Primeiras Informações

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Agustina Abreu Pais
8 Há anos
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2 Primeiras Informações Para que um trabalho escolar fique com melhor qualidade é importante registrálo, não apenas para ser apresentado aos pais, mas principalmente como arquivo. Guardar o registro de trabalhos desenvolvidos por alunos é importante para a pesquisa de outros alunos, também material para análise, comparação e diferenciação entre trabalhos em épocas diferentes, aprofundamento do conhecimento etc. Fotografar não é apenas apertar um botão e capturar uma determinada imagem, como muitos pensam. Fotografar é estar envolvido com o momento, para isso é preciso ter atenção, dedicação, interesse etc. O momento do disparo é o último e o menos importante, antes do disparo é preciso selecionar a cena, compô-la e enquadrá-la no visor ou tela de LCD. Garantir que a imagem final será e estará equilibrada e que os elementos estejam arrumados de maneira a destacar o elemento principal. Com o advento das câmeras fotográficas digitais o custo de fotografar caiu muito e o número de fotos vai depender apenas da capacidade do cartão de memória. Para o registro dos trabalhos escolares uma câmera simples será muito útil, porém caso não a tenha pode-se utilizar um celular com câmera fotográfica digital. Para este curso usaremos a câmera compacta intermediária Fujifilm Finepix L55. Uma câmera simples, com resolução de 12 MP e principalmente com um sensor de tamanho aceitável, em torno de 7,5 mm na diagonal. Vale lembrar que a qualidade da imagem não está nos mega pixel, mas sim no tamanho do sensor. O comércio empurra as câmeras com grande quantidade de mega pixel, mas quando é visualizada a imagem final vai-se descobrir que ela não tem qualidade, pois o sensor é muito pequeno, as lentes são de vidro e não de cristal, o processador é de baixa qualidade e capacidade etc. Na hora da compra é preciso tomar esses cuidados para não comprar gato por lebre. Tenha cuidado! Para registrar experiências em laboratório, na sala de aula ou mesmo fora dela, é preciso um equipamento que permita obter imagens no modo macro abaixo de 30 cm de distância entre a câmera e o modelo. É importante também garantir uma boa iluminação e quando não houver esse recurso às mãos pode-se utilizar faroletes (lanternas) de Leds e recarregável. A lanterna poderá ser coberta com um pedaço de papel manteiga ou vegetal para que a iluminação não seja direta, mas difusa. Recomendamos pelo menos três faroletes. O uso de abajures também é uma opção, mas é importante que a iluminação seja difusa. A iluminação direta, como a do exemplo explode áreas da imagem deixando-as superexpostas. O importante é conseguir um bom registro para que o resultado final seja pelo menos satisfatório. Bom curso! Foto em interior. Fotografia I ArteEducar

aprofundamento do conhecimento etc. Fotografar não é apenas apertar um botão e capturar uma determinada imagem, como muitos pensam.

3 Primeiro vamos destacar o balanço de branco ou equilíbrio de branco. São várias as opções: 1. Auto: quando a câmera seleciona a melhor opção, mas nem sempre ela acerta. 2. Sol ou bom tempo: opção manual de ajuste do balanço de branco, para dias iluminados, com muita luz. Não recomendado em interiores com outra fonte de luz. 3. Sombra ou nublado: para ambientes sem muita iluminação ou nublado, chuvoso etc. 4. Fluorescente (lâmpada): para ambiente iluminado com esse tipo de lâmpada. 5. Fluorescente 2: como existem vários tipos e fabricantes desse tipo de lâmpada este é um ajuste mais fino. Pode ser utilizado em ambientes com mais de uma fonte de luz, lampada e luz solar. 6. Fluorescente 3: ajuste mais fino para ambientes iluminados por essa lâmpada. 7. Incandescente: Trata-se da lâmpada comum. Evita que o ambiente fique amarelado. 1 2 Observe que a qualidade luminosa da imagem dois é a melhor, pois o equipamento foi ajustado para luz solar ou bom tempo (2), as demais puxam para o amarelado ou para o azul. Esse cuidado melhora a qualidade da imagem. O ajuste automático (1) nem sempre é o ideal, veja que o céu ficou um tanto acinzentado e com pouca definição das nuvens. Com o ajuste correto a imagem 2 também tem bem definida as formas, o contraste, ás áreas de luz e sombra etc. Faça o mesmo teste em interior. A cada ajuste capture uma ou mais imagens do espaço. 3 4 Fotografia I ArteEducar Infelizmente nem todo ajuste nesse tipo de equipamento é manual. Na foto 7 o azul tomou conta do ambiente, pois nesse modo o azul é mais intenso para compensar a predominância do amarelo produzido pela lâmpada incandescente, luz de vela, lamparina, lampião etc. Bons testes! 6 7

Sombra ou nublado: para ambientes sem muita iluminação ou nublado, chuvoso etc. 4. Fluorescente (lâmpada): para ambiente iluminado com esse tipo de lâmpada. 5.

4 Planos e posição da câmera A primeira imagem, acima e à esquerda, está num plano maios aberto, ou seja, mais descritivo. Por sua vez a imagem, abaixo e à direita, foi capturada com um plano mais fechado. Seria possível aproximar ainda mais usando o zoom óptico total e mostrar a cachoeira com mais detalhes, a tarde estava bem iluminada, fator que produziu uma imagem mais colorida e intensa. Evitar o uso do zoom digital. A posição da câmera também é uma outra opção interessante durante a composição e o enquadramento. Enquanto na posição retrato são valorizados os detalhes do ambiente, na posição retrato é valorizada a verticalidade, limitando desta maneira a visão do espectador ou observador às linhas predominantemente verticais. Opções comuns durante uma excursão pedagógica e condição favorável ao estudo durante as aulas logo após a excursão. Nesses casos evitar a presença humana. Outra condição interessante é evitar o foco automático se o equipamento permitir, porém a maioria desses modelos não tem uma boa definição da tela de LCD. Condição que poderá dificultar o foco, ou melhor, a priorização do foco. As imagens foram capturadas com o ajuste do ISO 100, pois a tarde estava ensolarada, mas quando necessário ajustá-lo para mais alto (mais sensível) em horário ou ambiente com pouca luz. Não recomendamos usar um valor ISO acima da metade do ISO total, por exemplo, se sua câmera o valor mais alto é ISO 800, o máximo que você usará será de 400. Tomando esse cuidado evitará o surgimento de ruídos e ou a falta de nitidez. Esteja atento, pois em locais com iluminação solar boa, poderá haver locais com sombra forte, ou seja, pouca luz. Uma oportunidade de melhorar os ajustes. Fotografia I ArteEducar

Seria possível aproximar ainda mais usando o zoom óptico total e mostrar a cachoeira com mais detalhes, a tarde estava bem iluminada, fator que produziu uma imagem mais colorida e intensa.

5 As duas fotografias acima estão com problema de enquadramento. Os espaços laterais estão desproporcionais, criando desta maneira desequilíbrio. Por sua vez a foto à direita tem bom enquadramento e distribuição dos elementos tema. É preciso destacar que nem sempre uma foto de cima para baixo é interessante, geralmente a visão ao nível do modelo produz melhores resultados, essa condição vala para adultos, crianças, animais, aves etc. Abaixo duas imagens em planos diferentes. A primeira, abaixo e à esquerda, é possível perceber o conjunto todo, ou seja, o arranjo das frutas na taça, pois está em um plano mais aberto. Para alguns equipamentos compactos mais simples é preciso usar o modo macro nessas condições, já que possuem uma distância focal bem maior, entre 50 e 60 cm de distância entre o equipamento e o modelo. Já no modo macro, esses equipamentos permitem fotografar entre 50 e 30 cm. Por sua vez, os equipamentos compactos intermediários poderão ter a distância focal entre 20 cm até o infinito. No modo macro poderão chegar a uma distância focal de até 1 cm. O problema em tão curta distância, 1 cm, é a luz. Para melhorar as suas fotografia é importante prender a respiração, principalmente em ambientes com pouca iluminação. Fotografia I ArteEducar

É preciso destacar que nem sempre uma foto de cima para baixo é interessante, geralmente a visão ao nível do modelo produz melhores resultados, essa condição vala para adultos, crianças, animais,

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