Planificação Longo Prazo

Transcrição

1 AN LETIV 2018/2019 DISCIPLINA Área d Cnheciment d Mund AN DMÍNIS - TEMAS CNTEÚDS - CAPACIDADES CALENDARIZAÇÃ Intrduçã à Metdlgia Científica Aprpriar-se d prcess de desenvlviment da metdlgia científica nas suas diferentes etapas: questinar, clcar hipóteses, prever cm encntrar respstas, experimentar e reclher infrmaçã, rganizar e analisar a infrmaçã para chegar a cnclusões e cmunicá-las. setembr/ utubr Abrdagem às Ciências Cnheciment d mund scial Tmar cnsciência da sua identidade e pertença a diferentes grups d mei scial próxim (ex. família, jardim de infância, amigs, vizinhança). Identificar pnts de recnheciment de lcais e usar mapas simples. Recnhecer unidades básicas d temp diári, semanal e anual, cmpreendend a influência que têm na sua vida. Cnhecer elements centrais da sua cmunidade, realçand aspets físics, sciais e culturais e identificand algumas semelhanças e diferenças cm utras cmunidades Estabelecer relações entre presente e passad da sua família e cmunidade, assciand-as a bjets, situações de vida e práticas culturais. Cnhecer e respeitar a diversidade cultural. nvembr/dezembr Cnheciment d mund físic e natural Cmpreender e identificar características distintivas ds seres vivs e identificar diferenças e semelhanças entre: animais e plantas. Cmpreender e identificar diferenças e semelhanças entre diverss materiais (metais, plástics, papéis, madeira, etc.), relacinand as suas prpriedades cm s bjets feits a partir deles. Identificar, descrever e prcurar explicações para fenómens e transfrmações que bserva n mei físic e natural. Demnstrar cuidads cm seu crp e de segurança. Manifestar cmprtaments de precupaçã cm a cnservaçã da natureza e respeit pel ambiente. Janeir/fevereir/març Mund tecnlógic e Utilizaçã das Tecnlgias Recnhecer s recurss tecnlógics d seu ambiente e explicar as suas funções e vantagens. - Utilizar diferentes suprtes tecnlógics nas atividades d seu qutidian, cm cuidad e segurança. Desenvlver uma atitude crítica perante as tecnlgias que cnhece e utiliza. abril/mai/junh

2 DMÍNIS - TEMAS CNTEÚDS - CAPACIDADES CALENDARIZAÇÃ

3 AN LETIV 2018/2019 DISCIPLINA Área da Frmaçã Pessal e Scial AN DMÍNIS - TEMAS CNTEÚDS - CAPACIDADES CALENDARIZAÇÃ Cnstruçã da identidade e da Autestima Cnhecer e aceitar as suas características pessais e a sua identidade scial e cultural, situand-as em relaçã às de utrs. Recnhecer e valrizar laçs de pertença scial e cultural. setembr/ utubr Independência e autnmia Saber cuidar de si e respnsabilizar-se pela sua segurança e bem-estar. Ir adquirind a capacidade de fazer esclhas, tmar decisões assumir respnsabilidades, tend em cnta bem-estar ds utrs nvembr/dezembr Cnsciência de si cm aprendente Ser capaz de ensaiar diferentes estratégias para reslver as dificuldades e prblemas que se lhe clcam. Ser capaz de participar nas decisões sbre seu prcess de aprendizagem. Cperar cm utrs n prcess de aprendizagem. Respeitar a diversidade e slidarizar-se cm s utrs. Desenvlver uma atitude crítica e interventiva relativamente a que se passa n mund que a rdeia. janeir març/abril Cnhecer e valrizar manifestações d patrimóni natural e cultural, recnhecend a necessidade da sua preservaçã. a necessidade da sua preservaçã.. mai/junh

4 AN LETIV 2018/2019 DISCIPLINA DMÍNI DA EDUCAÇÂ FÍSICA AN DMÍNIS - TEMAS CNTEÚDS - CAPACIDADES CALENDARIZAÇÃ Cperar em situações de jg, seguind rientações u regras. setembr/utubr/nvembr/dezembr Dminar mviments que implicam deslcaments e equilíbris cm: trepar, crrer, saltitar, deslizar, rdpiar, saltar a pés junts u num só pé, saltar sbre bstáculs, baliçar, rastejar e rlar. janeir/fevereir/març Cntrlar mviments de perícia e manipulaçã cm: lançar, receber, pntapear, lançar em precisã, transprtar, driblar e agarrar. abril/mai junh

5 AN LETIV 2018/2019 DISCIPLINA Dmíni da Linguagem ral e Abrdagem à Escrita AN DMÍNIS - TEMAS CNTEÚDS - CAPACIDADES CALENDARIZAÇÃ Cmunicaçã ral Cmpreender mensagens rais em situações diversas de cmunicaçã. Usar a linguagem ral em cntext, cnseguind cmunicar Eficazmente de md adequad à situaçã (prduçã e funcinalidade). setembr/utubr Cnsciência Linguística: (Cnsciência Fnlógica).Tmar cnsciência gradual sbre diferentes segments rais que cnstituem as palavras Identificar diferentes palavras numa frase (Cnsciência da Palavra). Identificar se uma frase está crreta u incrreta eventualmente crrigi-la, explicitand as razões dessa crreçã nvembr/dezembr Funcinalidade da linguagem escrita e sua utilizaçã em cntext (Cnsciência Sintática).Identificar funções n us da leitura e da escrita. Usar a leitura e a escrita cm diferentes funcinalidades nas atividades, rtinas e interações cm utrs. janeir/ fevereir Identificaçã de cnvenções da escrita Recnhecer letras e aperceber-se da sua rganizaçã em palavras. Aperceber-se d sentid direcinal da escrita. Estabelecer relaçã entre a escrita e a mensagem ral. març/abril Prazer e mtivaçã para ler e escrever Cmpreender que a leitura e a escrita sã atividades que prprcinam prazer e satisfaçã. Estabelecer razões pessais para se envlver cm a leitura e a escrita assciadas a seu valr e imprtância. Sentir-se cmpetente e capaz de usar a leitura e a escrita, mesm que em frmas muit iniciais e nã cnvencinais. mai/junh

6 AN LETIV 2018/2019 DISCIPLINA Dmíni da Matemática AN DMÍNIS - TEMAS CNTEÚDS - CAPACIDADES CALENDARIZAÇÃ Númers e perações Identificar quantidades através de diferentes frmas de representaçã (cntagens, desenhs, símbls, escrita de númers, estimativa, etc.). Reslver prblemas d qutidian, que envlvam pequenas quantidades, cm recurs à adiçã e subtraçã. setembr/utubr rganizaçã e Tratament de dads Reclher infrmaçã pertinente para dar respsta a questões clcadas, recrrend a metdlgias adequadas (listagens, desenhs, etc.). Utilizar gráfics e tabelas simples para rganizar a infrmaçã reclhida e interpretá-ls de md a dar respsta às questões clcada. nvembr/dezembr Gemetria e Medida - Lcalizar bjets num ambiente familiar, utilizand cnceits de rientaçã. - Identificar pnts de recnheciment de lcais e usar mapas simples. - Tmar pnt de vista de utrs, send capaz de dizer que pde e nã pde ser vist de uma determinada psiçã. - Recnhecer e perar cm frmas gemétricas e figuras, descbrind e referind prpriedades e identificand padrões, simetrias e prjeções. janeir/ fevereir Medida - Cmpreender que s bjets têm atributs mensuráveis que permitem cmpará-ls e rdená-ls. - Esclher e usar unidades de medida para respnder a necessidades e questões que permitem cmpará-ls e rdená-ls. març/abril Interesse e Curisidade pela matemática - Esclher e usar unidades de medida para respnder a necessidades e questões d qutidian. - Mstrar interesse e curisidade pela matemática, cmpreendend a sua imprtância e utilidade. - Sentir-se cmpetente para lidar cm nções matemáticas e reslver prblemas. mai/junh

7 AN LETIV 2018/2019 DISCIPLINA DMÍNI DA EDUCAÇÂ ARTÍSTICA AN DMÍNIS - TEMAS CNTEÚDS - CAPACIDADES CALENDARIZAÇÃ Desenvlver capacidades expressivas e criativas através de explrações e prduções plásticas. setembr/utubr/nvembr/dezembr Recnhecer e mbilizar elements da cmunicaçã visual tant na prduçã e apreciaçã das suas prduções cm em imagens que bserva. Janeir/fevereir/ març/abril Apreciar diferentes manifestações de artes visuais, a partir da bservaçã de várias mdalidades expressivas (pintura, desenh, escultura, ftgrafia, arquitetura víde, etc.), expressand a sua piniã e leitura crítica. mai/junh

8 AN LETIV 2018/2019 DISCIPLINA Subdmíni da Dança AN DMÍNIS - TEMAS CNTEÚDS - CAPACIDADES CALENDARIZAÇÃ Desenvlver sentid rítmic e de relaçã d crp cm espaç e cm s utrs. setembr/utubr/nvembr/dezembr Expressar, através da dança, sentiments e emções em diferentes situações. Refletir sbre s mviments rítmics e as cregrafias que experimenta e/u bserva. Janeir/fevereir març/abril Apreciar diferentes manifestações cregráficas, usand linguagem específica e adequada. mai/junh

9 AN LETIV 2018/2019 DISCIPLINA SUBDMÍNI DA DRAMATIZAÇÃ AN DMÍNIS - TEMAS CNTEÚDS - CAPACIDADES CALENDARIZAÇÃ Utilizar e recriar espaç e s bjets, atribuind-lhes significads múltipls em atividades de faz-de-cnta, situações imaginárias e de recriaçã de experiências d qutidian, individualmente e cm utrs. setembr/utubr/nvembr/dezembr Inventar e experimentar persnagens e situações de dramatizaçã, pr iniciativa própria e/u a partir de diferentes situações e prpstas, diversificand as frmas de cncretizaçã. Janeir/fevereir març/abril Apreciar diferentes manifestações de arte dramática, a partir da bservaçã de várias mdalidades teatrais, a viv u em suprte digital, verbalizand a sua piniã e leitura crítica. mai/junh

10 AN LETIV 2018/2019 DISCIPLINA Subdmíni da Música AN DMÍNIS - TEMAS CNTEÚDS - CAPACIDADES CALENDARIZAÇÃ Identificar e descrever s sns que uve (fenómens snrs/música) quant às suas características rítmicas, melódicas, dinâmicas, tímbricas e frmais. setembr/utubr/nvembr/dezembr Interpretar cm intencinalidade expressiva-musical: cants rítmics (cm u sem palavras), jgs prsódics (trava-línguas, prvérbis, lengalengas, adivinhas, etc.) e canções (de diferentes tnalidades, mds, métricas, frmas, géners e estils). Janeir/fevereir març/abril Valrizar a música cm fatr de identidade scial e cultural. mai/junh