PROJETO DE INTERVENÇÃO PARA O PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS (PAE)

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1 PROJETO DE INTERVENÇÃO PARA O PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS (PAE) Responsável: Prof. George Harrilson Silva Aragão Sobral - CE 1

2 Sumário 1 APRESENTAÇÃO JUSTIFICATIVA OBJETIVOS Gerais Específicos METODOLOGIA Instrumentos de Coleta de Dados Aplicação dos Instrumentos de Coleta de Dados... 5 ANEXO

3 1 APRESENTAÇÃO Ao reconhecer a importância do acompanhamento de seus egressos, a Faculdade Luciano Feijão, através do presente projeto, tem como objetivo desenvolver uma ferramenta de comunicação, pesquisa e avaliação entre nossa IES e seus egressos. Com o desenvolvimento do Programa de Acompanhamento de Egressos, tanto nossa IES, quanto seu egresso obterão grandes vantagens e benefícios. Para o egresso, o programa disponibilizará informações sobre o mercado de trabalho, capacitação profissional, pós-graduação, extensão e tantas outras temáticas igualmente relevantes. Quanto à Faculdade Luciano Feijão, a implementação efetiva do PAE possibilitará o acompanhamento profissional e a inserção no mercado de trabalho de seus ex-alunos. Ainda permitirá que seja realizada uma avaliação da eficácia dos serviços educacionais, adequação às matrizes curriculares ofertadas às demandas sociais e econômicas, identificação do perfil profissional de seus egressos e análise direta de seus egressos no mercado de trabalho. 2 JUSTIFICATIVA Dois fatores fundamentais justificam a existência do PAE, o primeiro deles é constituir-se numa ferramenta de coleta de dados e informações estratégicas sobre o encaminhamento de seus egressos, e a segunda ser um importante instrumento de autoavaliação permanente. Neste contexto, os dados obtidos pelo programa pode colaborar com a adequação continuada das matrizes curriculares às dinâmicas tecnológicas, a incorporação de demandas sociais por meio de instrumentos previstos nas próprias matrizes (estágios, pesquisas, extensão etc) bem como diversos outros pontos importantes. O acompanhamento dos egressos, outrossim, possui elementos que permitem avaliar as condições de trabalho e de renda dos profissionais, o seu campo de atuação profissional no mercado de trabalho, a avaliação de que ele faz da Instituição e do seu curso agora como egresso e as suas expectativas quanto a educação permanente. 3

4 3 OBJETIVOS 3.1 Gerais Realizar análise socioeconômica dos candidatos dos processos de acesso da Instituição; Avaliar as habilidades e competências previstas nas matrizes curriculares e efetivamente acumuladas pelos egressos, assim como identificar o grau de aprendizagem te cnico-profissional dos mesmos durante os cursos e posteriormente como egressos; Avaliar as adequações entre a oferta e a qualidade dos Cursos Superiores e dos Cursos oferecidos pelo Faculdade Luciano Feijão e a demanda quantitativa e qualitativa gerada pela sociedade e pelo mercado. 3.2 Específicos Identificar os elementos limitadores do acesso dos egressos ao mercado de trabalho; Detectar as áreas de atuação, o nível de coerência com a sua área de formação e os níveis de remuneração dos egressos contratados; Identificar o índice de satisfação dos profissionais formados pela Instituição, o grau de compatibilidade entre a sua formação e as demandas da sociedade e do mundo do trabalho e as suas expectativas quanto a formação profissional e tecnológica continuada. 4 METODOLOGIA 4.1 Instrumentos de Coleta de Dados Os dados serão coletados por meio de questionários eletrônicos, aplicados junto aos egressos dos cursos de Administração, Direito e Psicologia, concebidos de forma mista, com alternância de questões objetivas com alternativas e questões subjetivas com descrições ou opiniões dos respondentes. 4

5 4.2 Aplicação dos Instrumentos de Coleta de Dados Os questionários serão integrados ao sistema de informação da Instituição, e os resultados destes questionários serão sistematizados e representados por meio de tabelas e gráficos, utilizando-se como técnica a amostragem. Aspectos relacionados à dificuldades para a localização e efetiva mobilização dos egressos para o preenchimento dos questionários não devem comprometer a amostragem, já que será lançado mão das mais diversas estratégias para seu preenchimento. 5

6 ANEXO FORMULÁRIO DE ACOMPANHAMENTO DOS EGRESSOS Prezado(a) Egresso(a), A Faculdade Luciano Feijão, através deste questionário, busca coletar informações sobre o seu desenvolvimento profissional como egressos de nossa Instituição. Para tanto, solicitamos a colaboração de todos no preenchimento das questões a seguir, a fim de que possamos melhor atender os anseios dos novos acadêmicos e às necessidades socioeconômicas para colaborar com o desenvolvimento de Sobral e toda região noroeste do Estado do Ceará. Identificação: Nome: Telefone: Empresa/Instituição de trabalho: Cargo ou Função: 1. Gênero: ( ) Masculino ( ) Feminino 2. Qual o Curso de Graduação que você se formou na Faculdade Luciano Feijão? ( ) Administração ( ) Direito ( ) Psicologia 3. Você trabalha na área de sua formação? ( ) Sim ( ) Não (em caso negativo, responda a questão 4) 4. Se você não está exercendo sua profissão, qual o motivo? ( ) falta de perspectiva de carreira ( ) mercado de trabalho saturado ( ) melhor oportunidade em outra área ( ) motivos particulares ( ) outra, especifique: 5. Em que tipo de organização você trabalha? ( ) Pública ( ) Privada ( ) Associativa ( ) Economia mista 6

7 ( ) Terceiro Setor (ONGs, OSCIPs, etc) ( ) Autônoma ( ) Outra, especifique: 6. A partir de quanto tempo, após o término da sua graduação, você começou a trabalhar em atividade profissional relacionada à sua formação acadêmica? ( ) já trabalhava na área ( ) menos de 01 ano ( ) de 01 a 02 anos ( ) de 02 a 03 anos ( ) de 03 a 04 anos ( ) de 04 anos ou mais ( ) nunca trabalhei na área 7. Você realizou curso(s) de pós-graduação? ( ) Sim ( ) Não ( ) Em realização Em que área gostaria de frequentar um curso de Pós-Graduação? 8. Em caso afirmativo, qual o maior nível do curso realizado e/ou em realização? ( ) Especialização ou MBA ( ) Mestrado Profissional ( ) Mestrado ( ) Doutorado ( ) Pós-Doutorado 9. Após a conclusão de seu curso, com que frequência você tem tido contato com a Faculdade Luciano Feijão? (Utilize a escala abaixo para responder) 1. Diariamente 2. Semanalmente 3. Mensalmente 4. Uma ou duas vezes por semestre 5. Anualmente 6. Raramente 7. Nenhuma vez ( ) vínculo empregatício com a Faculdade Luciano Feijão ( ) participação em eventos (palestras, seminários, workshops, jornadas, congressos) ( ) atividades de extensão e de pesquisa oferecidas pela Faculdade Luciano Feijão ( ) curso de pós-graduação na Faculdade Luciano Feijão ( ) providenciar documentos acadêmicos ( ) outra: especifique 7

8 Informações sobre o Perfil Profissional do formado nos cursos de graduação da FLF: 10. Avalie a contribuição do seu curso para a sua formação em relação a cada um dos aspectos elencados a seguir. Utilize a escala indicada. 1- muito significativa 2- significativa 3- medianamente significativa 4- pouco significativa 5- nada significativa 6- Sem informação/condição para responder ( ) Desenvolvimento pessoal, no que diz respeito ao conhecimento de si e dos outros. ( ) Aquisição de valores ético-morais e respeito às diferenças culturais, políticas e religiosas. ( ) Aquisição de conhecimento de forma autônoma, a partir da consulta e crítica a diferentes fontes de informação. ( ) Aquisição de conhecimento científico e das formas e instrumentos de sua aplicação Profissional. ( ) Atuação em equipes de trabalho para resolução de problemas em diferentes situações. ( ) Segurança para atuar profissionalmente e tomar decisões considerando diferentes fatores envolvidos. ( ) Domínio de habilidades básicas de comunicação, negociação, cooperação e coordenação. ( ) Compreensão das relações homem, ambiente, tecnologia e sociedade e Comprometimento com a conservação ambiental e melhoria da qualidade de vida. ( ) Identificação de possibilidades de atuação profissional considerando as suas potencialidades e as necessidades sociais. ( ) Informações sobre o Curso de Graduação realizado na Faculdade Luciano Feijão. 11. Considerando todas as atividades/disciplinas do seu curso, avalie os aspectos a seguir enumerados, utilizando a escala indicada. 1. Concordo totalmente 2. Concordo 3. Concordo parcialmente 4. Discordo 5. Discordo totalmente 6. Sem informação/condição para responder ( ) As atividades do curso foram compatíveis com o tempo disponível para sua execução. ( ) Tive várias oportunidades de desenvolver minha curiosidade/inquietação/ capacidade de Questionar. ( ) Fui estimulado a me preocupar com o rigor acadêmico em minhas atividades como Estudante. ( ) Tive oportunidade de verificar que certas temáticas podem ser tratadas de forma pluralista, contemplando pontos de vista divergentes, com a devida fundamentação. ( ) Em situações reais ou simuladas, pude discutir, propor soluções para problemas de Pesquisa e/ou extensão relacionados à minha futura atuação profissional/cidadã. 8

9 ( ) Participei de atividades em que os aspectos éticos relacionados aos conhecimentos tratados e à prática profissional foram abordados. ( ) Algumas atividades didático-pedagógicas ofereceram ocasião para que eu percebesse implicações sociais e políticas do meu futuro exercício profissional. ( ) Tive oportunidade de me preparar para o confronto com a realidade social em que se daria minha futura atuação profissional/cidadã. 12. O curso de graduação que você realizou na Faculdade Luciano Feijão atendeu às suas expectativas quanto à formação profissional? ( ) Atendeu muito ( ) Atendeu ( ) Atendeu medianamente ( ) Atendeu parcialmente ( ) Não atendeu 13. Avalie a contribuição do Estágio Curricular para o seu desenvolvimento profissional. ( ) muito significativa ( ) significativa ( ) medianamente significativa ( ) pouco significativa ( ) nada significativa ( ) não havia exigência 14. Durante o curso, você participou de atividades de pesquisa? ( ) regularmente ( ) ocasionalmente ( ) nunca 15. Durante o curso, você participou de atividades de extensão? ( ) regularmente ( ) ocasionalmente ( ) nunca 16. Avalie as condições didático-pedagógicas da maioria dos professores com quem você teve aula durante o curso. Utilize a escala indicada para responder. 1. Muito bom 2. Bom 3. Regular 4. Insuficiente 5. Muito insuficiente ( ) domínio do conteúdo ( ) relacionamento com estudantes ( ) procedimentos metodológicos empregados ( ) assiduidade e pontualidade ( ) sistema de avaliação 17. Qual o grau de satisfação com o seu curso? ( ) Muito satisfeito ( ) Satisfeito ( ) Medianamente satisfeito 9

10 ( ) Insatisfeito ( ) Muito insatisfeito 18. A matriz curricular foi suficiente para o seu desempenho profissional? ( ) Sim ( ) Não Comente: Informações sobre as condições proporcionadas pela Faculdade Luciano Feijão: 19. A biblioteca apresentou condições adequadas para a realização das consultas necessárias ao seu embasamento profissional? ( ) Muito adequadas ( ) Adequadas ( ) Parcialmente adequadas ( ) Inadequadas ( ) Muito inadequadas 20. Os recursos computacionais para o ensino de graduação foram adequados? ( ) Muito adequados ( ) Adequados ( ) Parcialmente adequados ( ) Inadequados ( ) Muito inadequados ( ) Não se aplica 21. A infraestrutura dos laboratórios para o processo de ensino-aprendizagem foi: ( ) Muito adequados ( ) Adequados ( ) Parcialmente adequados ( ) Inadequados ( ) Muito inadequados ( ) Não se aplica 22. Use o espaço a seguir para fazer comentários e/ou acrescentar informações não contempladas no presente instrumento. 10