MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO COORDENADORIA DE CURRÍCULO

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1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO COORDENADORIA DE CURRÍCULO Campus Universitário Ministro Petrônio Portella Bloco Bairro Ininga, CEP: Teresina- PI Fone: (86) RELATÓRIO DE ATIVIDADES Teresina/dezembro/2015

2 EQUIPE TÉCNICO - ADMINISTRATIVA: COORDENADORA Profa. Dra. Mirtes Gonçalves Honório TÉCNICA EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS Darkyana Francisca Ibiapina Adelaide Maria de Sousa Costa SERVIDOR TERCEIRIZADO Izaquel Gomes do Amaral 2

3 SUMÁRIO 1 Introdução Atribuições da Coordenadoria de Currículo Resumo das principais atividades realizadas em Proposta de trabalho para

4 1 Introdução Neste relatório são mencionadas as atividades realizadas pela Coordenadoria de Currículo durante o ano de Tais atividades foram planejadas a partir do Plano de Metas da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação no intuito de contribuir para promover mudanças na gestão dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação da UFPI, visando o alcance da formação de profissionais aptos a atuar no contexto local, regional e nacional. Apresentamos estas atividades agrupadas de acordo com as metas e ações planejadas para Atribuições da Coordenadoria de Currículo A Coordenadoria de Currículo tem como atribuição assessorar as coordenações de cursos de graduação, no âmbito da UFPI. Esta assessoria refere-se à elaboração, acompanhamento, avaliação e reformulação dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação presenciais e na modalidade a distância, no sentido de torná-los uma referência pela qualidade de formação profissional nos diversos campos epistemológicos, baseandose nas seguintes diretrizes: Incentivar a prática da avaliação curricular. Estimular a adequação e flexibilização curricular. Incentivar a melhoria contínua dos Projetos Pedagógicos Curriculares. Estimular a Implantação de metodologias de trabalho centrada em parcerias. Incentivar a formação continuada para os Coordenadores de Cursos. Propor a correção de fluxo acadêmico. Otimizar a gestão curricular. Propor ações de melhoria ao processo de formação profissional no âmbito da UFPI. 3 Resumo das principais atividades realizadas em 2015 Além das atividades de rotina esta coordenadoria desenvolveu no ano de 2015 as seguintes atividades: Reunião Técnica com coordenadores/chefes de curso de graduação e chefes de departamento com o objetivo de refletir acerca das ações desenvolvidas em cada uma das unidades de ensino; Reunião com os coordenadores dos cursos de Licenciatura do câmpus de Teresina para discutir ações pertinentes aos currículos em vigor; 4

5 Participação na organização da feira de profissões; Organização e Participação das reuniões do Fórum Permanente de Licenciaturas da UFPI; Participação no Fórum Municipal de Educação no município de Teresina; Participação no seminário Docência no Ensino Superior, ministrando a palestra sobre Planejamento docente e avaliação da aprendizagem no ensino superior; Participação nos eventos científicos: ENFORSUP com apresentação do artigo: Processo formativo dos professores da educação infantil: entre a realidade e o desejo e AFIRSE com apresentação do artigo A pesquisa na formação inicial de professores da educação básica: das contribuições ao debate ; Orientação na elaboração de relatórios a serem enviados ao INEP em resposta à diligência do curso de Zootecnia do campus Profa. Cinobelina Elvas em Bom Jesus; Orientação para atendimento à diligência do INEP para os cursos do PARFOR: Licenciatura em Pedagogia, História e Ciências da Natureza; Orientação no processo de reconhecimento do curso de Ciência Política; Orientação no processo de renovação de reconhecimento dos cursos de Bacharelado em Direito e Medicina. Avaliação do TCC como recurso pedagógico nos cursos de licenciatura; Ações realizadas em Meta: Assessorar as Coordenações dos cursos de graduação no processo de criação e reformulações dos Projetos Pedagógicos. - Assessoramento às Comissões de elaboração de projetos pedagógicos para criação de cursos: CAMPUS Campus de Teresina Campus de Floriano Campus de Parnaíba CURSO Bacharelado em Engenharia de Alimentos Bacharelado em Zootecnia 2ª Licenciatura em Letras Libras/PARFOR 1ª Licenciatura em Teatro PARFOR Licenciatura em Ciências da Religião EaD Licenciatura em Ciências da Religião CCHL Bacharelado em Odontologia Bacharelado em Ciências Contábeis Bacharelado em Biomedicina Licenciatura em Filosofia 1ª Licenciatura em História/PARFOR 2ª Licenciatura em Educação Física/PARFOR 5

6 Campus de Picos Campus de Bom Jesus Esperantina Bacharelado em Medicina Licenciatura em Computação Licenciatura em Matemática Licenciatura em Física 1ª Licenciatura em História/PARFOR 2ª Licenciatura em Educação Física/PARFOR 2ª Licenciatura em Educação Física/PARFOR - Orientações referentes à reformulação dos Projetos Pedagógicos dos cursos: CURSO ALTERAÇÃO NO PPC CAMPUS Licenciatura em Letras Orientações para alterações no quadro de Língua Portuguesa e pontuação das Atividades Literatura de Língua Complementares. Portuguesa; Licenciatura em Letras Língua Inglesa e Literatura de Língua Inglesa; Licenciatura em Letras Língua Portuguesa e Francesa e respectivas literaturas. Bacharelado em Medicina Orientações para o Projeto Pedagógico de CSHNB Bacharelado em Engenharia dos Materiais. Licenciatura em Ciências Biológicas criação do curso. Orientações para o projeto de transformação do curso de Bacharelado em Ciência dos Materiais em Engenharia de Materiais. Orientações para alteração do Regulamento do Trabalho de Conclusão de Curso do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas CAFS. Bacharelado em Enfermagem Orientações para alterações no PPC do curso. Bacharelado em Enfermagem Análise sobre solicitação de redução das vagas do curso. Bacharelado em Ciência Política Orientações para adequações no Projeto Pedagógico do curso de Bacharelado em Ciência Política. CAFS CAFS CAFS Bacharelado Administração em Licenciatura em Matemática Licenciatura em Ciências Biológicas Bacharelado em Ciências Biológicas Orientações para alterações no Projeto Pedagógico do curso de Graduação, Bacharelado em Administração. Orientações para alterações na pontuação das Atividades Complementares do curso. Orientações para adequações no PPC de Licenciatura em Ciências Biológicas. Orientações para adequações no PPC de Bacharelado em Ciências Biológicas. CSHNB CMRV 6

7 Licenciatura em Ciências Biológicas Licenciatura em Artes Visuais Licenciatura em História Licenciatura em Pedagogia Regimento Interno da Estação de Aquicultura Regimento do Núcleo de Práticas Jurídicas. Bacharelado em Zootecnia Bacharelado em Medicina Licenciatura em Artes Visuais Licenciatura em Música Orientações para adequações no PPC de Licenciatura em Ciências Biológicas. Análise de Alteração de ementas das disciplinas do curso. Orientações para adequações no PPC de Licenciatura em Licenciatura em História. Análise sobre solicitação de alterações de vagas Análise e orientação do Regimento Interno. Orientações para alterações do Regimento. Orientações para alterações do Projeto Pedagógico do curso. Orientações para reformulação do PPC do curso. Análise e orientação da proposta de inclusão de prova de aptidão específica no processo seletivo do curso de Licenciatura em Artes Visuais. Análise e orientação da proposta de inclusão de prova de aptidão específica no processo seletivo do curso de Licenciatura em Música. CMRV CAFS CMRV CPCE Licenciatura Pedagogia/PARFOR em Orientações para alterações no PPC do curso. Bacharelado em Sistemas de Informação. Análise de alterações dos Estágios do curso. CSHNB - Atualização de informações acerca dos cursos de Licenciatura e Bacharelado (carga horária total do curso, do TCC e do Estágio, Libras, tempo de Integralização, Relações Étnico-raciais, gênero e diversidade, Meio Ambiente e situação legal); - Levantamento de informações sobre disciplinas comuns, ementas, cargas horárias e distribuição de créditos dos cursos de Licenciatura da UFPI (presencial e a distância); - Leitura e análise das novas diretrizes curriculares para formação inicial e continuada dos profissionais da educação básica. 2 Meta: Acompanhar a implementação dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação - Orientações para a implementação dos Projetos Pedagógicos dos cursos: CURSO ALTERAÇÃO NO PPC CAMPUS 7

8 Licenciatura em Geografia Licenciatura em Química Licenciatura em Ciências Sociais Licenciatura em Letras Língua Portuguesa e Literatura de Língua Portuguesa; Inclusão de Libras, conforme decreto nº5626 de 22/12/2005. Inclusão de Libras, conforme decreto nº5626 de 22/12/2005. Inclusão de Libras, conforme decreto nº5626 de 22/12/2005. Inclusão de conteúdos referentes à história e cultura afro-brasileira e dos povos indígenas brasileiros em ementas de disciplinas de literatura brasileira, conforme lei nº 11645, de 10/03/08. 3 Meta: Organizar e manter atualizada a documentação relativa aos cursos de graduação - Organização e monitoramento do arquivo documental dos cursos de graduação da UFPI de forma a subsidiar a manutenção da memória das ações pedagógicas institucionais; - Levantamento e organização da legislação pertinente aos cursos de graduação; 8

9 4 Proposta de trabalho para Meta: Assessorar as Coordenações dos cursos de graduação no processo de criação e reformulações dos Projetos Pedagógicos. 1.1 Diagnóstico e monitoramento para atualização e/ou reformulação dos PPCs dos cursos de graduação, utilizando os resultados da autoavaliação e da avaliação externa. 2 Meta: Acompanhar a implementação dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação 2.1 Avaliação do TCC como recurso pedagógico dos cursos de graduação; 2.2 Acompanhamento e avaliação dos cursos de graduação; 2.3 Acompanhamento dos cursos que obtiveram conceito 3 ou inferior na avaliação in loco/enade. 3 Meta: Organizar e manter atualizada a documentação relativa aos cursos de graduação 3.1 Atualização e organização da legislação básica referente aos cursos de graduação. Teresina, 15 de dezembro de Profª. Drª. Mirtes Gonçalves Honório Coordenadora de Currículo- CC-PREG-UFPI 9