Colégio Santa Dorotéia

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1 Área de Ciências Humanas Disciplina: Ano: 7º Ensino Fundamental Professora: Fernanda Coimbra Atividades para Estudos Autônomos Data: 3 / 12 / 2018 Aluno(a): Nº: Turma: Estudos Autônomos Recuperação 7º ano Este roteiro tem como objetivo orientá-lo nos estudos de recuperação. As indicações de estudo e lista de exercícios significativos servem para aprimorar os seus estudos. Para que você tenha um bom desempenho nesta recuperação, recomendamos um estudo diário e regular durante todo o período a ela destinado. É muito importante, neste processo, a sua disposição para recuperar-se, o que pressupõe esforço, método de estudo e responsabilidade. Bibliografia: Para realizar as atividades que se seguem, consulte suas anotações do caderno, as aulas disponibilizadas no site do Colégio e as folhas entregues em sala pela professora. Conteúdo: 1ª prova: Gênero artístico (Natureza-morta, Paisagem, Retrato e Autorretrato) (para esse conteúdo será cobrado 1 questão fechada.) Realista, Figurativo e Abstrato (para esse conteúdo será cobrado 2 questões: 1 aberta e 1 fechada.) Renascimento (para esse conteúdo será cobrado 2 questões: 1 aberta e 1 fechada.) Barroco (para esse conteúdo será cobrado 4 questões: 2 abertas e 2 fechadas.) Releitura (para esse conteúdo será cobrado 1 questão aberta.) 2ª prova: Impressionismo e Pontilhismo (para esse conteúdo será cobrado 4 questões: 2 abertas e 2 fechadas.) Perspectiva (para esse conteúdo será cobrado 3 questões: 2 abertas e 1 fechada.) Modernismo no Brasil (para esse conteúdo será cobrado 3 questões: 1 aberta e 2 fechadas.) Orientações de estudo: Releia as anotações na sua pasta. Resuma os conteúdos dos textos entregues impresso, citando exemplos. Refaça as atividades realizadas em sala e em casas relacionadas a esses conteúdos, refletindo sobre a simbologia nas imagens, os movimentos artísticos e seus temas de inspiração. Reveja os slides postados no site. Um grande abraço e bons estudos! Fernanda 1

2 QUEST 1 Qual é o nome dado ao desenho ou pintura realizada pela própria pessoa retratada, onde o artista busca se retratar fisicamente e revelar o seu interior emocional? MARQUE a opção correta. a) Retrato. b) Desenho. c) Fotografia. d) Pintura. e) Autorretrato. QUEST 2 A principal característica da pintura abstrata é a ausência de relação imediata com a representação da realidade. ASSINALE a alternativa correta, que apresenta uma obra abstrata. a) Obra 01 Mondrian d) Obra 04 Cândido Portinari b) Obra 02 Rembrandt e) Obra 05 Paul Cézanne c) Obra 03 Tarsila do Amaral 2

3 QUEST 3 Claude Monet A imagem acima é uma obra do artista Claude Monet, artista francês do século XIX. Levando em consideração as características visuais da obra, MARQUE a opção correta sobre o artista. a) Monet participava do movimento Impressionista e foi conhecido por seus estudos sobre a luz, representando objetos em diferentes horas do dia e sob diferentes luzes. b) Monet participava do movimento Impressionista, no qual a arte tinha como objetivo representar o desequilíbrio e tristeza. c) Monet participava do movimento Impressionista, no qual a natureza era representada a partir do uso de formas geométricas. d) Monet participava do movimento Impressionista, no qual produzia obras abstratas. e) Monet participava do movimento Impressionista e produzia muitas esculturas. QUEST 4 Tendo como base as características do Renascimento, ASSINALE a afirmativa correta. a) O Renascimento tinha uma nova postura com relação ao conhecimento, a qual transforma o modo de entendimento do mundo e do próprio homem. b) O Renascimento foi marcado pela ruptura com as concepções antropocêntricas, a qual modifica as relações hierárquicas senhoriais. c) O Renascimento foi marcado pela ruptura com o mundo antigo, a qual caracteriza um distanciamento do homem aos diversos movimentos religiosos. d) O Renascimento criou adaptações do pensamento contemplativo, as quais reafirmam a importância do conhecimento da natureza em relação ao homem. QUEST 5 Em busca de maior naturalismo em suas obras e fundamentando-se em novo conceito estético, os artistas do movimento Impressionismo passaram a explorar novas formas de composição artística. Como observadores atentos da natureza: MARQUE a alternativa correta. a) Os artistas impressionistas retratavam em suas obras lugares fictícios, inventados. b) Os artistas impressionistas usavam mais a cor preta, fazendo contornos nítidos para definir melhor as imagens e as cores dos objetos. c) Os artistas impressionistas usavam pinceladas rápidas de cores puras dissociadas diretamente na tela, sem misturá-las antes na paleta. d) Os artistas impressionistas produziam obras representando fielmente a realidade. e) Os artistas impressionistas usavam as sombras em tons de cinza e preto com efeitos esfumaçados, sem excesso de tinta, tal como eram realizadas no Renascimento. 3

4 QUEST 6 No Renascimento, a arte, a ciências e o cotidiano estavam sempre relacionados quando falamos sobre a arte. Leonardo da Vinci, por conseguir manter essa relação entre eles foi considerado um dos mais importantes artistas deste período. Levando em consideração as características do Renascimento para a arte, MARQUE a opção correta. a) No Renascimento a arte tinha como objetivo a representação de um universo fictício. b) No Renascimento a arte era produzida somente com temas religiosos. c) No Renascimento os artistas valorizavam a experimentação e o traço livre, sem se preocupar com a realidade. d) No Renascimento acreditava-se que a representação do homem através de retratos não era mais importante. e) No Renascimento a arte e a ciências foram associadas, principalmente no estudo da anatomida humana. QUEST 7 Levando em consideração o movimento Barroco, ASSINALE a alternativa correta. a) O Barroco tinha como objetivo promover uma arte mais simples, utilizando formas orgânicas. b) O Barroco iniciou a partir do evolucionismo, tendo como tema a seleção natural. c) O Barroco iniciou com a Contrarreforma, na tentativa de retomar a tradição cristã. d) O Barroco tinha como objetivo a reaproximação do autor com a natureza serena e bucólica. e) O Barroco foi um movimento Europeu, que não teve importância para a história brasileira. QUEST 8 MARQUE a alternativa correta. A origem da palavra Barroco é do termo barrueco do espanhol que significa: a) estradas e caminhos sinuosos. b) pérola perfeita, regular em sua forma. c) concha irregular, defeituosa. d) pérola imperfeita, regular. e) pedra defeituosa, irregular e marcada por curvas. QUEST 9 O desejo de criar um estilo novo de fazer arte com ideias e sentimentos próprios levou Mário e Oswald de Andrade a estimularem entre os jovens artistas brasileiros a discussão sobre a arte brasileira, provocando uma consciência criadora nacional. O ano de 1922 foi marcante para a arte brasileira. Exposições, manifestos, teatro, dança, várias manifestações artísticas são realizadas num movimento em defesa da valorização de uma arte genuinamente brasileira. ASSINALE a alternativa correta para o nome dado a esse grande encontro. a) Grupo Santa Helena b) Semana da Moderna c) Pop Art Brasileira d) Missão Artística Francesa e) Movimento Armorial QUEST 10 MARQUE a alternativa correta que contenha um dos principais objetivos estéticos e políticos do Barroco, tanto na Europa Católica e em suas Colônias diretas. a) O Barroco tinha como intuito difundir um padrão de beleza física através da sua produção artística. b) O barroco tinha como objetivo difundir a Religião católica. c) O Barroco tinha como objetivo fortalecer a Burguesia, através da sua produção artística. d) O Barroco tinha como objetivo acabar com miséria econômica a partir do mercado das artes. e) O Barroco tinha como objetivo terminar com instabilidade espiritual da época. 4

5 QUEST 11 O Barroco Brasileiro utilizava materiais diferentes em suas produções em relação ao Europeu. MARQUE a alternativa correta para o nome dos materiais utilizados no Barroco Brasileiro. a) O Barroco Brasileiro utilizava materiais nativos, como a madeira e a pedra-sabão. b) O Barroco Brasileiro utilizava materiais nativos, como o mármore e a pedra-sabão. c) O Barroco Brasileiro utilizava materiais importados, como a mármore e pedras preciosas. d) O Barroco Brasileiro utilizava materiais importados, como tintas e tecidos. e) O Barroco Brasileiro utilizava materiais nativos, como argila e tintas naturais. QUEST 12 Impressionismo foi um movimento artístico que revolucionou profundamente a pintura e deu início às grandes tendências da arte do século XX. Havia algumas considerações gerais, muito mais práticas do que teóricas, que os artistas seguiam em seus procedimentos técnicos para obter os resultados que caracterizaram a pintura impressionista. ASSINALE a opção correta para as principais características da pintura: a) A pintura deve registrar as tonalidades que os objetos adquirem ao refletir a luz solar num determinado momento, pois as cores da natureza se modificam constantemente, dependendo da incidência da luz do sol. b) As figuras devem ter contornos nítidos, pois a linha não é uma abstração do ser humano para representar imagens. c) As sombras não devem ser luminosas e coloridas, tal como é a impressão visual que nos causam, e sim escuras ou pretas, como os pintores costumavam representá-las no passado. d) Os contrastes de luz e sombra não devem ser obtidos de acordo com a lei das cores complementares. Assim, um amarelo próximo a um violeta não produz uma impressão de luz e de sombra muito mais real do que o claro-escuro tão valorizado pelos pintores barrocos. e) As cores e tonalidades devem ser obtidas pela mistura das tintas na paleta do pintor. Devem ser puras e dissociadas nos quadros em pequenas pinceladas. É o observador que, ao admirar a pintura, combina as várias cores, obtendo o resultado final. A mistura torna-se, portanto, técnica e não óptica. QUEST 13 MARQUE a alternativa correta. O Impressionismo foi um movimento que teve pelo público uma aceitação: a) imediata pois o público ansiava por algo assim, tão revolucionário. b) terminantemente repudiado e agredido. c) ignorado pelo público parisiense. d) lento e sofrido pois não estavam acostumados com aquela estética. e) que simplesmente não ocorreu. QUEST 14 Após estudar na Europa, Anita Malfatti retornou ao Brasil com uma mostra que abalou a cultura nacional do início do século XX. Elogiada por seus mestres na Europa, Anita se considerava pronta para mostrar seu trabalho no Brasil, mas enfrentou as duras críticas de Monteiro Lobato. ASSINALE a opção correta para o movimento modernista no Brasil. a) Os modernistas buscaram libertar a arte brasileira das normas acadêmicas europeias, valorizando as cores, a originalidade e os temas nacionais. b) Os modernistas defenderam a liberdade limitada de uso da cor, até então utilizada de forma irrestrita, afetando a criação artística nacional. c) Os modernistas representavam a ideia de que a arte deveria copiar fielmente a natureza, tendo como finalidade a prática educativa. d) Os modernistas mantiveram de forma fiel a realidade nas figuras retratadas, defendendo uma liberdade artística ligada à tradição acadêmica. e) Os modernistas buscaram a liberdade na composição de suas figuras, respeitando limites de temas abordados. 5

6 QUEST 15 Sobre o Barroco RESPONDA às questões: a) RESPONDA onde e quando iniciou o estilo BARROCO. Local: Século: _ b) EXPLIQUE qual foi o fator motivador político e religioso para a criação do estilo BARROCO. QUEST 16 OBSERVE a imagem: Imagem disponível em: < Na imagem vemos um detalhe da obra de Mestre Ataíde, grande representante do Barroco Mineiro. a) CITE duas características do Barroco Mineiro e que o difere do Barroco Europeu. b) CITE dois fatos biográficos de Mestre Ataíde e de sua obra. 6

7 QUEST 17 a) EXPLIQUE como o Barroco se originou no Brasil. b) APRESENTE as principais diferenças entre o Barroco europeu e o brasileiro. QUEST 18 O Renascimento, também conhecido como Renascença, foi o movimento cultural artístico desenvolvido na Europa no período de transição entre a Idade Média e a Idade Moderna, entre 1300 e a) EXPLIQUE a escolha do nome RENASCIMENTO para esse período da história da arte. b) CITE 3 características importantes de sua produção artística. c) CITE 2 artistas importantes para esse movimento artístico. QUEST 19 O Impressionismo foi um movimento artístico surgido na França em 1874, no final do século XIX. a) EXPLIQUE qual era a nova proposta que seus artistas apresentavam para as artes. b) CITE 3 características gerais importantes da arte Impressionista. 7

8 QUEST 20 a) CITE o que foi, onde e quando ocorreu a Semana de Moderna. b) EXPLIQUE qual a importância do Movimento Modernista para as s Plásticas no Brasil em seu contexto histórico. QUEST 21 CITE 2 características estéticas das obras realizadas no movimento Modernista Brasileiro. 1) 2) QUEST 22 OBSERVE as imagens a seguir. A imagem 1 é uma ilustração do artista brasileiro Jorge Barros, e a imagem 2 é a obra O filho do homem de Magritte utilizada como referência para o artista brasileiro. Analisando as imagens e suas relações, RESPONDA às questões a seguir. IMAGEM 1 ilustração de Jorge Barros, IMAGEM 2 O filho do homem, Magritte, 1964 a) DESCREVA a principal relação visual entre as imagens, apontando aspectos do desenho, tema e composição. b) Podemos perceber que o ilustrador brasileiro propõe uma nova leitura para a obra de Magritte, alterando elementos principais da obra original. Podemos considerar a ilustração de Jorge de Barros uma releitura da obra de Magritte? JUSTIFIQUE a sua resposta. R: Justificativa: 8

9 QUEST 23 O desenho é uma forma de linguagem, talvez a mais antiga. Desde os primórdios utilizamos imagens para transmitir e registrar nossas intenções (contar, narrar, organizar, alertar). Ele pode ter vários enfoques, entre eles temos o objetivo de reproduzir algo do mundo real, revelar a memória de seu autor e ser uma proposta original de novas formas. Em relação aos estilos, podemos falar de três principais: Observação, Memória e Livre ou de criação. OBSERVE a imagem: Escher a) CITE qual foi o estilo de desenho utilizado pelo artista: b) JUSTIFIQUE: QUEST 24 Durante a etapa, praticamos a perspectiva com 1 e 2 pontos de fuga, sendo que cada situação terá como resultado imagens diferentes. OBSERVE as imagens abaixo e CITE qual o tipo de perspectiva utilizada, 1 ou 2 pontos, e JUSTIFIQUE sua resposta. a) Justificativa: b) Justificativa: 9