulo 4 Animais vertebrados e invertebrados, Peixes, Anfíbios, Répteis, Aves, Mamíferos, Esponjas anêmonas e águas vivas, Vermes e moluscos, Artrópodes. 12 de junho Matemática Capítulo 3 Multiplicação e suas propriedades, multiplicação com dois ou mais algarismos no multiplicador, a prova real, problemas e expressões numéricas. Capítulo 4 Divisão e suas propriedades, divisão por dois algarismos no divisor,a prova real, divisão por 10, 100, , problemas e expressões numéricas. Saber a tabuada de multiplicação até o 9. fotos ou figuras das seleções e a posição alcançada pela nossa seleção em cada um dos campeonatos mundiais. Pesquise também sobre a taça e anexe ao seu trabalho uma curiosidade ou fato marcante sobre ela. Entregar dia 11 de junho. A média será o cálculo aritmético de todas as atividades desenvolvidas em aula e o trabalho. 06 de junho Cidadania Trabalho sobre a UNICEF no Brasil. Entregar dia 28 de maio. Orientações estarão sendo enviadas pela agenda. A média nesta disciplina será o cálculo de todas as atividades desenvolvidas no bimestre + o trabalho. 5º. ANO Manhã Livro página 120 até 196 : Usos do futuro do indicativo, emprego do sse e se, Classificação das palavras quanto a sílaba tônica e regras de acentuação das palavras paroxítonas, Graus do substantivo e seus plurais, Graus dos adjetivos, Substantivos primitivos e derivados e suas formações, Uso de porquê, porque, por que e por quê e verbete. 14 de junho Inglês Unit 2 At the food court : Vocabulary, and Adjectives. Unit 3 Using transport : Vocabulary and Means of transportation. Unit 4 Walking in the city: Vocabulary, Places, Prepositions of place, directions and Map. Estudar os numerais por extenso até 100, numerais ordinais até 50, Cumprimentos, cores, frutas, animais e revisão do caderno. 11 de junho História Livro página 38 até 73: A consolidação da república, A República Oligárquica, A Era Vargas, A crise de 1929 e a mudança política no Brasil, O Governo Provisório e o Estado Novo. 07 de junho Geografia Livro página 70 até 117: A ocupação da Região Norte, sua população, região, clima, vegetação, relevo, hidrografia, atividades econômicas ( extrativismo vegetal, mineral, a agropecuária e a atividade industrial). 13 de junho Ciências Livro página 65 até 117 : O estudo do solo, sua formação, composição e classificações, Preservação de degradação do solo, A água no planeta, seu uso, estados físicos, propriedades, tratamento e preservação.
5 12 de junho Matemática Livro página 97 até 180: Múltiplos e divisores de um número real, Números primos, Máximo divisor comum e mínimo múltiplo comum, frações próprias, impróprias e aparentes, frações mistas, Adição e subtração de frações homogêneas e heterogêneas, multiplicação e divisão de frações e comparações. 06 de junho Cidadania Trabalho sobre a UNICEF no Brasil. Entregar dia 28 de maio. Orientações estarão sendo enviadas pela agenda. A média nesta disciplina será o cálculo de todas as atividades desenvolvidas no bimestre + o trabalho. 8 de junho Redação Biografia e autobiografia.
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