Problema e Hipótese. Professor: Felipe Ferraz Vazquez

Transcrição

1 Problema e Hipótese Professor: Felipe Ferraz Vazquez felipe@unemat-net.br Bibliografia: Marconi e Lakatos, Fundamentos de metodologia científica. Capítulo 6: Hipótese Bocchi, Monografia para economia. Capítulo 4: Como elaborar uma monografia. Salomon, Como fazer uma monografia. Cap. X: Escolha do assunto

2 Por que definir um problema? Enquanto o tema é abrangente, a formulação do problema é mais específica: Indica exatamente qual a dificuldade que se pretende resolver. Nele é descrito o fato, positivo ou negativo, que está afetando a economia A explicação e solução do problema conduz a investigação. A partir dele se elabora um projeto ou plano de trabalho destinado a dar esta resposta. A sua descrição começa por um marco geral no qual aparece este problema, e logo a seguir, apresentar seus detalhes, em ordem decrescente de importância, buscando criar as condições para justificar o objetivo que vem a seguir. 2

3 Formular o problema Em sua formulação, trabalhe de maneira explícita, clara, compreensível e operacional, para dizer qual a dificuldade nos defrontamos e que pretendemos resolver. Limite o seu campo e apresente suas características. Dessa forma, o objetivo da formulação do problema da pesquisa é torná-lo individualizado, específico, inconfundível. 3

4 Pode ser uma pergunta científica quando explicita a relação de dois ou mais fenômenos (fatos, variáveis) entre si. Perguntas retóricas, especulativas e afirmativas (valorativas) não são perguntas científicas. Fazer a formulação à maneira de pergunta ou proposição interrogativa. Fazê-la em função da contraposição ou simplesmente em contradição com o conhecimento anterior (o que temos até o surgimento do problema) Através do regime da contraposição, do contraste e da contradição. 4

5 Como trabalhar 1. Formular o problema espontaneamente em forma de descrição ou dúvida, e de maneira clara. 2. Tentar em seguida estabelecer um confronto e uma relação: De um lado a formulação espontânea anterior, do outro o contexto dos primeiros levantamentos bibliográficos. Nenhum conhecimento surge do zero, sempre se supõe um conhecimento anterior (uma teoria, uma lei, uma proposição científica) ao qual se opõe radicalmente ou parcialmente. 3. Tentar transformar a formulação já obtida em pergunta ou perguntas bem específicas e ordená-las de acordo com os princípios lógicos. 5

6 Hipóteses Hipóteses são um julgamento preliminar das causas/consequências do problema apresentado. São afirmações ex ante que servem para orientar o trabalho. Para cada pergunta tentar um esboço de resposta. Talvez o trabalho daqui pra frente seja ater-se a uma parte das perguntas; talvez consista justamente em trabalhar essas respostas para transformá-las em legítimas hipóteses científicas. 6

7 Tentar relacionar o problema e as hipóteses com as técnicas que serão usadas para a coleta de dados, a mensuração e a documentação. Devem ser testadas e julgadas provavelmente como verdadeiras ou falsas. Se x, então y, sob as condições r e s Se x1 e x 2 e x 3, então y 7

8 Exemplos Tema: Estudo da distribuição de renda no Brasil Problema: A estrutura da distribuição de renda no Brasil é irracional e injusta e mostra uma tendência a se agravar com o passar o tempo. Hipótese: A estrutura da distribuição da renda no Brasil explica-se, principalmente, pelas deficiências educacionais do país. Objetivo: Analisar as causas que explicam a distribuição de renda no Brasil 8

9 Lembre-se do cronograma Critério Pontos Data para entrega Ponto perdidos em caso de atraso Tema 0,25 18/03-0,1 Problema e Hipótese 0,25 25/03-0,1 Objetivos 0,25 01/04-0,1 Justificativa 0,25 08/04-0,1 Normas da ABNT 0,5 09/04 Versão final da Contextualização 2,0 15/04-0,2 Total Contextualização 3,5 Levantamento bibliográfico 1,0 23/04-0,1 Revisão bibliográfica: 1 a versão 1,0 29/04-0,1 Revisão bibliográfica: versão final 1,5 13/05-0,1 Total Revisão bibliográfica 3,5 Metodologia 2,0 28/05-0,2 Entrega do termo de Aceite e das Fichas de Orientação (01, 02, 03) 1,0 01: 30/04 02: 14/05 03: 28/05-0,1 por atraso Entrega de fichas extras (opcional) (04 e 05) 0,25 04: 07/05 05: 21/05-9

10 Entrega para a próxima aula (25/03) Tema revisto Problema Hipóteses No dia 15/04 deverá ser entregue a Contextualização. SUGESTÃO para desenvolvimento PARCIAL da Contextualização: Faça de 1 página, explicando o seu problema, contendo: 1 de Introdução (deixe para elaborar por último). 1 parágrafo explicando sua área, assunto e tema. 4 parágrafos explicando as variáveis que serão trabalhadas a partir daquele tema. 1 ou 2 parágrafos para desenvolver o problema existente e apresentar as hipóteses. Faça uma boa redação: Tenha uma ordem de ideias; Cada ideia é um parágrafo; Um parágrafo contém mais de uma frase; Não se alongue nas frases, é sugerido que não tenha mais que três verbos numa frase ou que a mesma não ultrapasse 3 linhas. Caso realize essa contextualização parcial, me entregue uma cópia (pessoalmente ou via ) 10