EDITAL Nº. 003/2017/CAMPUS CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA/IFPA.

Transcrição

1 EDITAL Nº. 003/2017//IFPA. EDITAL DE SELEÇÃO DE ALUNOS PARA O CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DOCÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA. O DIRETOR GERAL DO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ - IFPA, usando da competência que lhe foi delegada pela Portaria n 651/2016, de 15 de abril de 2016, no uso de suas atribuições legais e regimentais, torna público que estarão abertas, no período de 16 e 17 de maio de 2017 as inscrições para o processo seletivo de ALUNOS para o curso de PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DOCÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA, ofertado na modalidade semi-presencial. I. DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1 Este Processo Seletivo é direcionado para seleção de ingressos, que possuam formação mínima de nível superior e que tenham por objetivo cursar a PÓS- GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DOCÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA, que será oferecida na modalidade semi-presencial no Campus do IFPA na cidade de Conceição do Araguaia- PA. 1.2 O Processo Seletivo será constituído de análise da documentação constante no item 4.3 do presente Processo Seletivo.

2 1.3 O Processo Seletivo será executado pela Comissão do Processo Seletivo de alunos para o Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional, Científica e Tecnológica, conforme o cronograma de atividades do Quadro I a seguir: QUADRO I - CRONOGRAMA DO PROCESSO SELEÇÃO DE ALUNOS PARA O CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DOCÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA. ATIVIDADES PERÍODOS LOCAL Período de Inscrições 16 e 17 de Maio/2017 Assistência Estudantil do IFPA Campus Conceição do Araguaia ou pelo posepct.cda@ifpa.edu.br Resultado preliminar 18 de Maio/ Recursos 19 de Maio/2017 posepct.cda@ifpa.edu.br Resultado final 22 de Maio/ Matriculas 23 e 24 de Maio/2017 Secretaria Acadêmica do IFPA- Campus Conceição do Araguaia. Aula Inaugural 06 de Junho/2017 Auditório do IFPA- Campus Conceição do Araguaia. II. DAS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES PREVISTAS PARA OS ALUNOS: 2.1. OBJETIVOS Contribuir para a implementação democrática, participativa e socialmente responsável de programas e projetos educacionais, bem como identificar ferramentas que possibilitem o desenvolvimento de estratégias, controle e organização na Educação Profissional, Científica e Tecnológica.

3 Produzir conhecimentos como síntese da formulação e implementação teóricaprática da proposta educação profissional integrada à educação básica. Construir coletivamente conhecimentos que possibilitem o desenvolvimento de valores, competências, habilidades e capacidades que promovam o exercício profissional crítico-reflexivo e ético; Proporcionar o aprofundamento dos conhecimentos relativos a instrumentos teórico-metodológicos para o exercício de atividades organizacionais e gerenciais do processo educativo. Subsidiar capacitação aos educadores no exercício de suas atribuições, sem a necessidade destes afastarem de suas atividades profissionais. Favorecer conhecimento para atuação eficaz sobre possíveis problemas apresentados pelos alunos, como: evasão, repetência, formação deficiente das séries anteriores, violência, dentre outros; Oportunizar o uso das ferramentas das novas tecnologias; Construir e aprimorar conhecimentos a respeito da docência, organização, legislação, gestão e supervisão da Educação Profissional, Científica e Tecnológica CARGA HORÁRIA: O curso de Pós-graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional, Científica e Tecnológica terá carga horária total de 390h, contemplando atividades teóricas e práticas, individuais ou em grupos e o desenvolvimento do trabalho de conclusão de curso (TCC). A carga horária está distribuída em treze componentes curriculares, ministradas no período de dezoito meses.a avaliação em cada componente curricular, dependendo de sua natureza, poderá ser realizada por meio de provas objetivas, trabalhos individuais e em grupo ou relatórios de atividades. O resultado do processo de avaliação será expresso em uma única nota que represente todas as atividades desenvolvidas nos módulos.

4 O curso será integralizado no período de dezoito meses, incluindo a elaboração, entrega e defesa do TCC, no formato de Monografia. III. DOS REQUISITOS PARA A INSCRIÇÃO 3.1. Ser brasileiro nato ou naturalizado Possuir formação mínima de nível superior Disponibilidade de tempo para execução das atividades referentes ao curso. IV. DA INSCRIÇÃO 4.1 A inscrição para o Processo de Seleção será realizada somente em uma etapa, mediante envio da documentação completa para o institucional posepct.cda@ifpa.edu.br somente em um único arquivo, com nome completo do candidato. O arquivo deve estar no formato.pdf, conforme o seguinte exemplo: Nome do/a Candidato/a Completo.pdf ou entrega da documentação completa, conforme item 4.3 na Assistência Estudantil do IFPA - Campus de Conceição do Araguaia no horário de 8:00 as 12:00 e 14:00 as 18:00 h A seleção dos alunos será precedida de Processo Seletivo que constará de: a)análise de Currículo (Classificatório e Eliminatório); 4.3. A documentação exigida para o processo de seleção consiste em: a)ficha de inscrição (Anexo I), preenchida e assinada contendo dados pessoais do candidato; b) Carta de intenções (Anexo II), preenchida e assinada pelo candidato. c) Cópia da Carteira de Identidade; d) Cópia de documento que possua o nº. do Cadastro de Pessoas Físicas (CPF); e) Cópia do Currículo Lattes com cópias dos comprovantes (Diplomas, Certificados/Declarações); 4.4 Será considerada somente a inscrição do candidato que entregar os documentos descritos no item 4.3 no período estabelecido no item 1.3 do presente Edital.

5 4.5 A documentação encaminhada/entregue deve obedecer à sequência dos documentos previstos no item As inscrições poderão ser realizadas: a) Pessoalmente na Assistência Estudantil IFPA/Conceição do Araguaia. b) Por terceiro na Assistência Estudantil IFPA/Conceição do Araguaia, mediante procuração. c) No posepct.cda@ifpa.edu.br. V. DAS VAGAS 5.1. Para o quadro de Alunos disponibiliza-se o preenchimento de 40 (quarenta) vagas, no IFPA Campus Conceição do Araguaia (Quadro II). QUADRO II DAS VAGAS PARA OS ALUNOS PARA O CURSO DE PÓS- GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DOCÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA. Campus Vagas DIAS DA SEMANA E HORÁRIO DAS AULAS Conceição do Araguaia-PA 40 Segundas e Terças-Feiras das 18:30 as 23:00 VI. DOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 6.1. Da Análise do Currículo: Os títulos só serão aceitos quando acompanhados de históricos. Serão avaliados em conformidade com os critérios de pontuação de acordo com o Quadro III, a serem aplicados pela Banca Avaliadora.

6 QUADRO III PONTUAÇÃO ATRIBUÍDA PARA ANÁLISE DO CURRÍCULO/TÍTULOS DOS CANDIDATOS. ASPECTOS A SEREM AVALIADOS PONTUAÇÃO TOTAL (LIMITE DE 100 PONTOS) Tempo de serviço docente 1 ponto por mês ( limite 50 meses) Titulação (apenas será pontuada a 20 pontos Não possui curso de especialização. maior titulação) 15 pontos Certificado de Especialização, devidamente registrado. 10 pontos Diploma de Mestrado, devidamente registrado. 05 pontos Diploma de Doutorado, devidamente registrado. Formação acadêmica 20 pontos para licenciados. 10 pontos para não licenciados. Carta de intenções 10 pontos (Pontuação Máxima) 6.2. A nota final será a soma dos pontos atribuídos a cada item apresentado pelo candidato, em conformidade com o Quadro III A carta de intenções será avaliada pela Comissão do Processo Seletivo de alunos para o Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional, Científica e Tecnológica, 6.3. Os candidatos serão classificados de acordo com a ordem decrescente da nota final obtida Em caso de empate entre os candidatos, terá preferência o candidato que obtiver: a) Maior tempo de serviço docente; b) Menor titulação; c) Maior pontuação na carta de intenções Persistindo o empate, terá preferência o candidato de idade mais avançada, de acordo com o Parágrafo único do art. 27 da Lei nº /03 (Estatuto do Idoso).

7 6.4 O resultado final será publicado pelo IFPA no endereço eletrônico conforme o cronograma do item 1, onde constará uma relação dos candidatos por nota da Avaliação do Currículo. VII. DOS RECURSOS 7.1. O candidato que desejar interpor recurso contra o resultado disporá do dia 19 de maio de 2017 das 8h às 17h O recurso deverá ser digitado e encaminhado para Coordenação, por meio do posepct.cda@ifpa.edu.br, contendo a argumentação e justificativa de forma coerente e consistente O julgamento da Banca é irrecorrível, salvo em caso de inobservância das normas contidas neste Edital e das disposições legais. VIII. DISPOSIÇÕES GERAIS 8.1 O IFPA poderá, a qualquer momento, para garantir a transparência e legitimidade deste processo, proceder às normas complementares A inscrição implica no conhecimento e aceitação do Regulamento contido neste Edital A constatação de quaisquer irregularidades na documentação implicará a desclassificação do candidato, a qualquer tempo, sem prejuízo das medidas legais cabíveis Os casos omissos e situações não previstas no presente Edital serão avaliados e resolvidos pela Direção Geral do Campus Conceição do Araguaia e/ou Reitoria do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

8 Conceição do Araguaia - PA, 08 de Maio de Vitor Silva Barbosa Diretor Geral IFPA - Campus Conceição do Araguaia Portaria 651/2016. *Versão Original Assinada

9 ANEXO I FICHA DE INSCRIÇÃO SELEÇÃO PÚBLICA DE ALUNOS PARA O CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DOCÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA. FICHA DE INSCRIÇÃO NOME: ENDEREÇO: INFORMAÇÕES PESSOAIS DATA DE NASCIMENTO: DOCUMENTO DE IDENTIDADE: CPF: TELEFONE FIXO: ( ) CELULAR: ( ) ESCOLARIDADE: DADOS PROFISSIONAIS ÓRGÃO: TEMPO DE ATUAÇÃO (ANOS): CARGO: Declaro estar ciente e aceitar as condições do presente processo de seleção. Declaro também, sob as penas da lei, serem verdadeiras as informações prestadas. Local:, Data: Assinatura do Candidato

10 ANEXO II MODELO DA CARTA DE INTENÇÕES SELEÇÃO PÚBLICA DE ALUNOS PARA O CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DOCÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA. À Comissão do Processo Seletivo de alunos para o Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional, Científica e Tecnológica, Eu,, candidato(a) ao curso de pós-graduação lato sensu em docência para a educação profissional, científica e tecnológica, apresento a seguir minhas intenções em relação ao curso. Explicitar: 1) Os motivos que levaram a escolher o curso, as suas expectativas e objetivos em relação à especialização: 2) Linha de pesquisa que pretende desenvolver (breve descrição): 3) Justificativa de suas intenções, com base em suas experiências profissionais e docente. Local, / / Assinatura do candidato