Pensamentos Ostensivos

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2 ÍNDICE Pág 1- índice Pág 2 - Capítulo 1 - Pensamentos Ostensivos Pág 4 - Capítulo 2 - Bushido Pág 6 - Capítulo 3 - Disciplina Pág 8 - Capítulo 4 - Respeito e Educação Pág 10 - Capítulo 5 - Força e Técnica Pág 12 - Capítulo 6 - Orgulho ao Mínimo Pág 14 - Agradecimentos

3 ---Capítulo 1--- Pensamentos Ostensivos "Praticar judô é educar a mente a pensar com velocidade e exatidão, bem como o corpo a obedecer com justeza, pois o corpo é uma arma cuja eficiência depende da precisão com que se usa a inteligência." Jigoro Kano

4 A maioria das pessoas acha que o judô é uma forma de bater em nossos inimigos e adversários, outros pensam que é violento demais, pois essas pessoas não estão erradas. Se não usarmos o judô como ele é de verdade, as coisas podem sair um pouco do controle, desde um simples confronto até um verdadeiro assassinato. Normalmente quando isso acontece é porque o próprio aluno erra, quando ele passa por cima de seu sensei, ele está errando, mas quando digo passar por cima de seu sensei não estou querendo dizer que ele está desobedecendo a uma ordem e sim passando por cima de seus ensinamentos. Todo bom professor de judô entende os ensinamentos que Jigoro Kano deixou neste mundo, e é isso que todo sensei tenta passar para seus alunos, dentre eles está à disciplina, o respeito, a educação, o desenvolvimento da força física e a técnica.

5 ---Capítulo 2--- Bushido "O judoca é o que possui inteligência para compreender aquilo que lhe ensinam e paciência para ensinar o que aprendeu aos seus semelhantes" Jigoro Kano

6 Para pessoas que ainda não sabem oque é o Bushido, ele é originário do código moral dos samurais e salienta a frugalidade, fidelidade, artes marciais, mestria e honra até a morte. Nascido de duas principais influências, a existência violenta do samurai é atenuada pela sabedoria e pela serenidade do Confucionismo e do Budismo. O Bushido foi desenvolvido entre os séculos IX e XII e inúmeros documentos traduzidos a partir dos séculos XII e XVI demonstraram a sua grande influência em todo o Japão, embora alguns estudiosos tenham mencionado que o termo Bushido em si é raramente mencionado na literatura pré-moderna. O judô também segue este código de conduta como base para seus treinamentos e ensinamentos, sem ele o judô não teria o respeito e a dignidade entre a relação de aluno e professor.

7 ---Capítulo 3--- Disciplina "O judoca não se aperfeiçoa para lutar, ele luta para se aperfeiçoar" Jigoro Kano

8 Sem a disciplina, o sensei fica difícil lecionar em um dojô, pois sem a obediência as regras, aos superiores e os regulamentos, o professor não terá o controle de seus alunos, e então oque era para ser algo para promover o bem-estar, tudo isso será severamente ao contrário. Imaginemos um dojô com 40 alunos que tem em média 5 a 9 anos, todos gritando e correndo, isso é ter disciplina? Um professor tem que ser severo com seu aluno, ele tem que mostrar para ele quem é que manda dentro daquele local, mas é claro que você não deve bater nele, e sim saber a hora de dizer basta, tudo tem a hora certa, você só deve ter calma e paciência, não faça ou fale nada sem pensar, pois devemos ter controle total de nossa mente e espírito.

9 ---Capítulo 4--- Respeito e Educação "Quando verificares que não sabes nada, terá feito teu primeiro progresso no aprendizado" Jigoro Kano

10 Ter respeito não é só ter uma etiqueta boa, ou tomar café como um lorde, e sim ter respeito aos superiores, aos familiares, aos próximos e principalmente ter humildade, Jigoro Kano dizia Somente se aproxima da perfeição quem a procura com constância, sabedoria e, sobretudo, humildade. Ter respeito é você cuidar de quem mais importa em sua vida, quando alguém está sofrendo, se coloque no lugar dele e o acolha, quando alguém está machucado, faça passar a dor. Você pode estar se perguntando: Por que estou falando isto, se este livro é sobre judô? Pois saiba que o judô é um aprendizado não só dentro do tatame, mas para a vida toda. Tudo isso também se aplica a educação, só que ela é um pouco mais complexa. Quando falamos de educação também falamos de respeito, mas envolve os estudos, os treinamentos e a dedicação, não precisamos ter as melhores notas, mas devemos ter no mínimo um esforço exigido. Lembrem-se: Mínimo esforço, máxima eficiência.

11 ---Capítulo 5--- Força e Técnica "Quem teme perder já está vencido" Jigoro Kano

12 Um judoca também deve ter em um combate a força e a técnica juntas com ele, nunca se pode usar só um, se usar só a força, você perde, se usar só a técnica, você também perde, lembre que você deve usá-los juntos, para uma luta mais eficiente. Por exemplo: Imaginem dois gravetos, um graveto é a força, e outro graveto é a técnica, se tentarmos quebrar um só, nós quebraremos, mas juntando os dois gravetos, dificilmente irão quebrar. Mas tudo isso tem que ser aperfeiçoado, não acha que você irá aprender a lutar no momento que pisar no tatame, ao longo do tempo você terá um preparo físico, psicológico, e mais, para só depois aprender a lutar. E também quando souber lutar, não saia na rua arrumando brigas com pessoas que não fez nada a você, pois Jigoro Kano dizia Saber mais a cada dia e saber usa-lo todos os dias para o bem, esse é o caminho dos verdadeiros judocas.

13 ---Capítulo 6--- Orgulho ao Mínimo "Conhecer-se é dominar-se, dominar-se é triunfar" Jigoro Kano

14 Jigoro Kano dizia Nunca se orgulhe de ter vencido seu adversário, ele poderá derrotar-te amanhã isso você deve levar para sua vida toda, nunca se orgulhe de ser o melhor, sempre se contenha você deve ser neutro em corpo e mente. Pois lembre: ninguém é melhor que ninguém, o que acontece é que às vezes você está na frente, como pode acontecer de você ficar atrás. ---FIM--- Leve isso para seu aprendizado, para ter uma sabedoria melhor.

15 Nós agradecemos a sua leitura! Este livro foi escrito por: Bruno Nora Faixa marrom 1 Kyu