Atividades de Recuperação Paralela de Geografia
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- Edite Figueiroa
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1 Atividades de Recuperação Paralela de Geografia 6º ano Ensino Fundamental II Leia as orientações de estudos antes de responder as questões Comece revisando a aula através dos apontamentos relembrando, passando a limpo, fazendo leitura do assunto no módulo, no livro e principalmente resolvendo os exercícios.. Entender é a chave para aprender e aplicar o que foi aprendido. Se um tópico não foi bem 1. As entendido resoluções é devem aconselhável ser claras consultar e organizadas. o livro e A falta as anotações de organizaç recomendada, a anulação da ou resposta. então procurar o professor para esclarecer qualquer ponto que não esteja bem entendido. Durante a leitura, pare periodicamente e reveja mentalmente os pontos principais do que acaba de ser lido. Conteúdos que serão abordados na prova: Capitulo 1: Geografia: a Sociedade e a Natureza (Páginas 12 a 19) Capitulo 2: Universo e o Sistema Solar (Páginas 28 a 33) Capitulo 3: O Planeta Terra (Páginas 40 a 49) Capitulo 4: Cartografia (Páginas 54 a 65) Anotações no caderno relacionadas aos temas Sobre as partes especificas dos conteúdos: Sociedade e natureza Espaço Geográfico Território Paisagens Conceito sobre Lugar Fuso horário Paralelos e Meridianos Coordenadas Geográficas Latitudes Longitudes Rosas dos ventos Escalas cartográficas (Numéricas e gráficas) Mapas temáticos Sistema Solar Movimentos do planeta Terra As estações do ano 1
2 ROTEIRO 1) Escreva um texto com as seguintes palavras: 2) Defina: a) Paisagem natural: b) Paisagem geográfica: 3) Cite 6 exemplos de paisagens humanizadas e 6 exemplos de paisagens naturais: 4) Preencha as lacunas do texto a seguir sobre a Geografia com as respectivas palavras-chave: Palavras-chave: Homem Lugar Paisagem Identidade Espaço Terra Natureza A Geografia é uma ciência que possui o como objeto de seu estudo. Este espaço é fruto da interrelação entre homem e. A é a forma e a função do espaço que vemos e percebemos num determinado momento. Atualmente não existem lugares da superfície da que o não tenha explorado. Todos vivemos em um determinado, onde há a possibilidade de existir as relações sociais. Cada um desses lugares é formado pela das pessoas que vivem naquele espaço, interagindo e se relacionando para que a vida possa acontecer. 5) Por que o planeta Terra apresenta as estações do ano? a) A inclinação do eixo e o movimento de translação da Terra não provocam o dia e a noite em nosso planeta e nem as estações do ano. 2
3 b) O movimento do nosso planeta em torno do Sol dura um ano, recebe o nome de movimento de translação e a sua principal consequência é a duração de um dia. c) A Terra apresenta as estações do ano por causa de seus dois movimentos, o de translação e o de rotação, e também devido ao eixo de inclinação em relação ao Sol. d) A Terra está em constante movimento. Gira em torno do Sol no movimento de translação e as estações do ano acontecem por causa desse movimento e do eixo de inclinação. 7) É o sexto planeta do sistema solar a partir do Sol, sendo o segundo maior planeta desse grupo. Que planeta é esse? 8) Quais são os planetas rochosos pela ordem? 9) Quais são os planetas gasosos pela ordem? 10) Questão: Coloque V para Verdadeiro e F para falso. ( ) Mercúrio e o planeta mais distante do Sol, sua superfície é composta por crateras, com enorme núcleo metálico. ( ) Marte é considerado o planeta vermelho, onde ocorre frequentes tempestades e apresenta calotas polares geladas e vulcões gigantes. ( ) Saturno é considerado a joia do sistema solar, com um sistema de anéis largo e brilhante. Apresenta também uma atmosfera turbulenta. ( ) Vênus é o planeta misterioso. Tem aproximadamente o tamanho da Terra, coberto por nuvens é o mais frio e distante do Sol. ( ) Júpiter é o gigante dos mundos, o maior planeta, com um fino sistema de anéis, um planeta gigante gasoso, bastante achatado e com uma atmosfera turbulenta. 11) Sobre escalas geográficas responda: a) Através dessa escala calcule os quilômetros entre as seguintes cidades: Cidade A e Cidade B (8cm): b) Num mapa de escala 1 Cm = 50Km, uma cidade (A) tem 18 cm de outra (B). Qual a distancia real em quilômetros entre as cidades A e B? 12) Desenhe uma Rosa dos Ventos com todos os pontos (Cardeais, colaterais e subcolaterais. 3
4 4
5 13) Indique as coordenadas geográficas dos pontos A e B: A B 14) Quando em Brasília for 10 horas, que horas serão em: a) Fernando de Noronha: b) Cuiabá; c) Rio Branco; 5
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