Prova Escrita de Oficina de Artes

Transcrição

1 Informação-Prova de Equivalência à Frequência Prova Escrita de Oficina de Artes Prova º Ano de Escolaridade Duração da Prova: 90 minutos Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho O presente documento visa divulgar as características da prova de exame nacional do ensino secundário da disciplina de Oficina de Artes, a realizar em 2015 pelos alunos que se encontram abrangidos pelos planos de estudo instituídos pelo Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho. O presente documento dá a conhecer os seguintes aspetos relativos à prova: Objeto de avaliação; Características e estrutura; Critérios de classificação; Material; Duração. Este documento deve ser dado a conhecer aos alunos e com eles deve ser analisado, para que fiquem devidamente informados sobre a prova que irão realizar. Importa ainda referir que, nas provas desta disciplina, o grau de exigência decorrente do enunciado dos itens e o grau de aprofundamento está evidenciado nos critérios balizados pelo Programa, em adequação ao nível de ensino a que a prova diz respeito. Prova 316 1/5

2 Objeto de avaliação A prova tem por referência o Programa de Oficina de Artes em vigor. A prova desta disciplina permite avaliar a aprendizagem e os conteúdos enquadrados em domínios do programa da disciplina, passíveis de avaliação em prova escrita de duração limitada. A prova avalia a aprendizagem nos domínios da representação bi e tridimensional através de meios riscadores; manipulação, com intencionalidade, dos diferentes processos técnicos da representação e expressão visual; utilização adequada dos materiais, dos suportes e dos instrumentos necessários à construção de uma mensagem visual; domínio das diferentes fases metodológicas de desenvolvimento de um projeto, nas diversas áreas em estudo; intervenção crítica, no âmbito da realização plástica, na comunidade em que está inserido. 2.1 Domínios (ver quadro - valorização dos domínios e conteúdos na prova) Caracterização da prova A prova apresenta duas partes/grupos. A tipologia das questões é de resolução gráfica. Os grupos de itens têm como suporte um ou mais documentos: imagens e/ou textos. Alguns dos itens/grupos de itens podem envolver a mobilização de aprendizagens relativas a mais do que um dos temas/unidades do Programa. A sequência dos itens pode não corresponder à sequência de apresentação dos temas/unidades no Programa. A prova é cotada para 200 pontos. A estrutura da prova sintetiza-se no quadro que se segue. Prova 316 2/5

3 Grupo Domínios Temas e conteúdos Cotação - Conceitos de linguagem: Sistemas Sígnicos Signo Verbal e Signo Icónico Signos, Símbolos e Sinais Grupo I 1ª Parte RESOLUÇÃO GRÁFICA (domínios da linguagem gráfica e tratamento plástico) - Elementos estruturais da linguagem plástica: Ponto/Linha Valores de Textura Valores Lumínicos (Claro/Escuro) Valores Cromáticos 60 Pontos - Codificações Gráficas: Símbolos Pictóricos Símbolos Icónicos Sinais - Conceito(s) de Projeto; - Do Projeto ao Objeto; - Metodologias do Projeto; Grupo II 2ª Parte RESOLUÇÃO GRÁFICA (domínios da planificação e concretização de um projeto artístico ou de design) - Representação expressiva e representação rigorosa das formas e do espaço; 140 Pontos - Sistemas de Representação rigorosa; - Dispositivos utilitários de comunicação. Critérios de classificação 1. A classificação a atribuir deve ser sempre uma das cotações incluídas nos respetivos critérios específicos de classificação. 2. A ilegibilidade ou a ambiguidade da resposta implicam a atribuição de zero pontos. Prova 316 3/5

4 3. Se for apresentada mais de uma resposta ao mesmo item e não estiver anulada a resposta incorreta, só a primeira deve ser classificada. De acordo com os conhecimentos avaliáveis neste tipo de prova, deverão ser considerados: Capacidade de observação e de análise do mundo visível e das suas mensagens visuais. Utilização adequada dos diferentes processos técnicos de representação expressiva e/ou rigorosa das formas e do espaço bi e tridimensional. Domínio na utilização sensível e técnica dos materiais, dos suportes e dos instrumentos. Capacidade de invenção criativa, aplicada ao(s) trabalho(s) e projeto(s). Domínio das fases metodológicas de um projeto. Capacidade de relacionar conhecimentos e competências adquiridos e de os adequar aos modos de projetar. Compreensão das questões utilitárias relacionadas com certos tipos de iconicidade, na área da cidadania. Material Material a fornecer pelo estabelecimento de ensino: Folhas de papel cavalinho de formato A3. Materiais e utensílios de que o examinando deve ser portador: Lápis ou lapiseira de dureza média; Borracha macia branca; Apara-lápis; Régua, de preferência de 50 cm; Esquadro de 45º; Compasso; Lápis de cor; Canetas de feltro; Grafites de várias durezas; Pastéis de óleo e/ou secos; Prova 316 4/5

5 Fixativo; Cartolinas; Papéis de lustro e/ou outros de cores variadas; Cola; Tesoura; Papel vegetal; Qualquer outro material ou utensílio que considere ser útil para a resolução da prova. Não é permitido o uso de corretor. Duração A prova de exame tem a duração de 120 minutos. Prova 316 5/5