INDICADORES DE INTERNACIONALIZAÇÃO NO BRASIL

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1 INDICADORES DE INTERNACIONALIZAÇÃO NO BRASIL Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 20 de outubro de 2014 Denise de Menezes Neddermeyer Diretora de Relações Internacionais

2 Principais Tópicos Momento atual e principais objetivos da internacionalização Definição de indicadores no contexto Brasileiro A Visão da CAPES sobre internacionalização Pós Ciência sem Fronteiras

3 Internationalization is not what it used to be.

4 As shown by its changing definitions. Dimensão Cultural: integrating an international and intercultural dimension into the teaching, research and service functions of an institution (Knight 1994) Dimensão Acadêmica: Internationalization includes the policies and practices undertaken by academic systems and institutions -and even individuals- to cope with the global academic environment (Altbach and Knight 2007) Dimensão Global: As knowledge production becomes a global rather than a national enterprise, nations have a huge stake in ensuring that their universities (and the academics in them) are active participants and leaders in this new [system] (Huang, Finkelstein, and Rostan 2014)

5 Principais objetivos To develop globally competitive and culturally competent leaders and workforce for the local community, nation, or region To enable the community, nation, or region to participate in the knowledge economy To serve the international needs and interests of community, nation, and region To contribute to nation-building and national prominence To advance national diplomacy and security To contribute to development initiatives in the global South To address problems that are global in scope To contribute to international understanding and peace-building To advance science and scholarship through international dialogue and collaboration To develop a positive and beneficial global system of higher education

6 Definição de Indicadores no contexto brasileiro Objetivos institucionais: universidade, departamentos, Cursos, Núcleos? Indicadores que demonstrem resultados alcançados ao longo do tempo: doutorandos estrangeiro x doutorandos regionais Indicadores transformativos: nº de parcerias internacionais X nº publicações indexadas Indicadores que se complementam: gestão, pesquisa, corpo docente, corpo discente, etc.

7 Definição de indicadores pressupõe Autonomia Transparência Governança Qualidade (avaliação)

8 PARA A CAPES INTERNACIONALIZAÇÃO É: Planejamento de curto, médio e longo prazo; Recursos humanos qualificados; Cooperação internacional; Produção científica com qualidade; Foco em inovação.

9 Plano Nacional de Pós-Graduação PNPG Histórico II PNPG 1982 / 1985 III PNPG 1986 / 1989 PNPG 2005 / 2010 PNPG 2011 / 2020 PNE 2014 / 2024 I PNPG 1975 / 1979

10 Desafios Expansão qualitativa e quantitativa do Sistema Nacional de Pós- Graduação (SNPG). Internacionalização do Ambiente Acadêmico Brasileiro. Indução Estratégica e Inovação. Parcerias entre a Pós-Graduação e os Setores Público e Privado. Qualidade e Equidade na Formação de Professores da Educação Básica. Expansão e Consolidação da Universidade Aberta do Brasil- UAB.

11 PROGRAMAS CAPES DE EXCELÊNCIA As notas 6 e 7 são reservadas exclusivamente para os programas com doutorado que obtiveram nota 5 e conceito Muito Bom em todos os quesitos da avaliação Proposta do Programa Corpo Docente Teses e Dissertações Excelência Produção Intelectual Inserção Social Fonte: Regulamento para a Avaliação Trienal 2013

12 Programas por Notas Ano de Programas de Excelência Fonte: Portal da Capes Atualizado em: 10/10/2014

13 PROGRAMAS - NOTA 6 Predomínio do conceito Muito Bom nos itens de todos os quesitos da ficha de avaliação, mesmo com eventual conceito Bom em alguns itens; nível de desempenho (formação de doutores e produção intelectual) diferenciado em relação aos demais programas da área; e desempenho equivalente ao dos centros internacionais de excelência na área (internacionalização e liderança).

14 Programa Nota 6 por Status Jurídico - Trienal Estadual Federal Privada

15 Estado Programa Nota 6 por Estado - Trienal 2013 Quantidade de Programas Amazonas 1 Bahia 3 Ceará 6 Distrito Federal 10 Goiás 2 Maranhão 1 Minas Gerais 35 Pará 2 Paraíba 2 Paraná 11 Pernambuco 8 Rio de Janeiro 41 Rio Grande do Norte 3 Rio Grande do Sul 37 Santa Catariana 15 São Paulo 93

16 IES Ranking da IES Nota 6 Nome IES Quantidade de Programas 1 USP UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO 47 2 UFRGS UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL 19 3 UFMG UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS 18 4 UFRJ UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO 18 5 UNICAMP UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS 17 UNIVERSIDADE EST.PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA 6 UNESP FILHO 15 7 UFSC UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA 14 8 UNB UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA 10 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO 9 PUC/RS GRANDE DO SUL UFPE UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO 8 11 UFV UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA 8 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE 12 PUC-RIO JANEIRO 7 13 UFPR UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ 7 14 UNIFESP UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO 6 15 UFC UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ 5 16 UERJ UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 4 17 FIOCRUZ FUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ 4

17 PROGRAMAS - NOTA 7 Conceito Muito Bom em todos os itens de todos os quesitos da ficha de avaliação; nível de desempenho (formação de doutores e produção intelectual) altamente diferenciado em relação aos demais programas da área; e desempenho equivalente ao dos centros internacionais de excelência na área (internacionalização e liderança).

18 Programa Nota 7 por Status Jurídico - Trienal Estadual Federal Privada 9

19 Programa Nota 7 por Estado - Trienal 2013 Estado Programas Bahia 1 Distrito Federal 2 Minas Gerais 18 Rio de Janeiro 27 Rio Grande do Sul 17 Santa Catariana 3 São Paulo 77

20 IES Ranking da IES Nota 7 Nome IES Quantidade de Programas 1 USP UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO 45 2 UFRJ UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO 16 3 UNICAMP UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS 16 4 UFMG UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS 13 5 UFRGS UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL 13 6 UNIFESP UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO 6 7 UFSC UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA 3 8 UERJ UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 3 9 UFV UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA 3 10 UFSCAR UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS 3 11 UNESP UNIVERSIDADE EST.PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO 3 12 FGV/SP FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS/SP 2 13 UNB UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA 2 14 PUC-RIO PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO 15 FIOCRUZ FUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ 2 2

21 Ranking da IES Nota 7 - Continuação IES Nome IES Quantidade de Programas 16 FGV/RJ FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS/RJ 1 17 UFBA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA 1 18 CBPF CENTRO BRASILEIRO DE PESQUISAS FÍSICAS 1 19 UFF UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE 1 20 PUC/RS PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL 1 21 UFU UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA 1 22 UFPEL UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS 1 23 UFLA UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS 1 24 UNISINOS UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS 1 25 PUC/SP PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO 1 26 UFSM UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA 1 27 INPE INSTITUTO NACIONAL DE PESQUISAS ESPACIAIS 1 28 IMPA ASSOCIAÇÃO INSTITUTO NACIONAL DE MATEMÁTICA PURA E APLICADA 1

22 BRAZILIAN UNIVERSITIES COMPARATIVE RANKINGS CAPES RANKING RUF RANKING Ranking University Ranking University 1 USP 1 USP 2 UFRJ 2 UFRJ 3 UNICAMP 3 UFMG 4 UFMG 4 UFRGS 5 UFRGS 5 UNICAMP 6 UNESP 6 UNESP 7 UFSC 7 UFSC 8 UNIFESP 8 UNB 9 UNB 9 UFPR 10 UFV 10 UFPE 11 PUC-RS 11 UNIFESP 12 PUC-RJ 12 UFSCAR 13 UFPE 13 UERJ 14 UFPR 14 UFSM 15 UERJ 15 PUC-RJ 16 UFSCAR 16 UFC 17 UFBA 17 UFBA 18 UFF 18 UFF 19 UFC 19 PUC-RS 20 UFLA 20 UFV 22 UFSM 14 UFSM 20 UFLA 31 UFLA

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24 Bolsas Concedidas CAPES e CNPQ Por ano Total Geral Fonte: DRI/CAPES Atualizado em: 31/08/2014

25 Bolsas concedidas CAPES e CNPQ Por modalidade Modalidade Total Geral GRADUAÇÃO SANDUÍCHE DOUTORADO SANDUÍCHE PÓS-DOUTORADO DOUTORADO PESQUISADOR VISITANTE ESPECIAL (NO BRASIL) 0 JOVENS TALENTOS (NO BRASIL) MESTRADO PROFISSIONAL NO EXTERIOR Total Geral Fonte: DRI/CAPES Atualizado em: 31/08/2014

26 Bolsas Concedidas por Agência Total Geral CNPQ CAPES Fonte: DRI/CAPES Atualizado em: 31/08/2014

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28 Inglês sem Fronteiras Ações O Programa IsF oferece três módulos de apoio à aprendizagem do inglês: 1) Curso online de inglês por meio do Portal de Periódicos da Capes. 2) Diagnóstico do nível de inglês: 500 mil testes gratuitos do TOEFL/ITP. 3) Curso presencial nas I.E.S. públicas federais.

29 Informações sobre: Capes: Ciência sem Fronteiras: Programa Inglês sem Fronteiras: isf.mec.gov.br