Como Elaborar um Relato de Pesquisa

Transcrição

1 Como Elaborar um Relato de Pesquisa

2 A ESTRUTURA DE UM TRABALHO CIENTÍFICO Introdução = Qual o problema estudado? Metodologia = Como o problema foi estudado? Resultados = Que foi encontrado? Discussão = Qual o significado do(s) resultado(s)? Considerações finais = contribuições, limitações e sugestões

3 Metodologia A metodologia é a espinha dorsal do relato da pesquisa. Descreve como o problema foi estudado. Os três elementos anteriores à metodologia (objetivo geral, revisão da literatura e perguntas/hipóteses) têm seus correspondentes (resultados, discussão e conclusão) após a metodologia.

4 Metodologia No objetivo geral apresenta-se o contexto da problemática a investigar, dentro da qual serão formuladas perguntas e/ou hipóteses específicas. Simultaneamente prepara terreno para contextualizar os resultados e encerrar o trabalho. O objetivo geral conduz o pesquisador à revisão da literatura, em que verificará o que se sabe sobre o assunto.

5 REVISÃO DA LITERATURA A revisão pode ser cronológica ou organizada por teorias relacionadas ao tema, por uma variável relevante ou um elemento que ajude o autor a levar o leitor às perguntas que precisam ser feitas, dadas as lacunas existentes na literatura. A boa revisão é um exercício de organização. Uma das funções da revisão da literatura é verificar o publicado sobre o assunto para reduzir o objetivo geral e não repetir o estudado com/sem êxito. Desdobrar o objetivo geral em subtemas, torna-o específico e manejável.

6 Objetivo geral da pesquisa fenomenológica Compreender a vivência

7 SOBRE A METODOLOGIA Na seção do método de um relato de pesquisa, apresenta-se como o problema foi tratado. Participantes Materiais Instrumentos Procedimento Procedimento de análise de dados (método de Giorgi) Procedimentos éticos legais

8 Resultados e Discussão Expõe as categorias, relatos que exemplifiquem os resultados quais forem serão interpretados diante da literatura, dos conhecimentos prévios ao estudo em apreço.

9 Considerações finais Retoma o objetivo Mostra que ele foi atendido Mostra como seu trabalho preencheu a lacuna que propôs preencher Fala das contribuições de seu trabalho para a literatura Fala das limitações de seu trabalho Dá sugestões para outras pesquisas com seu tema

10 Organize os parágrafos em uma ordem lógica. Resumo: escreva uma ou duas frases que sintetizem a introdução da pesquisa. Com uma frase apresente as hipóteses ou objetivos. Escreva uma ou duas frases que resumam os métodos. Escreva uma ou duas frases que sintetizem a discussão dos resultados. E uma ou duas frases para as conclusões. Crie um Título que seja descritivo da pesquisa que foi feita. Alguns autores têm adotado títulos na forma de perguntas que indicam para o leitor o teor da publicação. Outras vezes, usam-se frases afirmativas. Prepare uma lista de palavras-chaves. Não repita palavras do título. Solicite a um colega, não envolvido diretamente com a pesquisa, que faça uma leitura crítica de seu material. Não se esqueça de conferir a padronização bibliográfica e a integralidade das referências utilizadas no texto e citadas na lista de referências.

11 Relembrando aula 1

12 Redação científica Escrever um texto científico é como contar uma história. No entanto, contar bem a história de uma pesquisa exige um roteiro bastante peculiar, baseado em método, linguagem e valores específicos. Você está escrevendo uma parte da história da ciência, contando um experimento, uma investigação, desvendando um fenômeno e precisa respeitar os pressupostos que ela lhe apresenta. Só assim seu texto será realmente compreensível e adequado às expectativas de seus leitores, em geral também cientistas como você.

13 Redação científica Um texto sempre pode ser melhorado, portanto, em nenhum momento (mesmo que o considere definitivo), tome as críticas a ele como se fossem pessoais a você. O texto científico deve ser claro, objetivo, preciso, comunicativo e estar em linguagem correta. Isso quer dizer que o texto científico deve ser... científico, e não literário ou coloquial. Toda informação que for colocada nele deve ser acessível aos leitores a que se destina, permitindo que a ciência que contém seja realmente entendida. Citar a fonte Plágio e autoplágio Você tem de se perguntar ao longo de sua escrita se tudo que está dito é necessário e se algo que fará falta ainda está ausente. Deve ser possível reconstruir seu trabalho a partir de seu relato, aproveitar suas ideias, criticar seu método, reinterpretar seus achados e conclusões.

14 Redação científica Outro aspecto fundamental da escrita de um texto científico é a correta utilização das regras do idioma, da área da ciência e do veículo ao qual será feita a submissão. O uso de uma linguagem precisa evita expressões de sentido vago, que possam dar margem a diferentes interpretações. Limpe problemas ortográficos, gramaticais e de pontuação. Além disso, siga as regras de publicação da área na qual se enquadra seu texto. Se seu estudo pertence à área da Psicologia, conheça as regras da American Psychological Association (APA). Cite outros autores, especialmente os que labutam no mesmo país que você. Isso deve ser um compromisso. O segredo para escrever um texto científico está mais na dedicação do que no talento. São necessários persistência e conhecimento de regras simples e padrões/normas de apresentação das informações. Escreva pensando em seus leitores.

15 Dicas Iniciar com um esquema do que o texto irá conter. Organizar como um funil do mais amplo para o mais específico. Estabelecer uma linha de raciocínio para que os parágrafos constituam um texto lógico. Evitar mudanças de assunto entre um parágrafo e outro sem fazer a devida a devida ligação dos temas. Evitar parágrafos de uma frase. Fazer tópico frasal: é a oração que introduz a ideia central a ser desenvolvida em um parágrafo. Um parágrafo segue a mesma circularidade lógica de toda a redação: introdução, desenvolvimento e conclusão.

16 Dicas Colocar sujeito nas frases. Se atentar aos tempos verbais. Pontuação. Concordância verbal e nominal. Fazer resumo somente no final. Não citar quem citou, ir na fonte. Não usar um único texto base. Pegar um artigo que gostam muuuito... e identificar a estrutura que o autor seguiu... tipo escrever uma palavra sobre o que quer dizer cada paragrafo, para ver como o autor uniu as ideias; usar tabelas e figuras para resumir textos

17 Atividade: Selecione um artigo publicado em periódico científico que seja uma pesquisa fenomenológica, elabore um resumo do mesmo (aproximadamente 250 palavras). Os objetivos do artigo são claros? Justifique Qual a importância do objetivo do artigo? A revisão da literatura é atualizada? Você considera que a descrição do método contém informações suficiente para a replicação do estudo? Justifique a sua resposta. Os resultados evidenciam a categoria que se referem? Justifique. A discussão é coerente em relação aos resultados a ao objetivo do artigo? Justifique. As considerações finais do artigo ou conclusão expõe as contribuições, limitação e sugerem outros estudos? Justifique. Caso você fosse o autor do artigo selecionado e tivesse de reescrevê-lo, que outras informações você acrescentaria ao mesmo? Por quê? Que críticas positivas e/ou negativas podem ser feitas ao artigo? Observações: (a) Selecione um artigo que tenha sido publicado em revista científica há, no máximo, 6 anos. (b) Informe a referência completa do artigo

18 Próxima aula - apresentações Capa com título Introdução apresentando o tema Objetivos geral e específico Justificativa Metodologia Participantes Materiais Instrumento Procedimento Procedimento de análise de dados Procedimentos éticos Referências

19 Ordem das apresentações 10 minutos de apresentação e 10 de discussão 1. Andressa 2. Aldailles 3. Lilian 4. Andreia 5. Andrea 6. Ruama 7. Paloma 8. Alessandra 9. Gabriela 10. Giulia 11. Jéssika 12. Fernanda